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文檔簡介
開學第一課安全教育主題班會教案篇1
一、教學目標:
1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論,明確數(shù)學的重要性,有意識地引導學生學好數(shù)學
要關注數(shù)學學習的方法,明確怎樣做一個會學習的人。
3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,
學習不是為他人,而是為自己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的
發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發(fā)學習
的興趣。
二、教學過程:
(一)說說自己暑假中的見聞。
師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻
的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小
插曲,也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設良好的師生氛圍。
(二)講故事,讓學生知道態(tài)度決定自己的未來。
講故事《木匠的房子》?!耙粋€上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他
不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚
的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他
能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了??墒悄窘车男乃技航?jīng)
不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍
木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十
分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不
同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往
沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可
以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,
決定了明天住的房子。
聽后,讓學生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子
們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎,學習不是為他人,而是為自
己而學,每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有
力量有效果。
(三)回顧上學期的成績。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業(yè),回家認真完成作業(yè),多
復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,
做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以
外的地方。
(四)認識新朋友(新書)
1.梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領學生熟悉教材。
(五)數(shù)學常規(guī)要求:
1、課前:準備好學習用品(數(shù)學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒),
候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉
手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學習用品,做好下節(jié)課的學習準備。
4、課后:作業(yè)獨立完成,認真書寫,學會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學員按時按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié),提出希望。
同學們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的
熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在
知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
開學第一課安全教育主題班會教案篇2
活動目標
1.普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍。
2.進一步增強學生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,使學生懂得
在校園中和交通方面要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
活動時間:2019年x月x日
活動地點:三年級(2)班教室
活動準備:多媒體課件
活動過程:開學安全教育主題班會一、談話導入
安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小
朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。
二、小組討論:
1.集會、做操時,我們要注意什么?
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c.集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。
(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2.上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?討論、反饋。
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
3.教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便
觸摸。(我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。)
4.學生不得爬窗臺、欄桿
5.上廁所時應該怎么樣?(不搶先、不擁擠。)
6.學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
三、師生齊做安全選擇題
1.關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2.如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?①趕緊擠進去
看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3.下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4.打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5.小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、
老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
6.在學校不允許帶哪些東西
①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒
7.班內(nèi)有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨
便吃?①可以②不可以
四、拍手學兒歌
小學生要記牢,安全事很重要.
教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.
走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.
集合時莫推擠,快靜齊記心上.
陌生人不要理,遇壞人報案去.
有火災一一九,有盜情一一零.
安全歌人人記,都平安大家樂!
五、總結(jié)
我們經(jīng)過學習,己經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事
的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快
樂樂地長大。
開學第一課安全教育主題班會教案篇3
(一)教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
(三)、中學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近
有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩
火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意
行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做
到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向
老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,
飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
(五)、教師小結(jié)
同學們好!
今天是新學期開學后的第1個周一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事
了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住
的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安
是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹
立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校
都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到
處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自
己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或
引起同學間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)
生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學們要
注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞
動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要
遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣
傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市
里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商
店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別
人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞
人時應及時告訴家長和老師。
第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠
課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進網(wǎng)吧;不參加結(jié)伙斗毆、
盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;
愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己
的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
開學第一課安全教育主題班會教案篇4
一、活動目的:
1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規(guī),懂得應
自覺遵守交通法規(guī),開學第一課安全教育教案。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學生尊重他人勞動,愛護交
通設施的意識。
二、活動過程:
(一)、導入新課:
提問:
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?
2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?
