旅游服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書19頁5800字數(shù)姓名專業(yè)班級學(xué)號

扉頁姓名性別學(xué)校院系班級聯(lián)系電話指導(dǎo)老師所在院系聯(lián)系電話目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 頁前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生，以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，我們需要提前為自己做一個規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對自己所處的社會有一個全面的認識。對現(xiàn)在的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來做出一個符合實際的規(guī)劃，當(dāng)我們在畢業(yè)走上社會的時候，才能更好的適應(yīng)社會，在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。自我分析1.職業(yè)興趣“認識你自己”，是蘇格拉底留給我們的警世箴言。認識自我是每個人自我意識的首要部分，是個人心理與行為的調(diào)節(jié)基礎(chǔ)。一個能夠客觀認識自己的人一定是一個理智、睿智的人。在職業(yè)生涯中，更需要“認識自我”，了解自己是一個什么樣的人，了解自己的優(yōu)勢和缺陷，從而選擇適合自己的職業(yè)，并在職場生活中提升自我。職業(yè)興趣作為一種特殊的心理特點，由職業(yè)的多樣性和復(fù)雜性反應(yīng)出來，當(dāng)然，面對不同的個體，職業(yè)興趣也呈現(xiàn)出了較大的差異性。為此，霍蘭德將人格分為現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型。通過霍蘭德職業(yè)興趣自測而得出我的職業(yè)興趣分布情況如下圖：通過霍蘭德職業(yè)興趣測試，可以看出我在以上六種職業(yè)興趣上的分布情況，并可以清楚地發(fā)現(xiàn)我最典型的職業(yè)興趣傾向是社會型和企業(yè)型。我性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活。善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。我的情緒穩(wěn)定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當(dāng)下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務(wù)。2.性格特征MBTI是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測試工具，它的人格類型分為四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面，即共有八種人格特點，結(jié)果如下圖所示：性格類型傾向為“ENFP”(外向直覺情感知覺)熱情洋溢、富有想象力。認為生活是充滿很多可能性。能很快地將事情和信息聯(lián)系起來，然后很自信地根據(jù)自己的判斷解決問題。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。ENFP型的人依賴沖動的能量。有大量的主動性，認為問題令人興奮。也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿生機。待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。具有出色的洞察力和觀察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。ENFP型的人避免沖突，喜歡和睦。把更多的精力傾注于維持個人關(guān)系而不是客觀事物，喜歡保持一種廣泛的關(guān)系。對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人對文字、語言敏感善于分析、總結(jié)善于從整體上把握事物能理解復(fù)雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則擅長策略性思維適合的職業(yè)：人力資源經(jīng)理、導(dǎo)游、旅游博主、變革管理顧問、營銷經(jīng)理、企業(yè)、團隊培訓(xùn)師、事業(yè)發(fā)展顧問、律師、法官等。通過職業(yè)性格的分析，有很強的即興發(fā)揮的能力，言語流暢。，具善于分析、總結(jié)、判斷、從整體上并無事物，抓住事物的本質(zhì)，把事實看的高于一切，這完全符合導(dǎo)游工作的特點，所以我認為我的職業(yè)性格和我的目標(biāo)職業(yè)是匹配的。3.職業(yè)價值觀就職業(yè)價值觀而言我主要關(guān)注在兩個方面：一個是工作穩(wěn)定，另一個是崇尚獨立。工作條件方面我非常希望擁有良好的工作條件，能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望自己的工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。當(dāng)然對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生對工作條件有要求意味著更強的競爭力，是有些不切實際的，但有要求才會去追求。崇尚獨立方面我是個期望在工作中能夠獨立決策，獨立工作。而且能發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使得自己的工作按照自己的計劃順利進行。4.勝任能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學(xué)以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。英語水平：現(xiàn)在大一，英語能力還有待提高和加強。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的需求。接下來的大學(xué)生涯中，我也持續(xù)學(xué)習(xí)，保持危機感，在學(xué)業(yè)和實踐上再接再厲。5.自我分析小結(jié)通過科學(xué)系統(tǒng)的評價分析、自我反省、親友評價相結(jié)合，我現(xiàn)在對自己的性格特點、長處和短處有了一定的了解。聽了身邊人的意見，結(jié)合自己的實際情況，我覺得確實如他們建議的，我很適合在導(dǎo)游行業(yè)工作。而且我確實對這個職業(yè)感興趣，否則我不會選擇旅游服務(wù)與管理專業(yè)。然后根據(jù)分析結(jié)果和自我比較，仔細檢查自己與理想職業(yè)之間的差距，進而做出選擇和對策的決策。

