樹(shù)立環(huán)保意識(shí)演講稿3篇

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樹(shù)立環(huán)保意識(shí)演講稿1

心愛(ài)的小伙伴：

大家好!

我是大三班的李老師，在這里，老師想問(wèn)問(wèn)你們，每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，做的特別棒，相信每個(gè)小伙伴都能用自己的雙手去愛(ài)護(hù)我們幼兒園的一角一落。然而，我們?nèi)耘f存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。那么，如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

樹(shù)立環(huán)保意識(shí)演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今日我講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》

在人類(lèi)生存進(jìn)展史上，曾遇到過(guò)很多的敵人：戰(zhàn)役、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今日人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)役、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)加強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其緣由，都是人類(lèi)在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)懷祖國(guó)前進(jìn)和進(jìn)展的中國(guó)人深感痛心。愛(ài)護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行，始于足下。愛(ài)護(hù)環(huán)境，建設(shè)完滿家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們的確落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不糜費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)儉用水，節(jié)儉能源，節(jié)儉用紙，拒絕運(yùn)用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，愛(ài)護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。

我很興奮地常常看到很多同學(xué)在學(xué)校的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自我的雙手去愛(ài)護(hù)和營(yíng)造精美的學(xué)校環(huán)境?？墒?，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)識(shí)。我們要有時(shí)代感職責(zé)感，要心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，制造我們完滿的學(xué)校，塑造我們完滿的靈魂!

多謝大家!

樹(shù)立環(huán)保意識(shí)演講稿3

敬愛(ài)的各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫，我們的家園富庶而漂亮，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清爽，環(huán)境是那么的精美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)美滿，帶來(lái)歡樂(lè)?？墒牵銈冎绬?現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，我們生活的地球的美妙的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽磨折得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最劇烈的呼聲。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?我想：作為將來(lái)接班人的青少年，假如不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的法律法規(guī)，不去加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)苛的懲處。為此我下定決心要從我做起愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)覺(jué)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充分，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)省資源的好同學(xué)……只要大家腦子里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)節(jié)省和環(huán)保意識(shí)。大家要堅(jiān)固樹(shù)立珍惜資源、節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)省為榮，糜費(fèi)資源為恥，做節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣揚(yáng)者、提倡者。

二、培育節(jié)省自律行為，強(qiáng)化節(jié)省責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣和家庭美德。

三、積極參加環(huán)?；顒?dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參加綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。實(shí)時(shí)勸告和制止糜費(fèi)能源的行為，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。

四、節(jié)省水資源。很多廢水都可以循環(huán)運(yùn)用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水那么是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。五、節(jié)省用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避開(kāi)從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省用紙就是愛(ài)護(hù)森林資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。六、開(kāi)展“垃圾回收”行動(dòng)，同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位，開(kāi)展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，向市民進(jìn)行宣揚(yáng)。既愛(ài)護(hù)了環(huán)境，搞好了勤工撿學(xué)，真是一箭雙雕。

同學(xué)們，我們是