(精編)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類資料

六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類資料（十一）十二冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)（五）1、寫出意思相近的詞語(yǔ)推卻--（）遷移--（）阻擊--（）觀賞--（）支援--（）慚愧--（）舒服--（）精美--（）粗野--（）晃動(dòng)--（）惦念--（）驅(qū)趕--（）愛惜--（）靠近--（）閃耀--（）關(guān)懷--（）潛伏--（）膽小--（）2、寫出意思相反的詞語(yǔ)清晰--（）深?yuàn)W--（）隱藏--（）減弱--（）便宜--（）藐視--（）平坦--（）濕潤(rùn)--（）尋常--（）直接--（）正義--（）昏迷--（）輸--（）得--（）進(jìn)--（）曲--（）偉大--（）熱情--（）建設(shè)--（）戰(zhàn)爭(zhēng)--（）3、選詞填空驚恐驚奇驚訝驚異（1）管家看了揚(yáng)科一眼，這個(gè)瘦小的孩子睜大了（）的眼睛。（2）那時(shí)我有點(diǎn)（）了，為什么伯父得到這么多人的愛戴？（3）同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜著（）的眼睛，看著魔術(shù)師的表演。嚴(yán)密嚴(yán)格嚴(yán)肅（1）父親是個(gè)很（）的人，從來(lái)不茍言笑。（2）從老首長(zhǎng)到普通鉆工，從玉門的師傅到大慶的老鄉(xiāng)，凡是（）要求過他，啟發(fā)教育過他的人，他都記著，懷念著。（3）敵人的幾十挺機(jī)槍射出無(wú)數(shù)火舌，交織成（）的火網(wǎng)，阻擋著戰(zhàn)士們前進(jìn)。激烈猛烈熱烈強(qiáng)烈（1）戰(zhàn)士們竄過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開（）的搏斗。（2）突然，飛機(jī)遇到了一股（）的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。（3）拔河比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻，我的心在（）地跳動(dòng)著，真想沖上去幫我們班拉一把。（4）風(fēng)（）地刮著，白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。繁茂繁榮繁華（1）我喜歡這絢麗的秋色，因?yàn)樗硎局墒旌停ǎ?。?）這兒原來(lái)是荒灘，現(xiàn)在成了（）的商業(yè)區(qū)。（3）現(xiàn)在正是枝葉（）的季節(jié)。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展示給我們看。偶然居然果然（1）報(bào)上介紹一位90多歲的老太太（）長(zhǎng)出了一顆新的牙齒。（2）王戎說，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗（）是苦的。（3）一個(gè)（）的機(jī)會(huì)，使我倆成了好朋友。4、劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~（1）熊貓的故鄉(xiāng)臥龍山區(qū)蒼綠（寧?kù)o幽靜）。（2）放學(xué)了，校園里一片（寧?kù)o幽靜）。（3）一股無(wú)法抗拒的力量推著揚(yáng)科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門口（移動(dòng)挪動(dòng)）。（4）這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒（移動(dòng)挪動(dòng)）一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟。（5）"??！請(qǐng)您現(xiàn)在就買吧！先生，我餓極了！"小男孩（懇求乞求要求）說。（6）你衣服穿得這么少，怎么能（抵御抵抗）寒冷呢？（7）藺相如說和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)（鄭重隆重）的典禮，他才肯交出來(lái)。（8）老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家親切地（鼓舞勉勵(lì)鼓勵(lì)）我們，要為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí)。（9）祖國(guó)統(tǒng)一是海峽兩岸人民共同的（希望期望愿望）。5、寫出下列句子中帶點(diǎn)詞的近義詞。（1）王連長(zhǎng)率領(lǐng)全連戰(zhàn)士，冒著酷暑參加建造錢江二橋的勞動(dòng)。（）（2）諸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能確實(shí)不如諸葛亮，因而十分羞愧。（3）這條鐵路不滿4年就全線竣工了，比原來(lái)的計(jì)劃提早兩年，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。（）（）?）他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索。（）語(yǔ)文十二冊(cè)復(fù)習(xí)（6）1、按要求把下列詞語(yǔ)歸類高山峻嶺流水潺潺危峰兀立水平如鏡風(fēng)和日麗微波粼粼彤云密布怪石嶙峋碧空如洗狂風(fēng)暴雨連綿起伏波濤洶涌寫山的（）寫水的（）寫天氣的（）2、在下面每組詞語(yǔ)中，用橫線劃出不是同一類的詞語(yǔ)。