環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析我家庭情況是普通的小康家庭，父母都是普通企業(yè)員工，家庭經(jīng)濟情況可以滿足子女教育所需。父母給予我厚望。對于我自己的成長，要求極其嚴格。從小就通過各種形式的鍛煉，提高我的各方面能力和素質(zhì)。家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力。2.學(xué)校環(huán)境分析江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校始建于1964年，2011年8月經(jīng)連云港市人民政府批準，由原連云港市職業(yè)技術(shù)教育中心、連云港市高級技工學(xué)校和連云港市旅游學(xué)校三校合并而成。學(xué)校隸屬于連云港市教育局，是一所集全日制中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、中高職銜接培養(yǎng)、職業(yè)技能培訓(xùn)等多種培養(yǎng)模式于一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，參加過學(xué)校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學(xué)校業(yè)余時間做兼職，在不影響學(xué)習(xí)的同時，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。3.社會環(huán)境分析就業(yè)形勢：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國2021屆畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計將達到909萬人，同比增加35萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會的能力。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，4.職業(yè)環(huán)境分析近年來，在我國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，對GDP的貢獻額也持續(xù)增長，在促進就業(yè)方面，旅游業(yè)也貢獻了較大的力量。據(jù)中國旅游研究院測算，預(yù)計2020年全年，國內(nèi)旅游人次將負增長15.5%，全年同比減少9.32億人次;國內(nèi)旅游收入負增長20.6%，全年旅游收入減少1.18萬億元。到2020年底，預(yù)計全國游客人數(shù)下降至50.74億人次，全國旅游收入降至4.55萬億元。但未來，隨著人們生活水平的進一步提高以及消費主體和消費觀念觀念的改變，旅游的需求將會不斷增加，旅游業(yè)的發(fā)展前景廣闊可觀。因此前瞻預(yù)測，至2025年，國內(nèi)旅游人數(shù)將突破83億人次，旅游收入接近10萬億元。崗位職責(zé)：接受公司分配的導(dǎo)游任務(wù)，按計劃安排和組織游客，了解行程和目的地的故事；做好景區(qū)導(dǎo)游講解工作，積極向?qū)W員介紹景區(qū)的歷史故事；處理好旅游相關(guān)服務(wù)各方面的協(xié)作關(guān)系；認真處理旅行途中發(fā)生的各類突發(fā)事件；維護旅游者的人身和財物安全，做好事故防范和安全提示工作。任職資格:持有導(dǎo)游證或領(lǐng)隊證服務(wù)意識強，性格開朗；較強的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和語言表達能力；

職業(yè)定位1.swot分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）自信、獨立，工作注意發(fā)揮主觀能動性，接受新事物能力較強；有好奇心，具有創(chuàng)新思維；工作認真負責(zé)，做事小心細致，有耐心。在事務(wù)較為繁忙時遇到新的任務(wù)不會認真思考而是較為草率的做出決定解決方案；過于顧慮他人的看法；缺乏主動性、缺乏自信。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）生活條件的完善，經(jīng)濟正在高速的發(fā)展；我校每年舉辦招聘會，為學(xué)生的就業(yè)提供了信息和平臺；專業(yè)性的導(dǎo)游人才缺乏。目前就業(yè)形勢嚴峻，未來經(jīng)濟發(fā)展趨勢難以預(yù)測；市場不大，就業(yè)競爭激烈；對應(yīng)沒有經(jīng)驗的畢業(yè)生要求較高。2.職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo)：導(dǎo)游的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，為旅游服務(wù)與管理專業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻。計劃實施1.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合計劃名稱時間跨度目標(biāo)策略和措施短期計劃2021年——2023年取得畢業(yè)證書，計算機二級證書、每年學(xué)業(yè)獎學(xué)金；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。對大學(xué)生活有了一個更為準確地體會和認識，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2023年——2026年畢業(yè)五年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；提升自己的工作能力。嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作；進入工作崗位后也不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升自身能力。長期計劃2027年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展。繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展；不斷提高自己的職業(yè)技能，完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻，還有精神貢獻。2.大學(xué)生涯行動計劃努力學(xué)習(xí)旅游服務(wù)與管理專業(yè)基礎(chǔ)知識；考取計算機等級證書，普通話等級證書。拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書。1）思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。爭取在大學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨。2）科學(xué)技術(shù)方面:努力學(xué)習(xí)旅游服務(wù)與管理專業(yè)基礎(chǔ)知識,充分利用校內(nèi)圖書館和網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試計算機專業(yè)方面的實踐。3）文體與身心發(fā)展方面:大學(xué)期間積極參加的校內(nèi)外文體活動和社團活動，以此充分鍛煉和加強膽量,展示個人的能力。4）技能培訓(xùn)方面:多參加社會上職業(yè)的技能進階培訓(xùn)班，以此來提高自己的職業(yè)能力。5）學(xué)業(yè)方面:取得優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽證書。幫助老師同學(xué)開展各項活動，積極參加社團活動以及學(xué)院舉辦的各項可以提高技能的活動。6）求職方面:從大一開始就要認真完善簡歷，大二的時候多參加校內(nèi)外的招聘活動，在網(wǎng)上找尋各個互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的招聘信息。這樣在畢業(yè)的時候才能做到不慌亂。

評估與調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，并不是一成不變的。必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及環(huán)境的變化，進行及時的評估與修正。這樣才能夠達到我們的預(yù)期，職業(yè)生涯規(guī)劃才能起到指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展的作用。1.評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估假如一直不能達到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進入一家旅行社，從事旅游博主這份工作。職業(yè)路徑評估當(dāng)我在導(dǎo)游行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇旅游博主這個方向進行發(fā)展。實施策略評估如果在預(yù)計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其它因素評估如果因為身體問題，導(dǎo)致無法繼續(xù)進行導(dǎo)游工作，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因為經(jīng)濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經(jīng)濟條件，我會選擇好的一方。2.評估的時間規(guī)劃實施過程中，將定期半年評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。3.評估的原則即便是進行全面的自我評估，確立合適、明確的目標(biāo)，制定了詳盡的實行規(guī)劃。但仍然存在著很多變化以及不可預(yù)知的因素導(dǎo)致無法順利抵達最終目的地。在整個規(guī)劃期間，我會不斷的明確、調(diào)整、積累。但當(dāng)因為種種因素導(dǎo)致職業(yè)目標(biāo)無法實現(xiàn)時，首先我會理智分析現(xiàn)狀與自我利弊，進行復(fù)盤與未來預(yù)估，利用現(xiàn)存的最大優(yōu)勢去向目標(biāo)職業(yè)靠攏，進行嘗試，但如若再次失敗。我會及時止損，進行目標(biāo)的調(diào)整與重新規(guī)劃。4.備選方案假使我在計劃時間內(nèi)沒有按時完成預(yù)期目標(biāo)，我會進行自我反省，并不斷加強學(xué)習(xí)，堅定的朝著自己的目標(biāo)前進，不斷提升自己的工作能力，用實際行動來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。若我因為種種原因不能去原本期望的工作單位工作，我也要去一個與自己專業(yè)相關(guān)的地方工作，且在公司積累經(jīng)驗為以后工作做準備，我也不會忘記自己的夢想，成為一名旅游博主，服務(wù)社會。由于我的調(diào)整不是跨行業(yè)的調(diào)整，因此調(diào)整時間較短，預(yù)計一年之內(nèi)就可以完成。相信只要我努力了并為之奮斗我就會成功，成為一名造福社會，對社會有用的人。結(jié)束語這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自我的目標(biāo)才有前進的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們供給了這個機會。因為此刻經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是異常的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，可是總的來講我至少有了自我的一條路了，我們要認識自我，嚴格要求自我，腳踏實