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二十圓柱、圓錐、圓臺、球、簡單組合體的結構特征【根底全面練】(20分鐘40分)一、選擇題(每題5分,共20分)1.以下說法正確的選項是()A.通過圓臺側面上一點可以作出無數(shù)條母線B.直角三角形繞其一邊所在直線旋轉一周得到的幾何體是圓錐C.圓柱的上底面下底面互相平行D.五棱錐只有五條棱【解析】選C.對于A,通過圓臺側面上一點只能作出1條母線,故A錯誤;對于B,直角三角形繞其直角邊所在直線旋轉一周得到的幾何體是圓錐,繞其斜邊旋轉一周,得到的是兩個圓錐的組合體,故B錯誤;對于C,由圓柱的定義得圓柱的上底面、下底面互相平行,故C正確;對于D,五棱錐有十條棱,故D錯誤.【加固訓練】圖①②中的圖形折疊后的圖形分別是()A.圓錐、棱柱B.圓錐、棱錐C.球、棱錐D.圓錐、圓柱【解析】選B.根據(jù)圖①的底面為圓,側面為扇形,得圖①折疊后的圖形是圓錐;根據(jù)圖②的底面為三角形,側面均為三角形,得圖②折疊后的圖形是棱錐.2.以鈍角三角形的較小邊所在的直線為軸,其他兩邊旋轉一周所得到的幾何體是()A.兩個圓錐拼接而成的組合體B.一個圓臺C.一個圓錐D.一個圓錐挖去一個同底的小圓錐【解析】選D.以鈍角三角形的較小邊所在的直線為軸,其他兩邊旋轉一周,如圖,鈍角△ABC中,AB邊最小,以AB為軸,其他兩邊旋轉一周,得到的幾何體是一個圓錐挖去一個同底的小圓錐.3.將一個等腰梯形繞著它的較長的底邊所在直線旋轉一周,所得的幾何體包括()A.一個圓臺、兩個圓錐B.一個圓柱、兩個圓錐C.兩個圓臺、一個圓柱D.兩個圓臺、一個圓錐【解析】選B.設等腰梯形ABCD,較長的底邊為CD,那么繞著底邊CD旋轉一周可得一個圓柱和兩個圓錐,軸截面如圖:4.如下圖的幾何體,關于其結構特征,以下說法不正確的選項是()A.該幾何體是由2個同底的四棱錐組成的幾何體B.該幾何體有12條棱、6個頂點C.該幾何體有8個面,并且各面均為三角形D.該幾何體有9個面,其中一個面是四邊形,其余各面均為三角形【解析】選D.該幾何體用平面ABCD可分割成兩個四棱錐,因此它是這兩個四棱錐的組合體,所以四邊形ABCD是它的一個截面而不是一個面,故D說法不正確.二、填空題(每題5分,共10分)5.一正方體內接于一個球,經過球心作一個截面,那么截面的可能圖形為________.(只填寫序號)【解析】當截面過正方體的體對角線時,截面圖形是③;當截面與正方體的一面平行時,截面圖形是①.當截面不與正方體的任何面平行時,截面圖形可能是②;但無法截出④.答案:①②③6.如圖是一個幾何體的外表展開圖形,那么這個幾何體是________.【解析】一個長方形和兩個圓折疊后,能圍成的幾何體是圓柱.答案:圓柱三、解答題7.(10分)指出圖中的三個幾何體分別是由哪些簡單幾何體組成的.【解析】(1)幾何體由一個圓錐、一個圓柱和一個圓臺拼接而成.(2)幾何體由一個六棱柱和一個圓柱拼接而成.(3)幾何體由一個球和一個圓柱中挖去一個以圓柱下底面為底面、上底面圓心為頂點的圓錐拼接而成.【綜合突破練】(15分鐘30分)一、選擇題(每題5分,共10分)1.假設圓柱被平面截成如下圖的空間圖形,那么它的側面展開圖是()【解析】選D.結合幾何體的實物圖,從截面最低點開始高度增加緩慢,然后逐漸變快,最后增加逐漸變慢,不是均衡增加的,所以A,B,C錯誤.2.(多項選擇題)用一個平面去截一個幾何體,得到的截面是一個圓面,這個幾何體可能是()A.圓錐B.圓柱C.球體D.棱柱【解析】選ABC.用一個平面去截一個幾何體,得到的截面是一個圓面,那么這個幾何體可能是圓錐,也可能是圓柱,也可能是球體.二、填空題(每題5分,共10分)3.以下命題中錯誤的選項是________.①過球心的截面所截得的圓面的半徑等于球的半徑;②母線長相等的不同圓錐的軸截面的面積相等;③圓臺所有平行于底面的截面都是圓面;④圓錐所有的軸截面都是全等的等腰三角形.【解析】因為圓錐的軸截面面積與圓錐的高和底面直徑有關,故母線長一定,無法判斷軸截面是否相等,故②錯誤,其他都正確.答案:②4.一個半徑為5cm的球,被一平面所截,球心到截面圓心的距離為4cm,那么截面圓面積為________cm2【解析】設截面圓半徑為rcm,那么r2+42=52,所以r=3.所以截面圓面積為9πcm2.答案:9π三、解答題5.(10分)AB是直角梯形ABCD中與底邊垂直的腰,如下圖.分別以AB,BC,CD,DA所在的直線為軸旋轉,試說明所得幾何體的結構特征.【解析】(1)以AB邊所在的直線為軸旋轉所得旋轉體是圓臺,如圖①所示.(2)以BC邊所在的直線為軸旋轉所得旋轉體是一個組合體:下部為圓柱,上部為圓錐,如圖②所示.(3)以CD邊所在的直

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