談話:開學安全教育主題班會交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交
通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度
不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不
利的因素,讓他更好的為我們服務。
(二)、學生匯報:
1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。
①學生介紹乘車、乘船的有關知識。
②播放視頻“車中的危險”。
2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。
①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。
②學生介紹相關的交通法規(guī)。
3、學生介紹文明乘車方面的資料。
①學生表演小品“在公共汽車上”。
②學生討論。
4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條
款。)
5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。
6、學生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三)、師生小結(jié):
提問:
今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?教師小結(jié);
交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供
了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應
該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,
讓他更好的為我們服務。
開學第一課安全教育主題班會教案篇5
一、班會目的:
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。
2、了解在學校注意一些食品方面的安全。
二、活動過程:
(一)主持人宣布“食品安全”主題班會活動開始。
1、班主任:同學們!今天我們班舉行“食品安全”班會活動。各位同學已經(jīng)
經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大
家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、
提高安全自護的目的。
2、主持人王佳藝:請同學們匯報對學校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。
學生談到的情況主要有以下幾個方面:①炸火腿腸等的桌子又黑又臟,食用
油反復高溫沸騰,產(chǎn)生致癌物質(zhì)。②制棉花糖的機器都是污垢,還不時會有臟東
西掉進去,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標,
有的已過保質(zhì)期。
3、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細,調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)
的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛
吃零食的他》。
4、小品表演《愛吃零食的他》
主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了
急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論:①這位男生得的是什么???
②他為什么會生???
5、主持人歸納:學校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學偷偷地去
買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。
那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手里
的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。
學生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、
保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。
歸納要點:
(1)、預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪
指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。
(2)、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食
的良好習慣。
(3)、做到“六不吃〃,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐變質(zhì)食物、不
吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
(4)、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口
入”的第一關。
(-)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)
大家按小組進行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下
面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有
一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。
1、綠色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價值的
食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){
主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在
讓我們一起來看看比分。
(三)搶答題
主持人:下面要進行第二輪的比賽,同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大
家一起來回答,同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以
回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作為主食?(不是)
4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)
