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文檔簡(jiǎn)介
第七講:增強(qiáng)法律意識(shí)
弘揚(yáng)法治精神第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論引語(yǔ):大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì),也應(yīng)具備相應(yīng)的法律素質(zhì),樹立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的觀念,學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高運(yùn)用法律的能力,是培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)的基本內(nèi)容,只有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,樹立法治觀念,增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),加強(qiáng)法律修養(yǎng),才能在社會(huì)主義法治國(guó)家和民主政治建設(shè)中,做一個(gè)知法懂法守法的合格公民。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論案例一:李宏,某高校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生。因其學(xué)習(xí)優(yōu)秀,表現(xiàn)良好。實(shí)習(xí)時(shí)被安排到一國(guó)有大企業(yè)電腦監(jiān)控室協(xié)助工作。實(shí)習(xí)期間,李宏發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)單位所用電腦的內(nèi)芯某配件正是自己所想要的,因買一個(gè)新的需要一千多元,一直沒錢購(gòu)買,現(xiàn)在剛好就在自己手中掌控著,于是就趨同事不注意時(shí),將家里的電腦和單位的電腦該配件替換了。后被單位發(fā)現(xiàn)報(bào)警,派出所以盜竊罪將其逮捕。因其更換后的配件不能操作,導(dǎo)致全廠停產(chǎn)一天,損失上百萬(wàn)元,后果十分嚴(yán)重,而被人民法院判決有期徒刑十五年。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、反映由特定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的行為規(guī)范體系。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、反映由特定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的行為規(guī)范體系。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、反映由特定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的行為規(guī)范體系。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、反映由特定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的行為規(guī)范體系。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、反映由特定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的行為規(guī)范體系。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第一節(jié)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵
法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、反映由特定社會(huì)物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的行為規(guī)范體系。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律的主要作用就是制裁違法犯罪?不違法犯罪是不是就不用學(xué)法了?第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論二、法律的作用:指引作用評(píng)價(jià)作用規(guī)范作用預(yù)測(cè)作用教育作用強(qiáng)制作用維護(hù)階段統(tǒng)治社會(huì)作用執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論指引作用——為人們提供了某種行為模式,指引人們可以這們行為,必須這樣行為或不得這樣行為。對(duì)象----本人評(píng)價(jià)作用——指法律具有判斷、衡量他人行為是否合法或違法以及違法性質(zhì)和程度的作用。對(duì)象----他人預(yù)測(cè)作用——指當(dāng)事人可以根據(jù)法律預(yù)先估計(jì)到他們相互將如何行為以及某種行為在法律上的后果。對(duì)象----人們相互的行為教育作用——指通過法律的實(shí)施對(duì)一般人今后的行為發(fā)生的影響。對(duì)象----一般人強(qiáng)制作用——指法律對(duì)違法行為具有制裁、懲罰作用。對(duì)象----違法者第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治(體現(xiàn)了法的國(guó)家意志性)如《中華人民共和國(guó)刑法》的任務(wù)就是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng),以保衛(wèi)國(guó)家安全,保衛(wèi)人民安全,保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度,保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)人民集體所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)公民私人所有的財(cái)產(chǎn),保護(hù)人民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序、保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。