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Unit4Whosedogisit?ALet'sspell新版PEP小學(xué)英語五年級(jí)下冊第一頁第二頁，共14頁。Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))字母組合ng和nk在單詞中的發(fā)音。第二頁第三頁，共14頁。溫故知新我會(huì)判斷下列畫線部分的讀音是否相同,相同的畫“”,不同的畫“”。第三頁第四頁，共14頁。
讀一讀下面的順口溜,你能發(fā)現(xiàn)ng和nk在drink,
think,
sing和doing這四個(gè)單詞中發(fā)什么音嗎?他正在drink,她正在think,他們正在sing,Whatareyoudoing?
你正在干什么?問題導(dǎo)引第四頁第五頁，共14頁。第五頁第六頁，共14頁。Readinyourgroup1.找出每組單詞共同的字母組合。Long
sing
ring
young共同字母:______
Think
ink
trunk
pink
共同字母:______
2.小組總結(jié):ng在這些單詞中都是發(fā)/?/
,
nk在這些單詞中都是發(fā)/?k/。合作探究ngnk第六頁第七頁，共14頁。合作探究3.小組成員練習(xí)/?/和/?k/的發(fā)音,并且相互糾正。/?//?k/ngnkng在詞尾，傷風(fēng)鼻不通，一起來發(fā)/?//?//?/nk在詞尾，傷風(fēng)鼻不通，/?//?//?/;感冒還發(fā)抖，牙齒在一起/k//k//k/
;一起發(fā)/?k/
/?k/
/?k/第七頁第八頁，共14頁。ListenandchantIthinkIcansing.IthinkIcansing.IthinkIcansingasong.IthinkIcansing.IthinkIcansing.Asongthatisnottoolong.第八頁第九頁，共14頁。Read,writeand
listenthingsingthinkringsongtrunkbanklongmorningthankpinkdrink-ng-nk第九頁第十頁，共14頁。Lookand
write
Johnisjumping.Zipisdrinking.Sarahissinging.第十頁第十一頁，共14頁。這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了_________________。
Summary第十一頁第十二頁，共14頁。Homework☆:一星級(jí):會(huì)讀本部分所含ng和nk的單詞?！睢?二星級(jí):自己總結(jié)20個(gè)含ng/nk的單詞，見到含n
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