(四)辯論題
小組討論,并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,
第二名加2分。
主持人:餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答:利:衛(wèi)生,不易傳染各種疾病。
弊:塑料餐具不易處理,造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,長
此以往,將會破壞森林,破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論:弊大于利、應停止使用。
主持人:好啦,比賽到這里結(jié)束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。
(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。
(六)班主任小結(jié):
牢記:
食品安全真重要,病從口入危害大。
良好習慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意,吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清,中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。
開學第一課安全教育主題班會教案篇6
每到年底,各種惡性刑事、治安案件頻頻發(fā)生,令人不可不防。為加強學生
的自我防護意識,做好治安防范措施,避免因疏忽遭遇不法之徒之侵害,受到人
身傷害或財物損失,特收集以下一些基本的防范知識,供大家參考。
一、上街安全提示
1.不要在街上接、打電話,需要時請進入路邊的超市、商場、商鋪等安全的
地方。
2.不要在非空調(diào)車的靠窗位置接打、玩弄手機。
3.出門錢財不顯眼,可放在內(nèi)衣口袋里,并扣好鈕扣和拉鏈。
4.請避免攜帶手提電腦外出,請勿攜帶有明顯標記的手提電腦包。
5.在街上行走,請選擇路基內(nèi)側(cè),并請妥善保管好您的手提包,切勿隨意地
背、跨在肩上;請注意騎摩托車或面包車搶劫幾乎都發(fā)生在馬路邊上或自行車道
中間。
6.單人乘坐出租車時(尤其在晚上),請記住車牌號,一旦發(fā)現(xiàn)異常,馬上打
電話聯(lián)系家人或朋友,并大聲地告訴對方您所乘車輛的車牌號和目的地。
7.避免經(jīng)過偏僻、陰暗的角落或區(qū)域,避免晚上單人上街,確實因事太晚時,
請通知家人在路口等候;女生在夜晚要避免單獨與陌生人同乘一部電梯。
二、出行安全提示
1.避免身上帶大量現(xiàn)金,隨身攜帶的現(xiàn)金分幾處保存。
2.現(xiàn)金與貴重物品切勿外露。
3.旅行中,隨身行李請勿離開自己的視線,包括行走、乘車、等車、過安檢
門時。
4.請乘坐車況較好的正規(guī)公交車,避免乘坐超載車輛。
5.單人旅行時,請勿在乘車、等車中途睡覺。
6.不要理會陌生人的搭訕,遠離那些陌生但卻非常熱情的人,如主動帶路、
主動幫忙買或看管東西等等。
7.避免在火車站和汽車站里隨意向人問路,居心叵測的人正等著呢。
8.避免在火車站和汽車站里買東西,那里大部份是假貨且昂貴,有時間了價
不買都不行。
9.避免在火車站或汽車站里打公用電話。
10.行前帶好手機并隨時充足電。
11.不要接受陌生人贈送的物品,尤其是香煙或飲料和食物小心藥。
三、居家安全提示
1.請注意安全使用燃氣或煤氣,使用安全合格的燃氣器具,防止泄漏。
2.請注意安全使用熱水器,使用煤氣熱水器時務必保障通風。
3.出門前請檢查門窗是否全部鎖好。
4.請檢查您家里的陽臺、窗戶是否容易讓其他人侵入,如翻越、攀爬等。
5.任何未經(jīng)核實的送貨上門/維修人員,先通過可視對講系統(tǒng)或貓眼觀察,
再打開門確認。
6.但確保防盜門或安全鎖是鎖上的.任何時候,不要給上門推銷的人員開門。
7.為避免電路負荷過大,切勿將過多電器連接在同一電路。超負荷不但會引
起電線過熱損壞絕緣體,更會引起絕緣體或附近的物品失火。
四、燃放煙花安全提示
1.注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。
2.注意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天
貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所,也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放,
不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村學生燃放煙花爆竹,要遠離柴草垛及房前屋后。
3.注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事,燃放升空的煙花爆竹時,
還要注意觀察其落地情況,如果落在可燃物上,并仍有余火,應立即采取措施,
將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>
4.注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源,并
要防止鼠咬,以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。
五、火災處理方法提示
1.發(fā)生火災,要馬上利用周圍可用工具對初起火災進行撲救,同時撥打“119”
報警。報火警時要鎮(zhèn)靜,切莫驚慌,要講清著火點的準確地址名稱;說明什么東
西著火,火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址,以備消防部門隨時聯(lián)系
了解火情;報警后要到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
2.火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。
3.平時就要了解掌握火災逃生的基本辦法,熟悉幾條逃生路線。
4.受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖
出,切不可乘坐電梯。
5.穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
6.身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
7.室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的
被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。
8.若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、
呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。
