和讀書有關(guān)隨筆

和讀書有關(guān)的隨筆導讀：隨筆簡介，讀書，就如品一杯茗茶，香醇回甘；唱一曲好歌，余音繞梁；寫一首好詩，字里行間都訴說著情懷。每當我拿起書…假如覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)共享哦！本文《和讀書有關(guān)的隨筆》由隨筆網(wǎng)我推舉，供大家學習參考！篇一：我和讀書的故事讀書，就如品一杯茗茶，香醇回甘；唱一曲好歌，余音繞梁；寫一首好詩，字里行間都訴說著情懷。每當我拿起書籍，就像是給心靈一份饋贈，陶冶情操、充溢情感?！段蚩諅鳌分形蚩兆舷嫉谋駪俑枰蚜钗覝I濕衣襟；林海音幼時在老北京胡同的生活，使我看到了小姑娘“英子〃最純粹的心靈世界；毛毛與灰先生的時間之爭，蘊含著意味深長的時間之謎，引人深思……這一份份自然流露的真情實感，都是書籍饋贈與我們的。曾幾何時，我已習慣了在那絢爛的陽光下，坐在那陰涼的樹蔭下,捧著本愛不釋手的書籍，用心致志地暢游在書的海洋中。歲月靜好,暗香浮動，只有蟬在長吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹木像是牽動著陽光的彩棱鏡，折射出光影的細碎光點，在時間中悄悄流淌……曾幾何時，流水匆忙，繁花逶地。望著這落花流水，心中一閃而過的是茜紗窗下，那個才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影，我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！〃悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺，最終一刻淚盡而逝香消玉損，又不覺想起曹雪芹的題詩“都云癡,誰解其中味？〃曾幾何時，我不再甘于渴望書籍的孤獨，想擁有一雙盼望的羽翼，擺脫這“囚牢〃。我想回溯歷史，飛進詩的花海，去領(lǐng)會各個詩豪的文情異域?！懊髟聨讜r有？把酒問青天〃我想與蘇軾對酒當歌，共訴明月愁思；我贊美元稹對亡妻的忠貞不渝，為她執(zhí)筆寫下"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云〃；我佩服唐伯虎對功名利祿的淡泊與安靜，“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田〃意蘊醇厚深遠；我敬佩王勃的才華詩情，那句“落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色〃更是流芳百世,名揚千古。繁花滿天，軟風繾綣，我和讀書的故事，說不盡，也道不完。一盞燭光，一杯清茶，像是永久翻不完的詩篇，我與讀書的故事，仍在連續(xù)。篇二：我愛學習和讀書我愛學習，學習中的學問像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數(shù)。其中去了解故事里的人物，我覺得是最好玩的事了，由于故事里的人物有很多的神態(tài)動作之類的。可以收集許多詞語?？嗤淳褪强嗤?，歡樂就是歡樂，苦痛時怎么會有歡樂呢？小時候的我總是這么認為。漸漸地漸漸地我長大了，生活中的某些事情讓我有了苦痛時歡樂著的味道，這味道很美妙，很美妙…我在幼兒園就喜愛學習，每次都停老師講好玩的事，我也似懂非懂的聽著。我喜愛在幼兒園里面吧自己的小人書拿出來看。有的字不熟悉我就打個記號回去問媽媽。所以我的書上有很多記號也是在所難免的。有時我也很厭煩讀書，我恨不得把書撕了。記得有一次我在幼兒園看一本漫畫書?？墒怯泻芏嘧植皇煜?，那時膽小不敢問老師，就只好在做記號，可是那些字我基本一個不識。我沒有急躁所以把書扔到一邊。后來回到家，媽媽知道后語重心長的對我說：“柯杰，長大想過好日子就要好好讀書。不能耽擱了學習，不行以遇到一點挫折就不讀書了，只要你小時候乖乖讀書，長大肯定有出息的?！犕暌院笪业男拍罨氐搅宋疑磉叄B續(xù)抱著書看了起來。不熟悉的就去找媽媽問。上學校之后，熟悉了很多字，我的讀書量也大大增加了，我愛讀書愛到一天看不見書就沒有胃口吃飯，所以媽媽常常為我買一些書，有一次我出去吃飯一本書也沒帶，我就硬拉我媽媽去買書。我媽媽讓我自己去，我自己買了一本書坐在路邊的椅子上，天慢慢的暗下來了，直到我的手機響了我才知道媽媽在找我。將來的路還很長很長，我要學的東西還許多許多。我知道在學的路上會有艱辛、會有苦痛、會有枯燥還會犧牲許多消遣及玩耍的時間。但我更懂得"不經(jīng)受風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨任憑便勝利…〃。記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜蜜的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些勸慰和歡樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時，你肯定會領(lǐng)悟到當時所付出的并沒有落空…?！