冀教版七年級英語下冊 （A Dinner Date）After-School Activities 教育教學(xué)課件

ADinnerDateUnit4

After-SchoolActivities

課前自主預(yù)習(xí)單詞闖關(guān)1.活動[?k't?v?t?]n.________2．排球；排球運動['v?l?b??l]n.________3．練習(xí)['pr?kt?s]n．&v.________4．國際象棋[t?es]n.________5.俱樂部；社團[kl?b]n.________6．二者(的)[b??θ]adj.&pron.________7．無事；無物['n?θ??]n．&pron.________activityLesson19

ADinnerDatevolleyballpracticechessclubbothnothing短語互譯1.過來；來訪________________2．對……有好處________________3．在……方面做得好________________4．wouldlike________________5．planttrees________________comeoverLesson19

ADinnerDatebegoodfordowellin…想要植樹句型在線1.放學(xué)后我要去國際象棋俱樂部。

I'mgoingtothechessclub________

________．2．他們經(jīng)常給我講許多有趣的故事。

Theyoften________________lotsofinteresting________．3．今年我數(shù)學(xué)學(xué)得不太好。I'mnot________________________maththisyear.afterschoolLesson19

ADinnerDatetellmestoriesdoingwellin句型在線4．整個星期我們兩個都很忙。

Weare________busy________________．5．今天晚上過來吃晚飯怎么樣？

Howabout________________fordinnerthisevening?Lesson19

ADinnerDatebothallweekcomingover

詞匯點睛

課堂互動探究●1

practicen．&v.練習(xí)[觀察]

Ihavevolleyballpracticetomorrow.明天我有排球訓(xùn)練。Maryispracticingplayingthepiano.瑪麗正在練習(xí)彈鋼琴。[探究]practice作名詞時，意為“練習(xí)”，是________(可數(shù)/不可數(shù))名詞；作動詞時，意為“練習(xí)”，其后接動詞時只能接動名詞，即practicedoingsth.。Lesson19

ADinnerDate不可數(shù)活學(xué)活用

1．Ioftenpractice________basketballafterschool.A．play

B．toplayC．playingD．playedCLesson19

ADinnerDate[觀察]Wearebothbusyallweek.整個星期我們兩個都很忙。WebothlikeEnglish.我們兩個都喜歡英語。[探究]both常置于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之________(前/后)，行為動詞之________(前/后)。●2

bothadj.&pron.二者(的)Lesson19

ADinnerDate后前

[辨析]both與allLesson19

ADinnerDateboth指“兩者都……”。如果表示“兩者都不……”，用neither。all指“三者或三者以上都……”。如果表示“三者或三者以上都不……”，用none。LiMingandWangPingbothstandup.李明和王萍都站了起來。AllmystudentslikelearningEnglish.我所有的學(xué)生都喜歡學(xué)英語。2．—Whichofthetwosubjectsdoyoulike,P.E.ormusic?—________.Theyarereallyinteresting.A．AllB．BothC．NoneD．EitherBLesson19

ADinnerDate句型透視●1

Wouldyouliketocomeoverfordinnertomorrow?明天你愿意過來吃晚飯嗎？[探究](1)“Wouldyoulike…？”意為“_____________”，表示一種委婉的請求。wouldlike后接名詞、代詞或________(動名詞/不定式)作賓語。句型“Wouldyouliketodo…？”的肯定回答常用“Yes,I'dlike/loveto.”；否定回答常用“I'dlike/loveto,but…”。如：Lesson19

ADinnerDate你愿意……嗎？不定式—Wouldyouliketogoshoppingwithme?你愿意和我一起去購物嗎？—Yes,I'dloveto./I'dloveto,butIhavealotofthingstodo.是的，我愿意。/我愿意，但是我有許多事情要做。(2)comeover意為“過來；來訪”。comeoverforsth.意為“過來做某事”，“comeoverto＋地點名詞”意為“到……來”。如：Linda,comeoverforlunchonFriday.琳達，周五過來吃午飯。Lesson19

ADinnerDate活學(xué)活用

1．(1)單項選擇—Tom,wouldyouliketogotoourEnglishpartythisSaturday?—________．A．Yes,pleaseB．Idon'tliketoC．Yes,I'dlovetoD．Yes,thanksCLesson19

ADinnerDate

(2)根據(jù)漢語意思完成句子請你來這邊，好嗎？Wouldyou________________here,please?comeoverLesson19

ADinnerDate

[探究]“Howabout…？”意為“________________”，常用來征求對方的意見或詢問有關(guān)情況，相當(dāng)于“Whatabout…？”其后接名詞、代詞或動名詞。其后接人稱代詞時，用________(主/賓)格形式。如：●2

HowaboutWednesday?星期三怎么樣？Lesson19

ADinnerDate……怎么樣？賓Wewillleaveat5：00a．m.Whataboutthem?

我們要在早上五點離開。他們呢？What/Howaboutmeetingoutsidetheschoolgate?在學(xué)校門外集合怎么樣？

[拓展]英語中其他“提建議”的常用句型：(1)Let'sdosth.讓我們做某事吧。如：Let'shavesomethingnewthistime.這次讓我們嘗點兒新東西吧。Lesson19

ADinnerDate(2)Whynotdosth.?

＝Whydon'tyou/wedosth.?為什么不做某事呢？如：Whynottryitinanotherway?＝Whydon'tyoutryitinanotherway?你為什么不用另一種方法試試呢？Lesson19

ADinnerDate(3)Wouldyoulike/lovetodosth.?你愿意做某事嗎？如：Wouldyouliketogoonatripwithus?

你愿意和我們一起去旅行嗎？(4)ShallI/wedosth.?我/我們做某事好嗎？如：Shallwegooutforawalk?我們出去散步好嗎？Lesson19

ADinnerDate2．(1)—Whatabout________arest?—OK!Let'sgoforawalk.A．have