執(zhí)行社會(huì)公共事務(wù)我國(guó)大量的行政法律規(guī)范,如《治安管理處罰法》《稅法》《道路交通管理法》《藥品管理法》《食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》《義務(wù)教育法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律,授權(quán)予各個(gè)部門執(zhí)行著管理社會(huì)公共事務(wù)的權(quán)利、義務(wù)及程序。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論三、我國(guó)的法律體系憲法--《組織法》《立法法》《選舉法》等行政法--《行政處罰法》《行政復(fù)議法》《公務(wù)員法》《國(guó)家賠償法》等民商法--《民法通則》《合同法》《婚姻法》等經(jīng)濟(jì)法--《公司法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等刑法—97年《刑法》程序法--《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《行政訴訟法》等第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論四、我國(guó)法律的運(yùn)行過程:法律創(chuàng)制法律遵守法律執(zhí)行法律適用立法守法執(zhí)法司法第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律的制定——
就是有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依照法定職權(quán)和法定程序制定規(guī)范性法律文件的活動(dòng),是法律運(yùn)行的起始性和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論根據(jù)我國(guó)《憲法》《立法法》規(guī)定:全國(guó)人大——《憲法》全國(guó)人大及常委會(huì)——法律;國(guó)務(wù)院——行政法規(guī);稱《---條例》省、自治區(qū)、直轄市人大及其常委會(huì)——地方性法規(guī);只在地區(qū)適用自治區(qū)(洲、縣)人大——自治條例或單行條例;國(guó)務(wù)院部委、省級(jí)政府——規(guī)章;第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法定程序
法律案的提出法律案的審議法律案的表決法律的公布第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律的遵守——
是指國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人依照法律規(guī)定行權(quán)利和履行義務(wù)的活動(dòng)。
依法享有并行使權(quán)利依法承擔(dān)并履行義務(wù)
第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律的遵守——
是指國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人依照法律規(guī)定行權(quán)利和履行義務(wù)的活動(dòng)。依法享有并行使權(quán)利依法承擔(dān)并履行義務(wù)
第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論案例二:一外地入京尋找工作的女子李某,進(jìn)京數(shù)月后沒有找到工作,生活居住發(fā)生困難。這時(shí),李某認(rèn)識(shí)了一位京城年輕男子王某,因王某有殘疾,所以年齡很大了,卻交不到女友結(jié)婚。兩人相識(shí)后不久,王某就向李某提出,要李某陪其共同生活,同時(shí),他每月向李某支付一定的費(fèi)用。因李某生活窘迫,一時(shí)又找不到工作就同意了。開始時(shí),王某按照約定支付給李某費(fèi)用,但一段時(shí)間后就偶爾支付,因在一起共同生活,李某也沒有追要。兩年后,王某交到一名女友,便要求李某搬走,李某不肯,王某便將李某的東西扔到屋外,拒絕李某進(jìn)屋。李某非常氣憤,找到居委會(huì)要求出面解決,但調(diào)解未果。最后李某一氣之下,將王某訴到法院,要求王某支付先前約定的費(fèi)用。問:李某的請(qǐng)求能否得到法院的支持?第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論案例二:一外地入京尋找工作的女子李某,進(jìn)京數(shù)月后沒有找到工作,生活居住發(fā)生困難。這時(shí),李某認(rèn)識(shí)了一位京城年輕男子王某,因王某有殘疾,所以年齡很大了,卻交不到女友結(jié)婚。兩人相識(shí)后不久,王某就向李某提出,要李某陪其共同生活,同時(shí),他每月向李某支付一定的費(fèi)用。因李某生活窘迫,一時(shí)又找不到工作就同意了。開始時(shí),王某按照約定支付給李某費(fèi)用,但一段時(shí)間后就偶爾支付,因在一起共同生活,李某也沒有追要。兩年后,王某交到一名女友,便要求李某搬走,李某不肯,王某便將李某的東西扔到屋外,拒絕李某進(jìn)屋。李某非常氣憤,找到居委會(huì)要求出面解決,但調(diào)解未果。最后李某一氣之下,將王某訴到法院,要求王某支付先前約定的費(fèi)用。問:李某的請(qǐng)求能否得到法院的支持?法律保護(hù)的是“合法的權(quán)利”第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律的執(zhí)行——
是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其公職人員,在國(guó)家和公共事務(wù)管理中依照法定職權(quán)和程序,貫徹和實(shí)施法律的活動(dòng)。也被稱為行政執(zhí)法執(zhí)法主體—國(guó)家機(jī)關(guān)及公職人員
