人教版九年級物理 全一冊 第十五章 第1節(jié) 兩種電荷（導學案）

人教版九年級物理全一冊第十五章第1節(jié)兩種電荷（導學案）一、導學目標了解原子的構成和基本粒子。理解電荷的概念和種類。掌握電荷的基本單位和電量的運算。了解不同物體間電荷的相互作用。二、預習導引了解物質(zhì)的微觀結構是由原子構成的。原子由中心的原子核和繞核運動的電子組成。電子帶有負電荷，原子核帶有正電荷。電荷是物質(zhì)的一種固有屬性，它分為正電荷和負電荷兩種。正電荷是指原子核中的質(zhì)子攜帶的基本電荷，負電荷是指原子外層電子攜帶的基本電荷。電量是電荷的大小，用字母q表示，單位是庫侖（C）。兩種同性電荷相互排斥，兩種異性電荷相互吸引。三、自主學習根據(jù)以上的導引，自主閱讀課本第十五章第1節(jié)，了解和掌握以下內(nèi)容：1.原子的構成和基本粒子原子是物質(zhì)的基本單位，由原子核和繞核運動的電子組成。原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶有正電荷，中子不帶電荷。電子帶有負電荷，繞核運動。2.電荷的概念和種類電荷是物質(zhì)的一種固有屬性，分為正電荷和負電荷兩種。正電荷是指原子核中帶有的基本電荷，負電荷是指原子外層電子帶有的基本電荷。3.電量的基本單位和電量的運算電量是電荷的大小，用字母q表示，單位是庫侖（C）。基本電荷的大小是1.6×10^(-19)C，即1個質(zhì)子或1個電子的電荷大小。電量的運算：-兩個帶電物體的電量之和等于這兩個物體接觸后的總電量。-兩個帶電物體的電量之差等于這兩個物體接觸后的總電量。4.電荷的相互作用兩種同性電荷相互排斥，兩種異性電荷相互吸引。這種相互作用稱為電荷之間的靜電相互作用。四、拓展探究探究帶電物質(zhì)的電荷是如何轉移的？可以通過實驗設計和觀察來驗證。研究電荷的電量是如何疊加和分離的？可以發(fā)現(xiàn)電量是可以疊加和分離的，可以通過具體實驗進行驗證。研究電荷之間相互作用的規(guī)律，可通過改變電荷的大小，距離等因素，觀察電荷的排斥和吸引現(xiàn)象。五、思考問題為什么電子帶有負電荷，質(zhì)子帶有正電荷？電量為什么用庫侖作為單位？想象一下，如果我們身體上的電荷突然減少到零，會發(fā)生什么現(xiàn)象？六、小結通過本節(jié)課的學習，我們了解了原子的構成和基本粒子，電荷的概念和種類，電量的基本單位和電量的運算，以及電荷的相互作用。同時完成