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第足球社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(5篇)

足球社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選5篇)

足球社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇1

為豐富湛江航標(biāo)處職工業(yè)余文化生活,強(qiáng)健職工體魄,響應(yīng)建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的要求,端午節(jié)期間,湛江航標(biāo)處工會(huì)積極組織廣大干部職工參與足球興趣小組活動(dòng)。

湛江航標(biāo)處工會(huì)足球興趣小組自成立以來(lái),先后參與南海航海保障中心組織開(kāi)展的比賽和湛江市開(kāi)展的足球排位積分賽,平均每月組織3至4次與地方其他單位的友誼賽,有效地調(diào)動(dòng)了職工的積極性,培養(yǎng)了職工的團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)。

下一步,湛江航標(biāo)處工會(huì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏的精神,保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力,繼續(xù)以飽滿的熱情投入到航海保障工作中去,以實(shí)際行動(dòng)助力湛江跨越式發(fā)展。

足球社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇2

足球是肢體與智慧的碰撞,是熱血激情的游戲,是世界人民共享的視覺(jué)盛宴。隨著__小學(xué)首屆校園班級(jí)足球聯(lián)賽的開(kāi)賽,越來(lái)越多的孩子們愛(ài)上了足球。

目前,校內(nèi)各班級(jí)都有足球愛(ài)好者,各年級(jí)都有足球隊(duì),今年部分班級(jí)還成立了女子足球隊(duì),校足球隊(duì)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。為了使校園足球活動(dòng)常態(tài)化,學(xué)校還將足球活動(dòng)與陽(yáng)光體育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),努力促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能、運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提升。如今的__小學(xué),辦學(xué)條件日趨完善,學(xué)生課外生活豐富多彩,陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。孩子們有的帶球練習(xí);有的進(jìn)行傳球訓(xùn)練;有的`進(jìn)行顛球練習(xí);還有的分小組進(jìn)行對(duì)決,甚至很多老師也自覺(jué)加入到活動(dòng)中來(lái)。

體育課上,根據(jù)學(xué)生參差不齊的足球水平,老師采用分層教學(xué)的方法,用不同的教學(xué)方法逐一完善孩子們的足球技術(shù)。剛開(kāi)始的時(shí)候,孩子們得到足球時(shí)總是不知所措。他們一一耐心講解動(dòng)作,從精確地接球到快速地傳球,從身體重心到如何射門(mén)。同學(xué)之間常常一對(duì)一觀察動(dòng)作的錯(cuò)誤,再聽(tīng)講解,再讓優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)一個(gè)一個(gè)地幫助后進(jìn)的同學(xué),力爭(zhēng)不讓一個(gè)愛(ài)好足球的孩子落下。

足球社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇3

隨著時(shí)間的推移,筆者深信愛(ài)上足球的孩子會(huì)越來(lái)越多,這將會(huì)為茶壩中學(xué)迎接足球示范校檢查奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種藝術(shù)。綠茵場(chǎng)上的激情奔跑讓孩子揮灑汗水,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。伴隨著每周二、周四下午第一節(jié)課的下課鈴聲,孩子們的足球興趣課又如約而至,足球場(chǎng)里瞬間沸騰起來(lái),到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

足球興趣課以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過(guò)開(kāi)展足球興趣課,在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能,形成校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

從9月至12月大約四個(gè)月的.時(shí)間里,足球興趣社團(tuán)的每位教練員,根據(jù)專業(yè)教學(xué)大綱和教案,從基礎(chǔ)的發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì),再到熟悉球性、傳球、接控球、運(yùn)球、射門(mén)、轉(zhuǎn)身、移動(dòng)等技術(shù)入手,結(jié)合游戲比賽,寓教于樂(lè),由淺入深,循序漸進(jìn),有規(guī)范地進(jìn)行訓(xùn)練,圓滿地完成了觀山湖一小元龍校區(qū)足球興趣社團(tuán)的全部課程。

本學(xué)期校外足球社團(tuán)三個(gè)班,總計(jì)60名隊(duì)員。由于參加足球興趣社團(tuán)的學(xué)生足球水平高低不同,教練員根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定了科學(xué)詳盡的訓(xùn)練計(jì)劃和教案,在社團(tuán)訓(xùn)練過(guò)程中,實(shí)施分組練習(xí),并采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠在訓(xùn)練中真正的練習(xí)到適合自己水平的足球訓(xùn)練方法,不斷提高自己的足球技術(shù)與技能。

三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生以鞏固足球基本技術(shù)為主,懂得在足球運(yùn)動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,使學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有更深入的了解。五年級(jí)和六年級(jí)以提高足球基本技術(shù)為主,使學(xué)生能在足球比賽中靈活掌握并運(yùn)用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難,勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

通過(guò)本學(xué)期足球興趣社團(tuán)的活動(dòng),推進(jìn)了校園文化建設(shè),豐富了學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)足球的興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)到足球帶來(lái)的快樂(lè),促進(jìn)了身心健康。同時(shí)掌握了一定的足球基本技術(shù)和足球知識(shí),提高了身體素質(zhì)、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),還在與其他同學(xué)的交流中獲得了友誼。

成功的道路上從來(lái)都不擁擠,因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)堅(jiān)持到最后。希望每一名小隊(duì)員都能堅(jiān)持下去。未來(lái),讓我們用矯健的身姿飛動(dòng),攜同昂揚(yáng)的斗志,奔跑在廣闊的操場(chǎng),將快樂(lè)的足球射進(jìn)幸福的心門(mén),把健康和運(yùn)動(dòng)融入生命的每一個(gè)細(xì)胞。

足球社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇4

為推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)技能。近日,__縣__小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,大力開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)。

該校利用早操、課間操的時(shí)間,由六年級(jí)2個(gè)班(根據(jù)學(xué)生對(duì)足球興趣的愛(ài)好程度)挑選的12名學(xué)生組成的校園足球興趣小組,每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)足球場(chǎng),在體育老師的帶領(lǐng)下,參加足球訓(xùn)練活動(dòng)——綠蔭場(chǎng)上,他們不怕苦不怕累,進(jìn)行最基礎(chǔ)的運(yùn)球、傳球、射門(mén)等練習(xí),從基本功訓(xùn)練到五人制足球規(guī)則及技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,雖然枯草的動(dòng)作周而復(fù)始,不但沒(méi)有消弱他們的.練球熱情,而且積極性高漲,經(jīng)常自發(fā)性地組織小組對(duì)抗賽,提高了足球技能,形成了良好的足球氛圍,成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。

頭頂藍(lán)天,腳踏綠蔭,快樂(lè)足球,陽(yáng)光校園。相信學(xué)校足球興趣小組在三進(jìn)校園的大氛圍中能走出自己的一片天地!

足球社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇5

伴著和煦的春風(fēng),“第一屆校園足球文化節(jié)”活動(dòng)在后堡小學(xué)的校園拉開(kāi)了帷幕。

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作的`體育精神,4月5日上午,校長(zhǎng)馮元忠組織召開(kāi)全體教師會(huì)議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由體育教師梁慧杰主要負(fù)責(zé),各班主任全力配合,全體師

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