成長(zhǎng)初三議論文作文

成長(zhǎng)初三議論文作文成長(zhǎng)初三議論文作文1生活中的很多時(shí)候，壓力都是別人給予你的，包括你的父母。如何享受生活，得是自己說(shuō)的算的。不然啊，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了太多美好，即使這些美好不一定百分百對(duì)自己有益。很多時(shí)候，我們都是向往自由的孩子，可自由的雙翼往往會(huì)被阻擋。別阻擋的理由很多，一般來(lái)講是為了讓我們茁壯而又健康的成長(zhǎng)，但是在成長(zhǎng)途中，我們自己也要找尋到適合自己的路線，不能一味的肚子放蕩自由，也不能一味的被約束拘謹(jǐn)。曾經(jīng)的自己就是這般，被約束多了的一個(gè)孩子，這樣的自己容易失去自我。很多時(shí)候，別人家的孩子大鬧、玩樂(lè)，我只有先寫(xiě)完作業(yè)可以默默的去看一會(huì)電視，極少與鄰里的孩子往來(lái)。后來(lái)年齡大了些，喜歡讀書(shū)和文字，父母?jìng)冸m然也支持，但是總是會(huì)把時(shí)間抽出，讓我去做一些他們認(rèn)為正確的事情。這樣子自然也是對(duì)的。可我的內(nèi)心卻并不渴望。熬到了畢業(yè)，讀大學(xué)，我的專(zhuān)業(yè)也是在父母的支持之下完成的。我始終沒(méi)有拜托庇護(hù)，仍然活在羽翼之下。在這種時(shí)刻，我陷入了焦灼與不安的狀態(tài)?；蛟S是自己太過(guò)于展示自己已經(jīng)長(zhǎng)大。我下定決心證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，自己可以自由。我開(kāi)始一個(gè)人默默的呆在學(xué)校努力，我開(kāi)始省吃?xún)€用，我開(kāi)始規(guī)劃未來(lái)的軌跡。偶爾我會(huì)在夜晚散步，看夜晚的燈火闌珊處，這是我曾經(jīng)以往絕不曾見(jiàn)過(guò)的景色。沒(méi)有兒時(shí)想象中的那般可怕啊，沒(méi)有黑暗和烏云密布，有的只是繁華和喧鬧。我開(kāi)始熬夜追劇、讀書(shū)，偶爾享樂(lè)，偶爾享受孤獨(dú)，偶爾在靜謐中尋找成長(zhǎng)的機(jī)遇。我開(kāi)始四處交朋友，熟悉的我會(huì)熱情相擁，參加聚會(huì)，陌生的我也愿意打個(gè)招呼，向前問(wèn)好。很多不曾做過(guò)的事情我逐漸有了眉目，譬如一起和朋友買(mǎi)衣服，又譬如寒假和朋友一起約好出門(mén)工作……不巧的是，我的第一份工作僅僅持續(xù)了一周。在外面的一周里我學(xué)到了很多，生活的艱苦，賺錢(qián)的不易。我突然也感受到，在父母的庇護(hù)之下，生活確實(shí)是多么的美好而又幸福，家庭的約束也是一道港灣的封鎖，保護(hù)著自己不受任何委屈和傷害。或許這就是所謂的成長(zhǎng)吧。很多時(shí)候成長(zhǎng)的時(shí)刻是緩慢的，而在成長(zhǎng)的路途中會(huì)遇到很多的岔路口。我很感謝陪伴我的親人，能夠讓我與它們擦肩而過(guò)，讓我過(guò)的盡可能快樂(lè)。我時(shí)常在想，風(fēng)箏飛在高空向往自由，可是被攥在手里的風(fēng)箏又如何飛往高空呢?懂行的爺爺告訴我，之所以緊握風(fēng)箏線，不是為了把風(fēng)箏攥在手心，而是因?yàn)橹挥芯o握風(fēng)箏線的風(fēng)箏才能夠飛的又快又高，享受云端的自由，享受高空的俯瞰，享受著不被掛的四處飄搖的結(jié)局……家里人，大概也是如此吧。我渴望著成長(zhǎng)，可當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，我又畏懼。不是害怕長(zhǎng)大后的壓力，而是畏懼長(zhǎng)大后的自己變成自己曾經(jīng)所討厭的模樣。如果在曾經(jīng)，理想和金錢(qián)我肯定就會(huì)毫不猶豫的選擇前者，可放在現(xiàn)在的話，我會(huì)選擇后者。生活的艱難讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，也讓我明白世間的心酸和不易。我不知道長(zhǎng)大究竟是好是壞，但我只想做最初的自己，做那個(gè)單純的自己。而為了這個(gè)想法，我始終走在堅(jiān)持的路上?！笆篱g安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。”我不想辜負(fù)家人的期望，不想辜負(fù)自己曾經(jīng)的美好心愿。而為了這些，我也必須得繼續(xù)的奮發(fā)向前，不斷地提升自己。生活并不總是一帆風(fēng)順的，也并不是荊棘密布的，學(xué)會(huì)享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)考驗(yàn)和誘惑，也是我們所要學(xué)習(xí)的重要一環(huán)!