探究電流與電壓的關(guān)系01課件

思考:如何改變電路中電流的大小?改變電壓改變電阻控制變量法改變電壓?電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系.探究一:電阻不變探究：電阻上的電流跟

電壓的關(guān)系“電壓是形成電流的原因”“電阻是導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小”

友情提示：下列兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)可作為你猜想的依據(jù)1.猜測(cè)與假設(shè)：（1）導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓_______；（2）導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻________。2.設(shè)計(jì)活動(dòng)方案：（1）實(shí)驗(yàn)研究方法：

控制變量法（2）實(shí)驗(yàn)思路：測(cè)量U、I、R各量數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律。（3）實(shí)驗(yàn)電路圖及器材RsAV干電池1．5＋干電池1．5＋干電池1．5＋干電池1．5＋R′表一：R=5Ω電壓U/V11.52電流I/A0.20.30.4根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)畫(huà)出I-U圖

oIU1230.10.30.5...U相當(dāng)于自變量X;I相當(dāng)于因變量Y得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比.反饋練習(xí)一:1.在探究電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,我們運(yùn)用的研究方法是_______.控制變量法2.請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確:()流過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比.()電阻一定時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓與流過(guò)導(dǎo)體的電流成正比.電阻一定時(shí),流過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.課堂檢測(cè):R’SR1.如圖是研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）請(qǐng)把電路圖補(bǔ)充完整并連接實(shí)物圖。AV（2）在連接實(shí)物電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)處于_____狀態(tài)，這是為了______________________；在閉合開(kāi)關(guān)之前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)當(dāng)處于___________處，這是為了____________________

。（3）若要用此裝置探究“電阻一定時(shí)，電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系”，則要保持

不變，通過(guò)改變

________來(lái)改變定值電阻兩端的________，測(cè)出

,記在表格中。則在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________。斷開(kāi)防止連接錯(cuò)誤，造成短路阻值最大使電路中電流最小，保護(hù)電路元件。電阻滑動(dòng)變阻器滑片位置電壓流過(guò)定值電阻的電流改變定值電阻兩端的電壓（4）滑片P應(yīng)向左移動(dòng)時(shí)，電壓表的讀數(shù)

，電流表的讀數(shù)

（填“變大”“不變”“變小”）.R’SR變大變大AV2.為了研究電流跟電壓的關(guān)系，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得四組數(shù)據(jù)，請(qǐng)把第四組數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。電阻R=5Ω電壓U（V）1234電流I（A）0.20.40.6（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論:_________________________________________________________________________________0.8電阻一定時(shí)，流過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端的電壓成正比。

二，研究電流與電阻關(guān)系如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.(1)為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持____

___________不變；(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5V，電流表的讀數(shù)是0.5A，現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是__