（1）錄音機(jī)電視機(jī)錄像機(jī)電話機(jī)（2）西紅柿西瓜梨挑子（3）大學(xué)中學(xué)小學(xué)學(xué)生（4）崇高狼狽理想矯?。?）球類乒乓球足球排球（6）蘿卜青菜蔬菜包心菜3、把下面的詞語(yǔ)分成四類寫下來(lái)。鋼筆鋼琴鞍馬雙杠鎯頭橡皮鑿子單杠風(fēng)琴尺子鋸子籃球架刨子二胡圓規(guī)笛子4、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拇鸢福?）節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)（）。（2）春天對(duì)耕耘正如秋天對(duì)（）。（3）夏天對(duì)炎熱正如冬天對(duì)（）。（4）勤勞對(duì)富裕正如懶惰對(duì)（）。（5）輪船對(duì)大海正如飛機(jī)對(duì)（）。（6）汽車對(duì)運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對(duì)（）。5、按一定的順序把下列每組詞語(yǔ)排列起來(lái)。（1）工具書書字典小學(xué)生字典（2）杭州中國(guó)世界浙江浙江大學(xué)（3）動(dòng)物蒼蠅生物昆蟲5、在括號(hào)里恰當(dāng)?shù)靥钌?的、地、得（1）天黑了，路燈發(fā)出微弱（）光芒。我站在伯父家門口看著他們，突然感到?jīng)鰶觯ǎ┖?，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，腳和手也有些麻木了。（2）這時(shí)候，我清清楚楚（）看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚（）記得，他（）臉不再有那種慈祥（）愉快（）表情了，變（）那么嚴(yán)肅。（3）望著雄偉（）天安門城樓，錢學(xué)森激動(dòng)（）說："我相信我一定能回到祖國(guó)，現(xiàn)在終于回來(lái)了！"（4）松贊干布高興（）穿上了唐朝送來(lái)（）漢族服裝。（5）胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃（）緊緊的，全神貫注（）瞄準(zhǔn)敵人射擊。（6）大娘把打糕送到陣地上給志愿軍吃，很多同志感動(dòng)（）流下眼淚。（7）焦裕祿出了許樓村，又急急忙忙（）向前奔去。他那頂棉帽子（）耳巴忽閃忽閃（），漸漸（）消失在茫茫雪海中。（8）月亮照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里（）一切好像披上了銀紗，顯（）格外清幽。語(yǔ)文復(fù)習(xí)（8）1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)連詞語(yǔ)填空不是……就是……不但……而且……（1）小敏的課外活動(dòng)豐富多彩，每天放學(xué)后（）到圖書館看書，（）到科技小組活動(dòng)。（2）我和張平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家來(lái)做作業(yè)。（3）激光作為一種新興的人造廣源，（）可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，（）可用于通訊、教育、宣傳等方面。因?yàn)椤浴绻汀?）（）他學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，（）被評(píng)為"三好"學(xué)生。（2）（）我說得不對(duì)，（）請(qǐng)你給我指出來(lái)。（３）（）我們往足球里打氣，足球（）變得硬梆梆的了。不是……而是……即使……也……（１）（）我們的生活條件很好，（）不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。（２）臺(tái)灣（）獨(dú)立的國(guó)家，（）中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。（３）這次接力賽我們落后了，（）我們跑得太慢，（）接棒不夠默契。寧可……也不……與其……不如……（１）江姐（）犧牲自己，（）泄露黨的機(jī)密。（２）凡卡（）在莫斯科的鞋鋪受折磨，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。（３）凡卡（）回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋鋪。２、用關(guān)連詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。（１）媽媽看電視。媽媽打毛衣。（２）謝彬?qū)W習(xí)成績(jī)很好。謝彬一點(diǎn)也不驕傲。（３）這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。（４）狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。（５）雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來(lái)的錢支援災(zāi)區(qū)人民。（６）他經(jīng)?？凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。３、把下列句子補(bǔ)充完整。例：無(wú)論上面的石頭有多重，小草都要從下面鉆出來(lái)。（１）因?yàn)槿珖?guó)人民的大力支持（）。（2）即使這場(chǎng)比賽我們輸了，（）。（3）我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè)，（）。（4）小草雖然沒有