成長(zhǎng)初三議論文作文2愛(ài)，總是能把心底的那一份溫暖激發(fā)出來(lái);愛(ài)，總能使他人得到心靈的成長(zhǎng);愛(ài)，總能使自己從稚嫩走向成熟……愛(ài)在萌芽，體在升溫淅淅瀝瀝的雨不停地下著，望向窗外的一幅幅畫(huà)面，我不由使目光投向了一位中年婦女，和那一個(gè)天真爛漫的孩子。婦女用濕濕的手環(huán)在孩子的腰上，用單薄而濕的衣服將孩子包裹?？捎晗碌母停L(fēng)刮的更烈，看著他們倆瘦小的身軀，怎能受得住雨的敲打!回頭看了看身旁堅(jiān)實(shí)而柔軟的衣服，再看看那動(dòng)人心弦的畫(huà)面，我拿起了衣服在窗外愣著。我不知我還在猶豫什么，不知自己的心里在想些什么，不知自己下一刻應(yīng)該怎么辦!這時(shí)，鄰居家的小孩拿起了他的衣服和傘，沖下了樓，雨隨著風(fēng)飄到了陽(yáng)臺(tái)上，我才知道這雨是這么的冰涼入骨。才知道自己和小孩比起來(lái)是多么的渺小無(wú)比。這一刻，我的愛(ài)在萌芽，體在升溫……愛(ài)在成長(zhǎng)，心在喜悅走在大街上，人還是那么擁擠無(wú)常;在人行道上，人還是魚(yú)貫而入，魚(yú)貫而出;在我的心里，人還是那么冷漠無(wú)情。一個(gè)老人走在人行道上，因?yàn)橥饶_不便，所以走得很慢。然而，走在后面的人便竊竊私語(yǔ)起來(lái)。說(shuō)老人當(dāng)著他們走路，說(shuō)老人耽誤了他們的時(shí)間。更糟糕的是，有一個(gè)青年人便故意走過(guò)去擠了老人一下，還不懷好意的說(shuō)：“死老頭，你為什么撞我!”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。看得出來(lái)，這個(gè)老人是一個(gè)無(wú)家可歸的人，他還是默默無(wú)聞的走著，仿佛這個(gè)世界與他無(wú)關(guān)。我走過(guò)去，買(mǎi)了一些食物給他，并問(wèn)了他的由來(lái)，只發(fā)現(xiàn)他眼里閃著淚光。他接了我的食物，他沒(méi)有白要，而是用他唯一的2元錢(qián)給我換(這也是他撿垃圾賣(mài)的)，然后就走了。我喜的不是這2元錢(qián)，而是愛(ài)在成長(zhǎng)，心在喜悅……愛(ài)已長(zhǎng)大，我心永恒院子里，王大爺身體癱瘓，行動(dòng)不便，我很想幫助他快點(diǎn)痊愈，但是我小小年紀(jì)又應(yīng)該如何幫助他呢?于是我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)按摩儀。本想送給王大爺，可王大爺堅(jiān)決不要，于是我放在自己家里，每天讓王大爺來(lái)，5個(gè)月過(guò)去了，醫(yī)生說(shuō)好多了，叫堅(jiān)持做按摩，聽(tīng)了可別提多高興。我真的長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了!心靈真的開(kāi)闊了許多!愛(ài)已長(zhǎng)大，我心永恒……從小事做起，從小時(shí)做起。心靈如人，越來(lái)越好，終究會(huì)長(zhǎng)大的!成長(zhǎng)初三議論文作文3江山不負(fù)英雄淚，且把利劍破長(zhǎng)空。《說(shuō)文解字》有云：“崛，山短而高也?！贬绕穑渎菲D辛，其勢(shì)卻盛。實(shí)現(xiàn)崛起，需要更堅(jiān)韌的毅力和更強(qiáng)大的勇氣，在復(fù)興路上，多少英雄劈波斬浪，為民族未來(lái)而不懈奮斗，他們用腳步踏出比太陽(yáng)更光輝的征途，激勵(lì)著一代代后輩為這份不朽的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。英雄總是在實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的路上不斷尋找和努力，把奉獻(xiàn)和努力當(dāng)作甘露，汲取汲取，為世界、國(guó)家散發(fā)自己微弱的光熱。面對(duì)舊中國(guó)的沉睡與苦難，魯迅棄醫(yī)從文，化筆為戈，以呼喚國(guó)人救國(guó)圖志為己任，讓人振聾發(fā)聵。而黃旭華為了讓中國(guó)更加強(qiáng)大，不畏萬(wàn)難千辛，突破國(guó)家核潛艇技術(shù)難關(guān)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)富強(qiáng)、民族復(fù)興作出了巨大的貢獻(xiàn)。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，他們以拳拳愛(ài)國(guó)之心奉獻(xiàn)于祖國(guó)建設(shè)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們的英雄，更是我們的驕傲。