9.千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自救。也可利
用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管等固定物上,用
毛巾、布條等保護手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離危險。
六、公共場所安全提示
1.春節(jié)期間,各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動,同時,許多歌廳等
娛樂場所也生意興隆,這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所,要時刻注
意安全。
2.在公共場所遭遇人員踩踏、火災等險情時,一要保持鎮(zhèn)靜,在相對安全的
地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話,服從現(xiàn)場工作人員引導,盡快
從就近的安全出口有序撤離,切勿逆著人流行進或抄近路;三是在人群中不小心
跌倒時,應立即收縮身體,緊抱著頭,最大限度地減少傷害。
3.進入公眾場所時,要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。
4.參加大型集會時,盡量著平底鞋,可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。
5.人群十分擁擠時,要用雙手抱住胸口,以免內(nèi)臟被擠壓而受傷,能靠邊走
最好靠邊,以減少人群壓力。
6.在游樂設施出現(xiàn)問題時,要牢記3點:在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到
難以承受時應及時大聲提醒工作人員停機;出現(xiàn)非正常情況停機時,千萬不要亂
動和自己解除安全裝置,應保持鎮(zhèn)靜,聽從工作人員指揮,等待救援;出現(xiàn)意外
傷亡等緊急情況時,游客應在有關方面的指揮下,及時疏散、撤離。
七、春節(jié)放假、返校安全10條
(一)放假回家注意事項
1.放假回家過年了,坐車回家的同學途中保管好自己的財物,貴重物品貼身
放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,
無論出于安全還是禮貌,
2.離校時應認真檢查寢室,關好門窗,檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水
源是否關閉;假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。
3.各寢室成員要整理好個人物品,放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和貴重
物品。
4.各寢室最后一個同學離開宿舍時,要切斷電源、關好窗戶,鎖好門。
5.合理安排寒假期間的作息時間,學習、生活規(guī)律有序;飲食有度,不酗酒、
不賭博,注意身體健康。
6.回家途中,一定要注意個人安全,尤其是交通安全,回家路途較遠的學生
一定要注意轉(zhuǎn)乘車時間和車次,以免誤車、誤點;注意財物安全,回家途中,由
于人員稠密,車廂擁擠,失竊現(xiàn)象難免,請同學們務必看管好自己的行李和隨身
物品;不要與陌生人講話,更不要輕易相信他人的承諾或誘騙,避免上當受騙。
7.春節(jié)期間,燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全,防止暴飲暴食;
注意雪滑天氣,出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。
(二)開學返校期間的注意事項
1.不要乘坐非法營運及超載車輛,遵守交通規(guī)則,時刻注意安全。
2.在車站等人員密集的地方要提高警惕,保管好自己的錢包和貴重物品,防
止被扒竊。
3.返校途中最好結(jié)伴而行,同學之間相互照顧、提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐
騙、被傷害等案件。
開學第一課安全教育主題班會教案篇7
為了提高學生的道路交通安全意識,王莽小學五年級甲班舉行“道路交通安
全”主題班會,進行道路交通安全宣傳教育。班會課上,圍繞著“安全、文明”
主題,對道路交通安全、學生人身安全常識進行教育宣傳。突出一個鮮明的主題:
“安全記心中,文明伴我行”。所有學生都能積極參與其中,氣氛熱烈,效果明
顯。
-實例教育
20xx年12月27日6時許,定州市東王郝村通往息仲中學的公路上,息仲
中學初二年級女生陸朝燦先是被一輛農(nóng)用三輪車撞倒,后來一輛面包車過來將她
裝進車里,丟棄在一個雞糞場附近。雞糞場主人發(fā)現(xiàn)孩子受傷嚴重后,馬上撥打
急救電話并通知了家屬。陸朝燦被120急救人員送到了定州市人民醫(yī)院,經(jīng)診斷
顱內(nèi)淤血,并出現(xiàn)骨折,經(jīng)過七天七夜的搶救,病情仍然嚴重。家屬忙將其送到
河北醫(yī)大二院神經(jīng)外科繼續(xù)接受治療,顱內(nèi)淤血和水腫現(xiàn)象都沒有得到緩解,目
前仍未蘇醒。
二學生活動
根據(jù)以上實例學生們進行了討論,討論如何在上學和放學及假期做到安全。
有不少行人,因為沒掌握好道路安全,結(jié)果導致自身受傷甚至喪命。學生踴躍發(fā)
言。
怡夢:通過以上實例教育,我的安全意識進一步加強了,以后在上學放學的
路上我一定做到注意車輛,和同學們結(jié)伴而行,道路上做到不玩耍,在學校也要
做到不追逐、打鬧保證自身安全。
邵雄:人的生命只有一次,我們應珍惜自己的生命,道路安全對于我們學生
很重要,以后我要和同學結(jié)伴而行,但是不并行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。
三道路交通安全常識
1、交通基本通行原則
右側(cè)通行原則。我國實行的是右側(cè)通行原則。交通安全主題班會各行其道原
則。簡單說就是各走各的路。
2、安全走路如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。我們上學讀書、放學
回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通法規(guī),增
強自我保護意識。走路的安全常識行人在公路上行走時,應當在人行道內(nèi)行走。
人行道是指在道路兩側(cè)專門供行人行走的區(qū)域。一般在機動車道外劃有一條白色
實線,從白色實線到路邊是專供自行車行駛、行人行走的,行人應當在這一區(qū)域
內(nèi)靠路邊行走。走路時,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一
邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂過馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更
不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴
重。
3、騎自行車是應當注意的問題
自行車輕巧靈活,是外出理想的交通工具,不少同學上下學都采
用了騎自行車。在道路上騎自行車,必須集中思想,雙手把住籠頭。要在非
機動車道內(nèi)行駛,不準駛?cè)霗C動車道。轉(zhuǎn)彎前,需看清楚來往車輛,伸手示意再
轉(zhuǎn)彎,不能突然猛拐。
通過班會,同學們掌握了走路、騎車等交通安全常識,明確節(jié)假日期間外出
以及平時上學、放學和在校園內(nèi)怎樣做才安全,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,
及時消除道路交通隱患。
開學第一課安全教育主題班會教案篇8
一、主題班會課的設計、準備、實施
二、目的:
1、學生知道火災的重大危害和防范火災的重要意義
2、掌握防范火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力
三、準備工作:
1、提前布置學生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救
的基本知識
四、形式:學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
五、導語:火災是危害人們的安全的重要危險事故之一,這節(jié)課我們主要就
來認識一下火災的危害以及我們面對突發(fā)火災應該怎么辦。
六、教學過程:
一、學生展示其收集到的近年來有關火災的事故案例,談談觀后感,使學
生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災危害和這堂課的重要性。
二、教師作總結(jié),并介紹一些由火災導致死亡的原因。
現(xiàn)狀及危害
有人統(tǒng)計,在1974年以前的20年中,美國每年平均約有1.2萬人死于火
災,即每天因火災死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計,全年因火災死亡的人有1741
人。我國1971?1980年間,平均每年死于火災4000余人,平均每天11人。如
果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災而死亡的人數(shù),恐怕還要上升1倍。
我國1994年共發(fā)生火災4萬余起,傷4000人,死亡2600人。其中克拉瑪
依友誼宮火災,中小學生死亡280多人,令人觸目驚心。除災害本身的猝不及防
外,缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因。
火災造成死亡的原因
1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大
量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當人體血液中含有
10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,占5096時就會窒息死亡。
有人做過統(tǒng)計,火災中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4?5倍。在一些火
災中,被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒室息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣
中,人吸上兩三口氣就會失去知覺,呼吸1?3分鐘就會導致死亡。而常用的建
筑材料燃燒時所產(chǎn)生的煙氣中,一氧化碳的含量高達2.5虬止匕外,火災中的煙氣
里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下,二氧化碳在空氣中約占0.06%,當
其濃度達到2%時,人就會感到呼吸困難,達到6%?7%時,人就會窒息死亡。另
外還有一些材料,如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產(chǎn)生劇
毒氣體,對人的威脅更大。
有關專家經(jīng)過多年研究,發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍,其能量超過
火5?6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙,在2分鐘
內(nèi)就可形成烈火,而且對相距很遠的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑
火災,雖然大火只燒到5層,由于濃煙升騰,21層樓上也有人窒息死亡了。
此外,由于濃煙出現(xiàn),嚴重影響了人們的視線,使人看不清逃離的方向而陷
入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路
而跳樓摔死。
三、既然火災有那么大的危害,那么我們平時應該怎么做才能盡量地避免火
災呢?(由學生發(fā)言教師總結(jié))
1、首先要樹立這種安全意識,認識到火災的極端危性
2、安全用火用電,注意一些生活中細節(jié)
3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災安全隱患
(在這一部分多舉一些比較具體例子)
四、很多時候我們自身雖然很注意火災的預防,但是萬一火災在我們身邊發(fā)
生了,我們應該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命安全呢?
1、沉著冷靜:根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千成不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時,緊閉門窗、
堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開
窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂
住嘴、鼻,一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達6096?100%,
可濾去10%?40%一氧化碳。1983年,哈爾濱“4.17”大火中,河圖街73號居民大
樓絕大部分被燒毀,只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅持到消防隊把
火勢壓下后才得救,創(chuàng)造了〃火海孤島〃的奇跡。
3、設法脫離險境:利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首
先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍、塑
料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫
險已不可能,可利用墻外排水管下滑;或用繩子,順繩而下,二樓、三樓可將棉
