全國廣播電視大學(xué)教務(wù)管理人員培訓(xùn)實施方案

1/82023年全國播送電視大學(xué)教務(wù)治理人員培訓(xùn)實施方案20232023結(jié)合播送電視大學(xué)的特點及實際需要，制定2023年全國廣播電視大學(xué)教務(wù)治理人員培訓(xùn)實施方案。一、培訓(xùn)目的1．使教務(wù)治理人員對遠程開放教育理論有一個根本的生疏，嫻熟把握教務(wù)治理學(xué)問，提高教務(wù)治理力氣和業(yè)務(wù)水平。2．提升教務(wù)治理人員的綜合素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，增加教案效勞意識和教務(wù)治理實施與爭論力氣。二、培訓(xùn)對象省級電大擔(dān)當開放教育教案治理、招生治理、學(xué)籍治理、考務(wù)治理的人員。三、培訓(xùn)內(nèi)容由業(yè)務(wù)學(xué)問、通用學(xué)問和拓展學(xué)問三個模塊組成。其中，業(yè)務(wù)學(xué)問為核心培訓(xùn)內(nèi)容，依據(jù)崗位及培訓(xùn)對象劃分為四大系列：教案治理、招生治理、學(xué)籍治理及考務(wù)治理。業(yè)務(wù)學(xué)問根底業(yè)務(wù)學(xué)問指全部教務(wù)治理人員都應(yīng)把握的教案治理、招生治理、學(xué)籍管理及考務(wù)治理的根本理論、根本常識與根本技能。專項業(yè)務(wù)學(xué)問?教案治理主要包括：專業(yè)及課程設(shè)置與治理、免修免考審核治理、課程教案大綱及課程教案設(shè)計方案治理、共享專業(yè)〔課程〕治理、實踐環(huán)節(jié)教案治理等。?招生治理主要包括：招生人員根本素養(yǎng)要求；我國高等教育的學(xué)歷及認定；教案點建設(shè)與治理、招生打算治理、招生過程管理、生學(xué)籍電子注冊治理、招生違規(guī)治理等。?學(xué)籍治理主要包括：學(xué)生學(xué)籍及根本信息治理、學(xué)籍異動治理、嘉獎與處分治理、畢業(yè)生圖像信息采集、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)位審核及學(xué)位證書頒發(fā)等。?考務(wù)治理主要包括：課程考核的治理與分工、形成性考核的組織與實施、終結(jié)性考試的組織與實施、試卷評閱、成績登錄、成績治理、考生和考務(wù)人員違紀處理、學(xué)位外語考試的組織與實施、基于網(wǎng)絡(luò)課程考核的組織與實施、課程考核的安全保密等。通用學(xué)問主要包括：電大進展史，開放教育的理論與實踐，現(xiàn)代遠程教育根本理論和特點，國內(nèi)外遠程開放教育的歷史、現(xiàn)狀和進展趨勢等。拓展學(xué)問主要包括：職業(yè)道德，現(xiàn)代禮儀，溝通與交際、個人與團隊、會議組織，應(yīng)急治理，公文寫作等。四、資源和題庫建設(shè)〔一〕資源建設(shè)資源建設(shè)及形式〔1〕中心電大負責(zé)開發(fā)各模塊課程的教案資源。〔2〕教案資源形式包括文字教材、音像教材、網(wǎng)上資源、PPT、流媒體課件等，具體形式視各模塊內(nèi)容的特點而定。資源公布招生治理工作手冊》、《學(xué)籍治理工作手冊》、《播送電視大學(xué)全國統(tǒng)一課程考核治理標準暨治理文件匯編》、《考試治理工作手冊》。通用學(xué)問和拓展學(xué)問模塊的文字材料和各模塊的其他學(xué)習(xí)資源及資源信息將在全國播送電視大學(xué)教務(wù)治理人員培訓(xùn)網(wǎng)站上公布，供全國電大教務(wù)治理人員掃瞄、下載。〔二〕題庫建設(shè)考核形式承受網(wǎng)絡(luò)考核形式。題庫類型及比例配伍題〔20%〕、推斷題〔30%〕、單項選擇題〔30%〕擇題〔20%〕?？己藘?nèi)容及比例考核內(nèi)容包括根底業(yè)務(wù)學(xué)問、專項業(yè)務(wù)學(xué)問、通用學(xué)問和拓展學(xué)問?？己吮壤骸?〕根底業(yè)務(wù)學(xué)問30%?！?〕專項業(yè)務(wù)學(xué)問50%?！?〕通用學(xué)問10%?！?〕拓展學(xué)問10%。五、培訓(xùn)組織及方式培訓(xùn)工作由中心電大和省級電大依據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃、分級治理的原則共同組織實施?！