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英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit5MyClothes第4課時(shí)
Warm-up1.根據(jù)圖片寫出相對(duì)應(yīng)的單詞。clotheshatskirtdresspants2.用“Ilikethat/these+顏色+衣服”句型表達(dá)自己的愛好。LeadinginLookattheroom.Motherisputtingthemaway?Therearemanyclothesintheroom.What'sthis/that?Whatarethese/those?PresentationcoatWhat'sthisinEnglish?It’scoat.Whosecoatisit?It'sMike's.Whosecoatisit?It'syours.Yes,it'smycoat.Icanalsosayit'smine.Minemeansmycoat.1.請(qǐng)同學(xué)們用those,they來代指pants.whose
mineyourthesethosecoatpant
hatdress
skirt2.讀下列單詞并拼寫背誦單詞.3.根據(jù)Let'stalk回答問題。Whosecoatisthat?Whosepantsarethose?4.自讀課文,然后進(jìn)行對(duì)話表演。Whosepenisthis?IsthispenAmy's?Yes,itis.5.Let'sfindout.It'sahat.What'sthis?Whosehatisthis?Oh,it'sSarah's.Drills1.做游戲。班長(zhǎng)主持招領(lǐng)啟事。-Whoseshirtisthis?-It'sMary's./IsitMary's?2.問答接龍。以縱排為單位,每人拿一樣衣服圖片,并注明物主,詢問后邊的同學(xué)Isthis/Arethese…yours?No…,it's/Theyare…'s,有可能恰巧就是自己的,答案:有可能是Yes,itis./Yes,theyare.最早回答完的縱排獲勝。Consolidation看圖寫單詞。1.
2.3.
4.pantsshirtskirtdress
聽句子,將句子補(bǔ)充完整。1.coatisthis?2.Thosepantsare.3.yourfather's.4.pantsareMike's.WhosemineThey'reThese我會(huì)連線。1.Myshirt
A.誰(shuí)的外套2.WhosecoatB.那(條)褲子3.helpmeC.我的襯衫4.thosepantsD.幫助我Summingup&homework1.聽寫重點(diǎn)單詞:whose
mine
yoursthese
those
coatpant
hat
dressskirt2.同桌之間利用現(xiàn)有
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