被、席夢思墊等扔到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時,可先爬到窗外,雙手拉
住窗臺,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位,減少內(nèi)臟
特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號:發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明
衣物,不斷搖晃,紅色最好,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易
傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災,則應因火制宜,在可能情況
下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。
五、介紹一些在火災中自救的辦法
1、減輕濃煙危害的方法
(1)大量地噴水,降低濃煙的溫度,抑制濃煙蔓延的速度。
(2)用毛巾或布蒙住口鼻,減少煙氣的吸入,關閉或封住與著火房間相通的
門窗,減少濃煙的進入。
(3)從煙火中出逃,如煙不太濃,可俯下身子行走;如為濃煙,須匍匐行走,
在貼近地面30厘米的空氣層中,煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通
氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方,要回避。煙火上行,人要下行。
2、火災中燒傷的急救原則
(1)一滅:迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒
的衣帽,或就地臥倒,在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝,可跳入水中
滅火。切不可亂跑,以免越跑身上的火越燒越旺,也不要呼喊,以免吸入火焰引
起呼吸道燒傷。
(2)二查:檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷,如顱腦和內(nèi)臟損
傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救,清除口鼻內(nèi)異物,保持呼吸
道通暢,給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復蘇。
(3)三防:防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強
力鎮(zhèn)痛藥。輕者口服止痛藥片,重者肌肉注射止痛劑,伴有腦外傷和呼吸道燒傷
者,禁用嗎啡、杜冷丁等麻醉性止痛藥,以免影響呼吸。其他病人在送往醫(yī)院途
中應避免重復多次使用嗎啡、杜冷丁,以防中毒。嚴重燒傷很快發(fā)生休克。這時
應現(xiàn)場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴重口渴,不要給予大量
白開水,而應給予燒傷飲料,即每500毫升水中加50克葡萄糖(白糖也可),1.5
克氯化鈉(食鹽也可),0.75克小蘇打粉,0.03克魯米那(苯巴比妥片),少量多
次口服,成人每次200毫升,小兒每次100毫升。
(4)四包:現(xiàn)場救護注意保護燒傷創(chuàng)面,用干凈紗布、被單包裹或覆蓋,然
后送醫(yī)院處理。
3、火災中的其他應急方法
火災發(fā)生時有煙出現(xiàn),如火仍小,則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗,
隔絕其氧氣供應,或者用沙土、水或滅火器。
◎滅火器的使用?
拉或打開開關。
目標一對準火苗。
抓住一或按住扳機。
掃射一從一邊到另一邊。
首先查看滅火器型號,有些滅火器只能撲滅微弱的火勢,另外一些可用來撲
滅油料、甘油、油漆或溶劑等引起的火災(例如由于汽油的溢出引起的火災),第
三種滅火器適于撲滅電路起火。多功能干粉式滅火器可用于多種火災。
◎區(qū)分造成火災的原因(如用電造成火災)◎
如果可能是由于錯誤用電引起火災,不能用水,先切斷電源,最好是切斷總
開關,煤氣管也要關掉,同樣關閉總管道最好。如是電視機或計算機起火,不能
用水,即使已經(jīng)關閉了電源,殘留的大量電荷也會給你重重一擊(甚至致命)。冰
水可能造成顯像管爆炸,所以應使用窒息方式滅火。從電器的后面行動最安全,
因為顯像管有爆炸危險。
◎疏散撤離◎
如果火勢太旺,手中的工具已不可能撲滅大火,則疏散財物,關閉干線電路,
關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后,最好將火勢控制在一處,以便在消防人
員或營救人員到來之前阻止火的擴展。
火向上擴展的速度比向下更快,盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲
去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。
樓層起火時千萬不能使用電梯!
開門之前查看房門邊緣的煙,試試門的溫度,如碰一下金屬門上的拉手(用
手背試試),如太燙則不能打開屋門,抓住拉手會引起燙傷。結(jié)實堅固的屋門可
以抵擋火勢達半個小時或更長時間(但不要指望現(xiàn)在的薄板門有這么高的質(zhì)量一
除非是防火門)。
如果必須進入著火的房間,用腳將門抵住,留出一條小縫一以防止屋內(nèi)干熱
的空氣膨脹引起的壓力將門沖開,彎腰進入。門只能開得很小,使火勢很少可能
蔓延過來。走出屋子后,要關閉屋門,阻止火勢擴展。
◎等待救助◎
如果自己孤立無援,不能消除危險,那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間(但
房間不能位于更高層,除非已確定攜帶長梯或別的裝備的援助人員就在附近)。
如高度合適,可以跳出房間,但應選擇松軟的地面。草坪、花園、甚至有些礫石
的道路比圓石塊地面、混凝土制或磚鋪的路面更加松軟,地面最好沒有圍欄。如
果屋內(nèi)有床單或窗簾,用它們結(jié)成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時,
一個斜坡造成的傷害會更小。
緊閉屋門,用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能,用水
浸濕。火災發(fā)生之后如一直無法報警,可打開窗戶引人注意。
用一些器具將窗子敲破,也可以用腳破,但不可迅速將腳抽回一要小心破玻
璃。如用手,要把手包裹好,用拳猛擊。身上如穿著厚夾克,用肘部撞擊效果也
很好。
◎向下滑落◎
短時間內(nèi)不可能獲得營救時,應設法向下滑落。將床單、毛毯、松軟的覆蓋
物和其他結(jié)實的東西系成一根繩,即使不能垂到地面,也可以降低你跳下的高度。
連接時使用平結(jié),拉動每一個系好的平結(jié)檢查牢固性;將笨重的家具推倒在窗前,
把〃繩子”在上面固定好,或者系在暖氣管道上,或者擊碎玻璃,系在厚實的窗框