在一個(gè)國(guó)家的民族精神譜系中，英雄是最為醒目的標(biāo)志;在一個(gè)國(guó)家的道德天空中，英雄就是那璀璨的星辰。革命先烈趙一曼曾言：“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華?！奔幢阍诙嗄旰蟮慕裉欤覀円廊荒茉跐庵氐臍v史煙霧中感受到當(dāng)年他們“拋頭顱，灑熱血”的豪情壯志。我們不應(yīng)該忘記我們的英雄。英雄不僅僅是經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮，保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。和平年代為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的所有人，都是我們的英雄。在當(dāng)今浮躁喧囂的社會(huì)，鐘揚(yáng)甘愿成為一個(gè)先鋒者，奔赴野外探索生命的邊界。他以自己的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)告訴我們，什么是真正的英雄，什么是這個(gè)時(shí)代最需要的精神“流量”和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。四月，草長(zhǎng)鶯飛，大地葳蕤，那個(gè)采種子的人卻一去不回，斯人雖逝，精神和種子卻留存人間，終有一天，他播下的種子會(huì)遍布天下，造福蒼生?！疤煅厶娇铡蹦先蕱|，“蛟龍?zhí)胶！毙燔荒系鹊饶切┢椒捕謧ゴ蟮挠⑿郏麄円宰约簻Y博的學(xué)識(shí)，化作一束至純至強(qiáng)之光，照亮后人前進(jìn)的道路。如今，肩負(fù)時(shí)代使命的你我，要用這汗水書(shū)寫(xiě)嶄新的故事。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，年輕的心跳和著時(shí)代節(jié)拍，正奏響未來(lái)的鼓點(diǎn)。家國(guó)賦予我們每個(gè)人以使命，讓前進(jìn)的路上有光可尋。英雄如河，平凡如溪，百川終歸海，不同的使命沒(méi)有等級(jí)，只要能將一腔熱血傾注，就都是閃光的豐碑。在成為英雄的路上我們不斷成長(zhǎng)，將自己的追求融入祖國(guó)的建設(shè)，讓每一滴汗水都不干涸，攜手祖國(guó)母親一同邁向新時(shí)代的富強(qiáng)之路。成長(zhǎng)初三議論文作文4我喜歡天空那一直閃爍著的星星，不僅僅是它永遠(yuǎn)閃爍著的光芒，更因?yàn)樗且恢眻?jiān)持不輕易放棄的精神。我喜歡那能夠傳遞無(wú)限溫暖的陽(yáng)光，不僅因?yàn)樗哪瞰I(xiàn)，更因?yàn)槟巧畈卦陉?yáng)光里的故事。歲月匆匆，素年錦時(shí)，時(shí)間留給我們的大抵都是遺憾抑或是傷感，我們因?yàn)樘煺鏌o(wú)邪童年的逝去而感傷，因?yàn)槿缭?shī)如畫(huà)般花季雨季的即將流逝而遺憾。曾經(jīng)只是進(jìn)行華而不實(shí)的浮想，慢慢地才察覺(jué)到自己是多么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性、傲慢、倔強(qiáng)，現(xiàn)在卻為自己的無(wú)知而深感不安;曾經(jīng)懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴(lài)思想嚴(yán)重，現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難，堅(jiān)持到底，享受到了從未有過(guò)的拼搏后的喜悅。一時(shí)間，我確實(shí)感覺(jué)到我在成長(zhǎng)，在不斷地成長(zhǎng)。曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我，現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了這么多的皺紋，滿(mǎn)頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來(lái)。看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個(gè)容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過(guò)來(lái)，我才明白，母親為我操勞過(guò)度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住地流著淚，流著血，頓時(shí)，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。這時(shí)，我想起了考試失敗時(shí)母親微笑著安慰我、鼓勵(lì)我的情形。