第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律的適用——
是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)及其公職人員依照職權(quán)和程序適用法律處理案件的專門活動(dòng)。
人民檢察院—行使法律監(jiān)督權(quán)人民法院——
行使審判權(quán)
第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律的適用——
是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)及其公職人員依照職權(quán)和程序適用法律處理案件的專門活動(dòng)。
人民檢察院—行使法律監(jiān)督權(quán)人民法院——
行使審判權(quán)
其他任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人,不得行使國(guó)家司法權(quán)。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論五、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家黨的十一屆三中全會(huì),確立了法制建設(shè)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位;黨的十五大明確提出了依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略;第九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家載入憲法。
從“法制”——“法治”第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論五、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家黨的十一屆三中全會(huì),確立了法制建設(shè)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位;黨的十五大明確提出了依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略;第九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家載入憲法。
從“法制”——“法治”通常是指國(guó)家的法律和制度的簡(jiǎn)稱,是一種國(guó)家的制度。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論五、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家黨的十一屆三中全會(huì),確立了法制建設(shè)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位;黨的十五大明確提出了依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略;第九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家載入憲法。
從“法制”——“法治”是一種治理國(guó)家的理論、原則、理念和方法,是一種社會(huì)意識(shí)。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論五、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;黨的十一屆三中全會(huì),確立了法制建設(shè)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位;黨的十五大明確提出了依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略;第九屆全國(guó)人大第二次會(huì)議把依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家載入憲法。
從“法制”——“法治”
所謂依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第二節(jié)樹立社會(huì)主義法治觀念民主與法制民主:法制:關(guān)系:第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律權(quán)利和法律義務(wù)法律權(quán)利:是國(guó)家通過法律規(guī)定,對(duì)法律關(guān)系主體可以自主決定作出某種行為的許可和保障手段。內(nèi)容包括(1)權(quán)利人可以自主決定作出一定行為的權(quán)利;(2)權(quán)利人要求他人履行一定法定義務(wù)的權(quán)利;(3)權(quán)利人在自己的權(quán)利受到侵犯時(shí),請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以保護(hù)的權(quán)利。
第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律義務(wù):是指國(guó)家通過法律規(guī)定,對(duì)法律主體的行為的一種約束手段。它表現(xiàn)為要求人們必須根據(jù)權(quán)利的內(nèi)容作出一定的行為,在法學(xué)上被稱為“作為義務(wù)”或“積極義務(wù)”;或表現(xiàn)為要求人們不得作出一定行為的義務(wù),被稱為“不作為義務(wù)”或“消極義務(wù)”。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的。它們是法律的兩個(gè)相反的相互排斥的對(duì)立面;同時(shí)又相互依存。在總量是等值的。權(quán)利的范圍就是義務(wù)的界限,同樣,義務(wù)的范圍就是權(quán)利的界限。功能上的互補(bǔ)關(guān)系。法律義務(wù)以其強(qiáng)制某些積極行為發(fā)生、防范某些消極行為出現(xiàn)的特有約束機(jī)制而更有助于建立社會(huì)秩序;法律權(quán)利以其特有的利益導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制而更有助于實(shí)現(xiàn)人的自由。
