學英模主題隊會

PAGEPAGE4柏梓小學五（三）班中隊活動方案

班級五（3）班主任陳香玲副班主任陳強參加人數(shù)75主持人舒瑩張祥瑞邀請對象五年紀各班班主任活動時間2009年第12周星期五下午第三節(jié)活動目的.通過故事、詩歌等生動活潑的形式，使隊員了解英雄模范的事跡，激勵隊員從小事做起，爭做優(yōu)秀少先隊員。

活動準備1、講《邱少云的故事》；2、講《小英雄雨來》；3、講《岳飛故事》；4、小合唱《滿江紅》；5《雷鋒》；6、歌曲《學習雷鋒好榜樣》；

活動過程出旗儀式一、整隊集合，中隊長宣布開始二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌四、各小組清點人數(shù)"學英雄，見行動"主題班會活動導入

甲：中華民族是一個偉大的民族。在她漫長的歷史長河中，始終閃爍著正義和智慧的光芒！中華民族歷史悠久，多少故事流傳至今；多少故事催人淚下。這些都讓我們看到了正義和智慧不可戰(zhàn)勝的力量！乙：五年級三班“學英模，見行動”主題班會現(xiàn)在開始！二、活動過程甲：英雄如詩——英雄如一首讓人崇拜的詩；英雄如一首感動的詩；英雄如一首隕落的詩，是一首歷史文集中最絕美的詩！首先請欣賞由（）同學為我們朗誦詩歌《》！大家歡迎！（學生朗誦）乙：舒瑩，我知道在“學英?！钡幕顒又校覀儼嗟耐瑢W收集了很多英雄的故事。甲：沒錯，每個小隊都收集了英雄人物的感人故事。我們先請第一小隊派代表上場。大家掌聲有請！第一小隊上場

龍靜：通過對邱少云叔叔的學習，我們懂得了很多道理，也有了很大的進步。在以后的日子里，我們還會繼續(xù)向邱少云叔叔學習，不斷的努力，爭取做的更好。

乙：謝謝第一小組的同學。下面我們聽聽二小隊同學給我們帶來的故事。有請第二小隊的同學。

胡飛：我們小組學習的英雄是雨來。通過互聯(lián)網(wǎng)和一些報刊雜志，我們知道了雨來得很多故事，下面我們將通過繪畫、資料等多種形式一同走進雨來。

（）：我畫了一幅畫，畫的是：（小雨來）。

郝心：我通過上網(wǎng)找到了一些關(guān)于小英雄雨來的圖片，大家想不想看？這張圖片講得是……

張嘉慧：我也找到了一些圖片，這張講得是……。

張鐸巾：我們小組還去了小英雄雨來紀念園

張鐸巾：同學們，在為期兩個月的“學楷模、見行動”的活動中一路走來，不知道你們是否和我們小組的同學一樣，也收獲了思考，收獲了進步?；蛟S，你有幸親歷了以上每一項活動；或許參與了其中的一個片斷。不管怎樣，新的行動正在召喚著我們，我們小組的每一個成員在新的一年里，在今后的“學楷模、見行動”的活動中愿意與你永遠一路同行。

甲：雨來，和我們年齡相仿。他的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，讓我們以雨來為榜樣，學習他的機智、勇敢、舍己為人。接下來有請第三小隊上場。張依說:“我們小隊圍繞著<<學英雄見行動>>這個主題確定的英雄是岳飛。因為前些天有的男同學們經(jīng)?？?lt;<岳飛傳>>,對岳飛這個人物比較感愛好。所以我們這個小組的同學商量這次班會咱們就調(diào)查學習岳飛。同學們經(jīng)過問家長、查資料等方法了解了岳飛，知道了：岳飛是宋朝時期的大英雄。我們組的劉茁清同學特殊崇拜岳飛，下面就讓劉茁清同學為我們來說一說吧!”劉茁清說：我們小隊圍繞著<<學英雄見行動>>這個主題確定的英雄是岳飛。因為前些天有的男同學們經(jīng)?？?lt;<岳飛傳>>,對岳飛這個人物比較感愛好。所以我們這個小組的同學商量這次班會咱們就調(diào)查學習岳飛。同學們經(jīng)過問家長、查資料等方法了解了岳飛，知道了：岳飛是宋朝時期的大英雄。我們組的劉茁清同學特殊崇拜岳飛，下面就讓劉茁清同學為我們來說一說吧”谷沐坤說：“我最欣賞岳飛的《滿江紅》了：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。”何佩穎：“我還搜集了一些有關(guān)岳飛的圖片。（何佩穎給大家看岳飛的圖片)?！睆堃勒f：“雖然我們做不了岳飛那樣驚天動地的事，但是我們可以從小用實際行動來開始愛國、愛校、愛集體！”

乙：謝謝第三小隊的同學，下面請第四小隊，看看他們帶來了什么。掌聲有請！

熊天宇：雷鋒是我們第五小組要學習的英雄，我們小組的每個人都認真地搜集了資料。哪位同學愿意第一個來說……

張佳碩（忽然站起來）：熊天宇，讓我先說吧。（雷鋒資料）

劉俐碩：我也找到了一些資料，張佳碩，我來給你補充。（雷鋒故事）

熊天宇：我們還找到了雷鋒的照片。

張孟：（雷鋒照片）

郭金龍：（雷鋒照片）

熊天宇：學英雄，見行動。我們自己也要行動起來。

周巖：（我學英雄）

孟越：（我學英雄）

熊天宇：最后，讓我們一起來歌唱雷鋒叔叔（合唱《學習雷鋒好榜樣》）

（尾）

甲：剛才聽了各個小隊的介紹，我真是感到熱心沸騰。

乙：是啊，同學們不但熟悉了英雄，還把英雄的本質(zhì)精神帶了回來，帶給了我們五三班每一位同學。

這真是：

全體左：紅旗飄，展萬里山河；

全體右：戰(zhàn)鼓擂，送一路高歌。

甲：翻開祖國壯麗史冊，

民族英魂何幾多。

生1：為了革命的勝利，

董存瑞托起民族解放的宣言，炸飛了敵人的暗堡；

生2：劉胡蘭面對敵人的鍘刀面不變色心不跳；

生3：白求恩為無產(chǎn)階級革命勝利，奉獻了寶貴的生命；

生4：王二小怒視敵人的刺刀大義凜然不動搖；

生5：新時代，雷鋒像永不生銹的螺絲釘，煥發(fā)青春真光彩；

生6：楊利偉讓五星紅旗在太空高高飄揚，神游天外；

生7：還有高玉寶

生8：還有李向群

…………

甲：太多的英雄——

乙：他們是時代的楷模，

合：作為新時代的兒童，

我們要話英模、贊英模、更要學英雄；

全體：用實際行動踐行“八榮八恥”，（投影出示）