其實(shí)，母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我，開(kāi)始懂事了。一向桀驁不馴、有些蠻橫的我，總喜歡以取笑自己的朋友為樂(lè)，事事都愛(ài)壓倒別人，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朋友都是在讓著我。這時(shí)，我感到自己是如此的渺小，我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸，而自豪。一向逆反心理嚴(yán)重的我，從不接受老師的正確批評(píng)，甚至還要頂上幾句嘴，并為此沾沾自喜，自鳴得意，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)，老師時(shí)常在關(guān)注自己，經(jīng)常叮囑同學(xué)們多幫助自己。我突然感覺(jué)到，我遇到了一位敬業(yè)的、責(zé)任心強(qiáng)的伯樂(lè)，他是在用心熱愛(ài)著這份事業(yè)，用心來(lái)教育學(xué)生。我也只有用心，才能夠體會(huì)得到這種心靈的感應(yīng)。我又一次感動(dòng)了。成長(zhǎng)告訴我，我不是只為自己而活著，因?yàn)殛P(guān)注我的人實(shí)在太多，對(duì)我寄予的厚望也太多，這使我感到一種壓力。不!這不是壓力，而是動(dòng)力，是能夠催人奮進(jìn)的催化劑，這不正是我所急需的“氧氣”嗎?我開(kāi)始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進(jìn)出生活的角角落落，或痛苦或快樂(lè)或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實(shí)的本源。我試著把自己融入到生活的潮水之中，沒(méi)有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會(huì)，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺(jué)得有了一些從未有過(guò)的而又不經(jīng)意的充實(shí)。嘗試著，經(jīng)歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長(zhǎng)，在“綠色”中飛揚(yáng)。聆聽(tīng)著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，不經(jīng)意間，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，并且夢(mèng)見(jiàn)了我想夢(mèng)見(jiàn)的一切。成長(zhǎng)初三議論文作文5溫馨的家庭留下了我的成長(zhǎng)的足跡?，F(xiàn)在我真正體會(huì)到父母對(duì)我人那強(qiáng)烈的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。每天媽媽都會(huì)無(wú)微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的學(xué)習(xí);爸爸為了我們能更加幸福的生活，十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的家里，我時(shí)時(shí)刻刻都感受著無(wú)限的歡樂(lè)。書(shū)氣濃重的圖書(shū)館留下了我成長(zhǎng)的足跡。從我剛識(shí)字那天，書(shū)籍便跟我成了朋友。書(shū)籍教給了我許多知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理。每次我一扎進(jìn)書(shū)本里，進(jìn)入知識(shí)的大海中暢游起來(lái)，就恨不得飯不吃，水不喝，看書(shū)，看個(gè)夠!由于我對(duì)書(shū)的“癡愛(ài)”也使我廣聞博采。充滿(mǎn)友誼的校園留下了我成長(zhǎng)的足跡。三年級(jí)的時(shí)候，我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋，我們?cè)?jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時(shí)，她是第一位候選人;在我擁有喜悅時(shí)，她是第一個(gè)一起分享的人;在我郁悶時(shí)，她是第一個(gè)為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘的人;在我痛苦時(shí)，她是第一個(gè)安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力;我