第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論案例三:王某,七十四歲,老伴已去世,有四個(gè)女兒一個(gè)兒子,因兒子媳婦嫌棄她生活不能完全自理,所以多年來(lái)一直由幾個(gè)女兒輪流照顧生活。后因城市擴(kuò)建,王某所居住的老房被拆遷。開發(fā)商補(bǔ)給她兩套房屋。王某偏愛兒子,給了兒子一套,另一套自己居住。幾個(gè)女兒想到就一個(gè)兄弟,況“嫁出去的女,潑出去的水”,便沒在意,一如既往地照顧母親王某。一天,很少某面的兒子來(lái)到大女兒家,要求將老人接到他那里照顧,姐妹一聽很是高興,認(rèn)為他變孝順了??墒莾鹤訉⑼跄辰踊丶液螅阏f(shuō)服老人,并帶著她一起到公證處、產(chǎn)權(quán)所,將老人王某名下的一套房子也過到了自己的名下。三個(gè)月后手續(xù)辦理完畢后,又將老人送回了大女兒家,從此再不謀面。幾個(gè)女兒非常氣憤,便到律師事務(wù)所咨詢,認(rèn)為王某重男輕女,把自己所有的遺產(chǎn)都已給了兒子,問:幾個(gè)女兒能否將來(lái)也不要母親的遺產(chǎn),現(xiàn)在也不侍養(yǎng)她?第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論法律面前人人平等觀念公民在守法上一律平等
要求所有公民都必須平等地遵守法律,依照法律規(guī)定平等地享有和行使法律權(quán)利,平等承擔(dān)和履行法律義務(wù)。公民在適用法律上一律平等
要求國(guó)家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)在適用法律時(shí),對(duì)于任何公民、不論其民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、等有何差別,都要給予平等對(duì)待,從而保證每個(gè)公民的合法權(quán)益都平等地受到法律保護(hù),任何公民的違法犯罪行為都平等地受到法律追究和制裁。公民在立法上存在不平等第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第三節(jié)增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論第四節(jié)加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)一、培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式
法律思維方式,是指按照法律的規(guī)定、原理、和精神,思考、分析、解決法律問題的習(xí)慣與取向。在對(duì)待法律問題的思考與處理上,法律思維應(yīng)當(dāng)優(yōu)先,不能用道德的原則和道德評(píng)價(jià)或其它方式來(lái)取代法律的規(guī)則和評(píng)價(jià)。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論案例四:盧某系北京某大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。2000年6月,盧某從網(wǎng)上下載了“黑客”軟件,破譯并盜取了北京創(chuàng)原世紀(jì)公司的上網(wǎng)賬號(hào)及密碼。盧某不僅自己使用該公司的上網(wǎng)賬號(hào)及密碼上網(wǎng),而且還向同學(xué)、好友廣泛傳播此上網(wǎng)賬號(hào)及密碼,還得意地告訴他們:“這賬號(hào)是黑下來(lái)的,不要錢就可以上”。由于知道了賬號(hào)密碼的人經(jīng)常在網(wǎng)上向自己的網(wǎng)友傳播,致使使用過該賬號(hào)的人竟達(dá)1000多名。該公司在信息費(fèi)用猛增數(shù)十萬(wàn)元的情況下,終于發(fā)現(xiàn)賬號(hào)被盜用。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至案發(fā)時(shí),該公司直接經(jīng)濟(jì)損失16萬(wàn)多元。當(dāng)盧某因涉嫌盜竊罪被追究刑事責(zé)任時(shí),他竟以并沒有偷東西為由替自己辯解,還說(shuō)要知道是犯罪,也不會(huì)向別人傳播此上網(wǎng)賬號(hào)和密碼,以致造成那么大的損失。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論講法律第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論講證據(jù)一般事實(shí)與法律事實(shí)的區(qū)別:1)法律事實(shí)是一種規(guī)范性事實(shí),沒有法律就不會(huì)有法律事實(shí),所以法律事實(shí)在一定程序上體現(xiàn)了法律規(guī)范所設(shè)計(jì)的事實(shí)模型;2)法律事實(shí)是一種能用證據(jù)證明的事實(shí)。這意味著法律事實(shí)不僅是客觀存在的事實(shí),而且它還就是能用證據(jù)證明的客觀事實(shí);3)法律事實(shí)是一種具有法律意義的事實(shí),即能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或消滅,否則只是一般事實(shí)而非法律事實(shí)。第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論講程序第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論講法理第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論培養(yǎng)法律思維方式的途徑:學(xué)習(xí)法律知識(shí);掌握法律方法;參與法律實(shí)踐;第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論培養(yǎng)法律思維方式的途徑:學(xué)習(xí)法律知識(shí);掌握法律方法;參與法律實(shí)踐;如何理解“守法未必知法”?第一講法學(xué)基礎(chǔ)理論案例五:北京某重點(diǎn)大學(xué)工科學(xué)生孫某,聰明好學(xué),尤喜“鉆研”偵探小說(shuō)。為了檢驗(yàn)與警察較量的結(jié)果,他開始盜竊學(xué)生宿舍的財(cái)物(他家經(jīng)濟(jì)條件很好)
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