版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一般審計報告的類型1篇:審計報告的類型審計報告和無法表示意見的審計報告。在我國審計實務(wù)中,通常將無法表示意見理解為一種意見類型,這種理解是不準(zhǔn)確的。類型。例如,美國報告準(zhǔn)則第四條指出,報告應(yīng)當(dāng)包含針對財務(wù)報表的公司對證券法規(guī)執(zhí)行狀況進展的審計所編制的;在該文件或記錄中:意見。實際上,無保存意見、保存意見、否認(rèn)意見和無法表示意見構(gòu)成了四種審計報告類型,而不能籠統(tǒng)地說四種意見類型。區(qū)分審計報告類型的標(biāo)準(zhǔn)無保存意見的審計報告是最一般的審計報告。據(jù)國外文獻統(tǒng)計,注冊會計師出具的審計報告90%以上都是或披露的重要事項時,應(yīng)當(dāng)出具無保存意見的審計報告;在打算出具無保存意見的審計報告時,假設(shè)認(rèn)為審計報告不必附加任何說明段、注冊會計師應(yīng)當(dāng)依據(jù)充分、適當(dāng)?shù)淖C據(jù),進展恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判定,確信會計報表不具有合法性與公允性時,才能出具否認(rèn)意見的審計報告。才可出具無法表示意見的審計報告。無法表示意見不同于否認(rèn)意見,注冊會計師發(fā)表否認(rèn)意見,必需獲得充分、適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)。無論無法表示意見還是否認(rèn)意見,都只有在格外嚴(yán)峻的情形下承受。項加以說明,以此到達既不得罪客戶、又不擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任的目的。因體規(guī)定,不再贅述。關(guān)于不確定事項,是指其結(jié)果依靠于不在被審計師也應(yīng)當(dāng)考慮在審計報告中增加強調(diào)事項段:很可能的不確定事項,并且是重要的;可能的不確定事項,并且是極為重要的。計準(zhǔn)則和相關(guān)會計制度的規(guī)定或因?qū)徲嫹秶艿较拗剖欠裼绊懼卮?,產(chǎn)生重要影響,注冊會計師就可出具無保存意見的審計報告。1、錯報金額與重要性水平的比較依據(jù),重要性是指被審計單位通常包括資產(chǎn)總額、凈資產(chǎn)、營業(yè)收入、凈利潤等。例如注冊會計師可以承受資產(chǎn)總額的0。5%1%,凈資產(chǎn)的1%,營業(yè)收入的0。5%1%或凈利潤的5%10%等,確定重要性水平。注冊會計師可以對會計報表確定額與重要性水平進展比較,以判定出具審計報告的類型。錯報金額不重要當(dāng)錯報金額或?qū)徲嫹秶艿较拗贫绊懙慕痤~不大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于重要性水平,不至于影響會計報表使用人的決策,因會計報表整體而言是公允的當(dāng)錯報金額或?qū)徲嫹秶艿较拗频慕痤~告。例如,被審計單位在資產(chǎn)負(fù)債表日擁有的存貨金額較大,已將其體公允性存在問題當(dāng)錯報金額或?qū)徲嫹秶艿较拗频慕痤~格外重大貨消滅錯報,對會計報表很多工程乃至整個會計報表都會產(chǎn)生影響。資產(chǎn)總額、銷售本錢、利潤總額、所得稅、稅后凈利潤的綜合影響。亦即牽扯性?,F(xiàn)金和應(yīng)收賬款之間的分類不當(dāng)只會影響這兩個賬戶,因此并無牽扯性;而一項重要的銷售業(yè)務(wù)沒有人賬則影響應(yīng)收賬款、流淌資產(chǎn)、資產(chǎn)總額、銷售收入、所得稅、利潤總額、凈利潤、留存具否認(rèn)意見的審計報告。2、判定錯報金額產(chǎn)生的影響在實際中,確定錯報金額或?qū)徲嫹恫弋a(chǎn)生影響,并重點考慮錯報金額的牽扯性。確定錯報的可計量性。有時,錯報金額是難以計量的。例如,被審計單位拒絕披露當(dāng)前的訴圍受到限制,無法獵取充分、適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),注冊會計師應(yīng)當(dāng)將由更加困難,主觀性更強。