上。如果"繩子〃長度不夠,將坐墊、枕頭、被褥等一切比地面更軟的東西從窗口
扔下。
如果沒有東西可結(jié)成繩子,可爬出窗口,懸在窗臺上;如沒有窗臺,則抓住
窗框的底部。
不要往下跳,除非一群消防隊員用毛毯在地面接著。要學會利用地面能阻礙
下落的東西,而不要徑直跳上堅硬的地面。汽車頂棚就可起到緩沖作用,落在上
面可減輕損傷。
當心:樹木可以阻止下落之勢,但同時也相當危險,可能被釘在樹枝上。
◎從高處滑落◎
采取各項措施,降低下落的高度。要注意保護頭部,摩托車的防撞頭盔最理
想,用運動衫、毛巾像頭巾一樣裹住頭部同樣有所幫助。
當滑到繩端時,準備下跳;首先用一只腳將自己推離建筑物,這樣,松手下
落時就不會撞擊墻壁;彎曲膝蓋,用手護住頭部。
落地時,膝蓋進一步彎曲,滾向一側(cè),用背部著地滾動(仍然注意護住頭,
腳伸向空中)這樣可使撞擊面更大,增加生存機會。
◎落到斜坡◎
下落時,面對斜坡,兩腳并攏,膝蓋輕微彎曲,頭部低至胸前,肘部在兩側(cè)
并攏,手護住頭部;落地的一剎那,腳面保持水平,讓膝蓋充分下彎,向前滾一
個筋斗。這種方法來自于傘兵。
等待最后的救援機會,冒險跳下生存機會微乎其微。
◎脫離火災◎
如被迫穿越火場,用毛毯、窗簾或大衣(如可能,要弄潮)裹住全身(包括頭
部),然后深呼吸走過去。
從大火中跑出時,如衣服著火,不能站在地面,不能跑一跑動會扇起火勢。
在地面滾動,用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。
如他人逃出大火時衣服已著火,將其推倒在地,用同樣方法使火苗缺氧自然
熄滅。不要抱住他們,否則會引火傷身。
六、總結(jié)
火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用
自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。
開學第一課安全教育主題班會教案篇9
“交通安全”主題班會教案
主題班會目的:
通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的
畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂
得交通安全重于泰山。
活動準備:
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。
5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。
5、準備好相關課件。
活動過程:
(一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交
通安全重于泰山...
1、導入:
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話
題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使
人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮
活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離
破碎時,怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
2、請看材料(顯示課件)
進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,10萬鮮
活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重
的警示和思索。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?
--年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下
來一個載有300人的大型客機。
一如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破
人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個
鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。
一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2019年
全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學
兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。
3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一
講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故,
(學生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無
不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學生可以各抒己見。)
6、同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、
親人、交通管理部門等等)說些什么?
(學生思考并表述)
7、師小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻
痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。一一希望每個同學心中都有交通
安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則一一接下來我們將以多種形式學習交
通法規(guī)。
開學第一課安全教育主題班會教案篇10
[教學目標]
1、通過一系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安
全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險
時能采取一定的措施,保護自己。
3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,
并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。
[教學材料]
1、《安全手冊》
2、集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例。
[教學過程]
1、觀看因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不
幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
2、說一說:看到這種場景,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的
場面?有什么感受?