惨弧撑嘤?xùn)組織1．中心電大負責(zé)對省級電大教務(wù)治理業(yè)務(wù)骨干進展集中面授培訓(xùn)，并為省級電大組織實施的培訓(xùn)供給相應(yīng)效勞。2．省級電大依據(jù)《2023年全國播送電視大學(xué)教務(wù)治理人員培訓(xùn)并組織對省級電大教務(wù)治理人員的全員培訓(xùn)?！捕撑嘤?xùn)方式實行遠程自主學(xué)習(xí)與集中面授相結(jié)合的方式。六、考核發(fā)證〔一〕考核中心電大供給網(wǎng)上統(tǒng)考題庫，負責(zé)開發(fā)、維護培訓(xùn)及考核平臺。參與培訓(xùn)的教務(wù)治理人員均須參與中心電大組織的統(tǒng)一考核。全部教務(wù)治理人員的必考內(nèi)容為根底業(yè)務(wù)學(xué)問、通用學(xué)問及拓展學(xué)問，各系列教務(wù)治理人員分別依據(jù)崗位選擇專項業(yè)務(wù)學(xué)問考核?！捕嘲l(fā)證教務(wù)治理人員經(jīng)培訓(xùn)考核合格，頒發(fā)人力資源和社會保障部遠程教育從業(yè)人員崗位培訓(xùn)證書。省級電大教務(wù)治理業(yè)務(wù)骨干經(jīng)中心電大培訓(xùn)考核合格，頒發(fā)人力資源和社會保障部遠程教育從業(yè)人員崗位培訓(xùn)證書及教育部高等學(xué)校青年骨干教師高級研修班培訓(xùn)證書。七、時間安排4月下旬，開通全國播送電視大學(xué)教務(wù)治理人員培訓(xùn)網(wǎng)站；5月中旬，完成各模塊培訓(xùn)課程教案資源建設(shè)；3．5月底，建立教務(wù)治理隊伍數(shù)據(jù)庫；4．55．5月底，完成全國電大教務(wù)治理人員培訓(xùn)統(tǒng)考題庫建設(shè)；6．7月上旬，完成省級電大教務(wù)治理人員的培訓(xùn)及考核工作。八、組織機構(gòu)〔一〕組織委員會員：姜玉田、關(guān)德章、周先寧、李江、周志剛、郭青春、張巒嶠、周永勝、陳鵑。主要職責(zé)：審定培訓(xùn)實施方案；審定專家委員會的組成和職責(zé)；〔3〕制定教務(wù)治理人員培訓(xùn)的嘉獎原則，審議所需各項經(jīng)費；打算其他相關(guān)重大事項。組織委員會下設(shè)專家委員會和工作組。〔二〕專家委員會主任：李林曙成員：由遠程教育、職業(yè)教育專家組成，具體名單另行通知。主要職責(zé)：〔1〕審定培訓(xùn)〔考核〕標準、培訓(xùn)〔考核〕內(nèi)容、培訓(xùn)資源；〔2〕審核培訓(xùn)考核題庫。〔三〕工作組組長：郭青春副組長：張巒嶠、周永勝秘書長：鄢小平成員：由各專項工作小組組長、副組長組成。主要職責(zé)：〔1〕制定培訓(xùn)實施方案；負責(zé)培訓(xùn)的組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查、宣傳推廣、效勞等項工作；制定培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算報告；落實組織委員會布置的各項任務(wù)。工作組下設(shè)假設(shè)干專項工作小組。〔四〕專項工作小組主要職責(zé)：〔1〕草擬培訓(xùn)實施方案；〔2〕撰寫培訓(xùn)宣傳報道；擬定培訓(xùn)〔考核〕標準及培訓(xùn)〔考核〕內(nèi)容，組織培訓(xùn)資源和題庫建設(shè)；建立教務(wù)治理隊伍數(shù)據(jù)庫，撰寫培訓(xùn)網(wǎng)站需求報告；組織、協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作；編制培訓(xùn)專項工作經(jīng)費預(yù)算；落實工作組布置的各項任務(wù)。設(shè)置7個專項工作小組如下：燕3．資源〔題庫〕建設(shè)組〔1〕業(yè)務(wù)學(xué)問模塊?教案治理組長：陳顯強副組長：謝盛勇成員：宋曉梅、、姜爽、許國欣、毛素之、爾寶庫、蔣玉蘭、張晨、裴海燕、閆小暉、王永鋒學(xué)籍治理組長：黃靜之副組長：王靜成員：羅忠寧、黃正明、沈海峰、費夕水、、劉洋、張伊娜招生治理組長：薛詠戈副組長：陳旭成員：曹力群、施斌、彭海虹、楊紅、徐剛、溫泉、黃傳慧、陳彥凌、張俊考務(wù)治理組長：張巒嶠副組長：羅忠寧峰、祝玉平、孫艷萍、胡星、周曉紅、潘焦萍、劉玉俠通用學(xué)問模塊組長：郭青春、張巒嶠副組長：孫艷萍、謝來義成員：謝盛勇、陳旭、王靜、袁亞興、袁靈、潘焦萍、劉玉俠拓展學(xué)問模塊組長：謝來義副組長：袁靈成