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文檔簡介

《思政教育》說課一、教育目標（一）思政教育定位思政教育在各警種的專業(yè)培養(yǎng)方案中屬于基礎通用素質(zhì)培養(yǎng)模塊。（二）與各專業(yè)培養(yǎng)目標的關系各專業(yè)培養(yǎng)的目標是培養(yǎng)具有合格警務技能的警種崗位民警，而思想政治素質(zhì)則是學員成為合格警察的必備的、核心的、首要的前提。（三）能力要求實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。二、教育內(nèi)容1、黨和政府對公安隊伍的特殊要求2、人民警察的職業(yè)特征和工作性質(zhì)3、世博警察的特別素質(zhì)要求（一）教育內(nèi)容選取的依據(jù)1、基本的思想道德和素質(zhì)教育2、警察必備的政治素養(yǎng)教育3、與警種崗位、專業(yè)訓練相關的思想素質(zhì)教育（二）教育模塊設計三、教育組織1、課堂教學及配套的實踐活動2、主題教育3、專項活動4、個別教育5、日常行為訓練6、警營文化7、專業(yè)教學訓練中的德育表現(xiàn)（一）組織實施的方式方法（二）教育設施校內(nèi)實訓校外實訓專題教學課堂每一門業(yè)務課程的教訓場所德育教育社會實踐基地實訓基地和實習點每一項警務化管理規(guī)定的執(zhí)行場所每一類警營文化開展的活動載體（三）教學文件活動方案教學大綱多媒體課件案例集學員手冊自學材料專業(yè)課程、警體課程中的表現(xiàn)規(guī)定技能達標情況階段實習評價鑒定階段課程考試成績集體活動參與程度及表現(xiàn)情況課后撰寫學習心得情況課堂專題活動討論交流

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