3、教師總結(jié),揭示主題:
是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。他們
曾經(jīng)是那么活潑可愛,但卻因為缺乏安全意識而受到傷害,甚至失去了生命。我
們要珍惜寶貴的生命,提高安全意識。“安全第一,從我做起;安全第一,從小事
做起,給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們
就一起來探討安全知識,有了它既可以保護了自己,又讓家長放心。
觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,
在十字路口將另外一位學生撞倒。)
交通安全大家談:
1、多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應該怎樣應付?
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學生分四人小組討論,再選一名代表在班級中交流。)
七嘴八舌話安全:
日常生活中,出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現(xiàn).?
我們又怎樣避免這些危險的出現(xiàn)?
一、防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及
時呼救.
二、防火.
1、什么要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必
不可少)
2、應該怎樣防火?
3、遇到火災時我們應該做些什么?.
三、防壞人.
1、遇到壞人時我們應該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣
提醒別人注意。.
2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,
所欺負.以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
開學第一課安全教育主題班會教案篇11
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,
我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救
的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在
緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
教學目標:
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防
衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求:
知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。
能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,
提高自護能力。
教學方法:導、讀、議、評相結(jié)合。
課時:一課時。
教學過程:
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全
防衛(wèi)心理。
1、當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有
人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨
勢。因此,對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常
重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可無?!?/p>
采取的應對措施:
第一、要學法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要
及時報告家長、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于
警方幫助。
第四、要謹慎交友。
二、緊急情況下的逃生策略
(一)地震
地震,群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,
直接給人類造成巨大的災難,還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物
質(zhì)泄漏等次生災害。
前兆:強烈地震發(fā)生前,人們??捎^察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地
震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動物比人
類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊的搬家,雞到處飛,豬、羊等
大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時:
(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,如果你住的是平房,那
么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,
應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,
柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
(2)如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地
震過后再有序地撤離。(具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)
(3)如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。
如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。
震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要
保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(二)火災
水火無情,人所共知。必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠
化險為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如
指掌。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜
面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身
和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的寶貴
時間。例如,只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門,用力猛敲;甚至
不管三七二十一,盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從
門縫中滲透進來,就不能開門,準備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地
打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣,這
樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒
煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氟化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專
家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為現(xiàn)時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,一
二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。
如果火勢過大過猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被
做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以
身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,
而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,室
息而死。衣褲著火,應該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣
褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄、。
2.,,三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
發(fā)生火災時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯
逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。
(2)結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應該及時利
用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),將其一端牢牢地系
在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓
層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。
⑶向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),
關閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆水,以
減緩火勢的蔓延;與此同時,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物
品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援??傊灰驔_動而做出不利于逃
生的事。
開學第一課安全教育主題班會教案篇12
一、活動目的
1、了解識記食品安全常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。樹立食品安全意識,關
心時事,珍愛生命,關愛健康。
2、在學校注意一些食品方面的安全。
二、活動內(nèi)容
以問答競賽游戲為主討論為輔的形式,分男女兩組。
三、活動準備:
1.讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準備。
2.選定主持人和參賽隊員,搞好舞臺布置。
3.食品安全知識競賽。
4.收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關新聞內(nèi)容。
5.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。
6準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活動過程:
(一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。請班主任講話。
班主任:同學們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。
各位同學已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛(wèi)生”的
知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學到的知識帶進今天的課堂,
達到相互交流、提高安全自護的目的。
(二)、新聞導入?!案逢柲谭邸钡燃倜皞瘟邮称窅盒允录挠嘘P新聞報道視
頻。
主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食
品是否合格,是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們
聽一段有關“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關內(nèi)容。
主持人:觸目驚心的數(shù)字,不由得讓人對奶粉望而卻步。其實,又豈止奶粉
存在黑幕?其實危險就在我們身邊?。ò褱蕚浜玫膸讟邮称纺贸鰜恚┫旅?,請各位同
學一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么
地方?
學生談到的情況有:某些食品沒有合格證,沒有生產(chǎn)日期,過期,沒有成分
說明等等。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店,路邊攤點,流動攤點等。
主持人:下面進行下一個環(huán)節(jié)
(三)食品安全問題進行知識競賽
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