2篇:審計報告類型狀況,此時發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)無保存意見的審計報告。額是否是超過了此重要性水平的倍數(shù)格外大的狀況(8倍以上),假設(shè)是這樣的話就應(yīng)當(dāng)出具否認(rèn)意見的審計報告;假設(shè)錯報超過重要性水平不是很多,但是對利潤構(gòu)成了實質(zhì)上的影響(使盈余轉(zhuǎn)為虧損或者是由虧損轉(zhuǎn)為盈余),這個時候就應(yīng)當(dāng)出具否認(rèn)意見的審計報告;響,此時就應(yīng)當(dāng)出具保存意見的審計報告?;蚶麧櫩傤~的比例在30%以下時是保存意見;在30%以上時是無法表示意見。(以上的比例和倍數(shù)僅僅是依據(jù)歷年考題推出的一個考試中的慣)需要增加強調(diào)事項段的狀況:意見之后增加強調(diào)事項段對此予以強調(diào);B.假設(shè)認(rèn)為治理層選用的其段,提示財務(wù)報表使用者關(guān)注治理層選用的其他編制根底。定事項(持續(xù)經(jīng)營問題除外)、但不影響已發(fā)表的審計意見時,注冊會計師應(yīng)當(dāng)考慮在審計意見之后增加強調(diào)事項段對此予以強調(diào)。緣由的具體說明,以及注冊會計師出具的原審計報告。當(dāng)以前針對上期財務(wù)報表出具的審計報告為非無一狀況;B.的審計報告。假設(shè)上期財務(wù)報表未經(jīng)更正,也未重出具審計報告,審計報告中增加強調(diào)事項段,說明這一狀況。冊會計師應(yīng)當(dāng)考慮在審計報告中增加強調(diào)事項段說明該重大不全都,或?qū)嵭衅渌胧?篇:4大類型市或在一個行業(yè)由美國證券交易委員會(SEC)的監(jiān)管。尋求資金的公司,以及那些尋求改善內(nèi)部掌握,還可以找到有價值的信息。一般有四種類型的審計報告。無保存報告沒有任何虛假記載,每個小企業(yè)所供給的財務(wù)記錄是免費的。此外,出具無保存意見的財務(wù)記錄說明已依據(jù)一般公認(rèn)會計原則(GAAP)的公正的第三方。該標(biāo)題之后是主體。由三段組成,主體突出的會計師的審計目的和審計師的調(diào)查結(jié)果的責(zé)任。會計師簽署和日期的文件,包括他的地址。非標(biāo)報告跟無保存報告差不多。就多一個合格的意見,但是,會一個額外的段落寫明意見,審計報告并不是無條件的。否認(rèn)報告跡象。當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年河南輕工職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 2024年江西中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 二零二五年房車托管與戶外運動俱樂部合作合同3篇
- 二零二五年新型防水材料研發(fā)及推廣合同3篇
- 二零二五年度菜鳥驛站快遞業(yè)務(wù)應(yīng)急預(yù)案合同3篇
- 二零二五年研發(fā)合作合同標(biāo)的與研發(fā)內(nèi)容2篇
- 夫妻財產(chǎn)協(xié)議書(2篇)
- 二零二五年度西餐廳員工服務(wù)合同2篇
- 二零二五年海鮮餐飲連鎖采購合作協(xié)議
- 二零二五年度校園安全防范外包服務(wù)采購合同2篇
- 運用PDCA康復(fù)醫(yī)學(xué)科康復(fù)患者訓(xùn)練落實率品管圈QCC匯報
- 部編人教版三年級語文下冊同步習(xí)題(全冊含答案)
- 2023年歷屆華杯賽初賽小高真題
- 焦作市中佰宜佳材料有限公司年產(chǎn)15萬噸煅后焦項目環(huán)評報告
- 2023年健康管理師(一級)《基礎(chǔ)知識》考試題庫資料(300多題)
- 硬件研發(fā)產(chǎn)品規(guī)格書mbox106gs
- GB/T 6913-2023鍋爐用水和冷卻水分析方法磷酸鹽的測定
- 項目部布置圖方案
- 珠海某啤酒廠拆除工程施工方案
- 專業(yè)技術(shù)報告鑒定意見專業(yè)技術(shù)報告鑒定意見八篇
- 人教PEP版三年級上冊英語 Unit 2 教案 課時一
評論
0/150
提交評論