ā〞接新非跒閺?，學海無涯苦做舟〃。學習的確很苦，但苦中有樂!我愛學習！篇三：我和讀書有個商定"書籍是人類進步的階梯，〃這是聞名作家高爾基的一句名言，它指出了讀書和人類進步的關(guān)系。我覺得書對于我來說，更像甘甜的乳汁,它培育我健康成長。我曾經(jīng)讀過不少書，它們從不同角度啟發(fā)我，教育我，養(yǎng)分我。我讀過《世界上下五千年》,其中許多歷史故事賜予我啟迪:《水晶之夜》告知我為什么德國納粹屠殺猶太人；《春秋五霸》告知了我五霸是怎樣成為霸主的，從中我領(lǐng)悟到：要想在這個世界上處于有利地位，必需進展經(jīng)濟和科技，所以我們必需為中華之崛起而讀書；《拿破侖稱帝》告知我，法國通過大革命，打擊了落后的封建專制統(tǒng)治，才建立了先進的自由、公平的社會。我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，仆人公保爾那鋼鐵般的意志，不怕困難的精神，鼓舞了我，激勵著我。我原來比較脆弱，學習上遇到點困難，就選擇退縮，作業(yè)一多就發(fā)愁，自從我讀了這本書，我漸漸改掉了自己的弱點，由于我覺得我的這些所謂的困難比起保爾的事跡又算得了什么？我讀了《愛因斯坦的故事》，知道了愛因斯坦發(fā)覺了“相對論〃，我還知道愛因斯坦說過：不要希圖成為一個勝利的人，而要成為一個有價值的人。是他的這句話，啟發(fā)了我決心做一個平凡的對社會有用的人。通過讀書，我的語言表達力量語言表達力量和作文水平有了明顯的提高，在語文學習上也有了很大的進步。由于讀書，我收獲了許多許多所以，我以后要讀更多的書，更多的好書。書啊，你等著我，我們做個商定吧：我要每天讀書，每月讀兩本好書，每年讀二十本高質(zhì)量的書，我要在書的海洋里暢游，從而吸取人類優(yōu)秀的文明的養(yǎng)分，豐富自我，提高自我。篇四：我和讀書有個商定書是人類進步的階梯；是人類文明的長生果；是人類靈魂的工程師。我原來不喜愛讀課外書，一上閱讀課，我有時畫畫，有時寫作業(yè),一點兒也不了解讀書的樂趣。可是最近，我觀察閱讀室里有很多同學,都在看一本書，是曹文軒的自傳體小說《細米》。我心里想：“唉！現(xiàn)在的人都太傻了。〃回到家里，觀察哥哥書桌上有一本書。哎，哥哥平常不怎么愛看書，怎么書桌上會有一本書呢？我走近一看，原來是校內(nèi)里火爆的曹文軒自傳體小說《細米》?！ò?，哥哥怎么也這么稚嫩，看這種小兒科的書，真讓人搞不懂?！āㄟ@么小兒科的書，現(xiàn)在的人怎么都喜愛看這個，有這么大的吸引力嗎？我也瞧瞧。〃我看了幾頁?！ò。‰y怪現(xiàn)在這么多人都看這種書，這種書的內(nèi)容寫的太生動太形象了，簡直妙不行言！〃書中主要講了仆人公細米在稻香渡的故事，體現(xiàn)出了他活潑、機智、樂于助人的精神。在以后的日子里，我一有時間我就讀這本書，我看得如癡如醉，津津有味。哥哥讀書很快，很快就讀完了這本書。他讀完之后，又買了全套的八冊書，有《野風車》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》我非常興奮，這下我可以大飽眼福了。我讀的整個吞棗，大有“不求甚解〃的味道。里面各種人物的悲歡離合經(jīng)常是我牽腸掛肚。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的養(yǎng)分品?！ㄏ裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，更是不言而喻?！伴喿x使我受益匪淺，讓我受益終生我今后要多讀書，讀好書，讓書伴我們同行，伴我們成長！〃篇五：我和讀書有個商定莎士比亞曾經(jīng)說過：書是人類的養(yǎng)分品，永久沒有無效期。這句話給了我特別大的啟發(fā)，曾經(jīng)讓我從黑暗中找到一絲光明，讓我從擁擠的人群中找到我的容身之處，而且這句話轉(zhuǎn)變了我的人生。六歲的時候，我不愛讀書也不愛寫字，所以學習始終是中游偏下等的，自從我看了一本關(guān)于莎士比亞的書之后，我覺得他說的每一句話都特別有哲理，所以他這一生特別有成就。從今之后，我便嘗試著學習他的學習生活，學習習慣，但我又覺得他的這一種學習方式不太適合我。一次偶然的機會，我從同學那里得到一本關(guān)于華羅庚的書，他的方式跟莎士比亞截然不同，他先拿起一本書然后在腦子里思索一遍這本書里講的是什么，它又描述了那些東西，假如書跟思索的一樣那便不讀。我覺得可以把這兩種方式結(jié)合在一起便就用一個本子記錄下來。兩種結(jié)合在一起效果很好，我的成果也在上升，有很多人問我成果怎樣就可以提高，我的答案只有一個書，