濟(jì)濟(jì)學(xué)原理與應(yīng)用

通過真題的學(xué)習(xí)和掌握，可以幫助學(xué)生把握考試重點(diǎn)。每年的考點(diǎn)在歷年試題中幾乎都有重復(fù)率此，通過對(duì)歷年真題的把握，可以掌握今年考試的重點(diǎn)。另外，可以通過對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí)，把的思路及方法。每種考試都有自己的一種固定的模式和結(jié)構(gòu)，而這種模式和結(jié)構(gòu)通過真題的學(xué)習(xí)和掌握，可以幫助學(xué)生把握考試重點(diǎn)。每年的考點(diǎn)在歷年試題中幾乎都有重復(fù)率此，通過對(duì)歷年真題的把握，可以掌握今年考試的重點(diǎn)。另外，可以通過對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí)，把的思路及方法。每種考試都有自己的一種固定的模式和結(jié)構(gòu)，而這種模式和結(jié)構(gòu)，通過認(rèn)真揣摩歷年真題可以找到命題規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。因此，本部分就真題進(jìn)行詳細(xì)剖析，以便考生掌握命題規(guī)律、知重點(diǎn)、難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)，幫助考生迅速搭建該學(xué)科考試的側(cè)重點(diǎn)和命題規(guī)1.1題分—————————————————————————————————————————————————————————2年題分考察范圍（章、節(jié)、知識(shí)點(diǎn)考察難名詞解(5題428章；520了（5題43章；522理（5題15章；27章；39章理（2題1、13—16章；224掌握、名詞解(5題1015章；47章；521了（5題14章；214章；39章423章；528理（4題15章；26章7章；3理（2題113章；225理名詞解（6題417章；525章；6章了（4題12章；27章；319章理（3題13章；24章6—8章1、2理解，3掌（2題19章；225理解、名詞解（6題16章；29章；310章42章；521章；626了（6題16章；24章8章；314章；418章；525章1、4、5了解3、6理解，2（4題15章；26章；315章（2題14章；223章26理綜合來說，上海大學(xué)882現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課這幾年的題綜合來說，上海大學(xué)882現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課這幾年的題型較為固定，主要有名詞解釋、簡(jiǎn)答、計(jì)算論述題型，難度略有增加，側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握。在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)于了解的知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，要側(cè)重于對(duì)基本概念有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，不必過分糾結(jié)于其背后的原理，考前需要強(qiáng)化記憶，確保熟對(duì)于理解的知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，不僅要熟練記憶，而且要知道其來龍去脈，準(zhǔn)確把握其中蘊(yùn)含原理，并在解題過程中能夠靈活運(yùn)用；對(duì)于掌握的知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，不僅要對(duì)該知識(shí)點(diǎn)本身徹的理解，更要融會(huì)貫通，理清其與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在邏1.2真題剖1.2.12013真【點(diǎn)評(píng)】本年份真題包括以下4種題型：5道名詞解釋，每題4分，總計(jì)20分；5道簡(jiǎn)答題10分，總50分；5道計(jì)算10分50分；2道論15分，總30分和往年考試題目對(duì)比，題型沒有變化【題目】一、名詞3、委托代理?！窘忸}】由于事后的信息不對(duì)稱，道德風(fēng)險(xiǎn)及相應(yīng)的市場(chǎng)失靈，普遍存在于各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中。經(jīng)中對(duì)這類道德風(fēng)險(xiǎn)問題進(jìn)行的一般化分析，形成委托—代理模型。交易雙方中擁有信息優(yōu)勢(shì)的一人，處于信息劣勢(shì)的一方是委托人。委托代理模型試圖分析以下問題：委托人如何根據(jù)能夠觀測(cè)到的信息來激勵(lì)代理人，使得他自己選擇的行為，不僅有利于自己，也有利于委托【分析】該題主要考察對(duì)委托代理模型的概念性了解。若遇到“某模型”的名詞解釋。，應(yīng)從模型起源、基本假設(shè)、試圖解決的問題等方面入手，做簡(jiǎn)明概述即可。需要注意的是，此題曾在2009名詞解釋考察過【題目】一、名詞4、名義匯率和實(shí)【解題】名義匯率是用一國(guó)通貨交換另一國(guó)通貨的比率，通常有直接標(biāo)價(jià)法和間接標(biāo)價(jià)法兩種方實(shí)際匯率是用一國(guó)物品或服務(wù)交換另一國(guó)物品或服務(wù)的比率，即兩國(guó)物品的相對(duì)價(jià)格【題目】二、簡(jiǎn)答1、試述三級(jí)價(jià)格歧視的彈性原【解題】三級(jí)價(jià)格歧視的彈性原理是指，壟斷廠商根據(jù)等邊際原則在不同市場(chǎng)之間分配產(chǎn)量，由此—————————————————————————————————————————————————————————3要不同價(jià)格。向需求價(jià)格彈性較低的消費(fèi)者索要較高價(jià)格，向需求價(jià)格彈性較高的消費(fèi)者索要較下面給出這一原理的證明過πp1q1要不同價(jià)格。向需求價(jià)格彈性較低的消費(fèi)者索要較高價(jià)格，向需求價(jià)格彈性較高的消費(fèi)者索要較下面給出這一原理的證明過πp1q1p2q2由利潤(rùn)最大化的一階條件1π/qpqdp/dqMCp)MC 11π/qpqdp/dqMCp)MC2 2p1聯(lián)立二式可得【題目】二、簡(jiǎn)答3、試述短期總供給曲線向右上方傾斜的原【解題】短期總供給曲線向右上方傾斜的解釋主要有以下三種（1）黏性工資理論。假定短期內(nèi)名義工資不變，物價(jià)水平提高，使得實(shí)際工資下降，較低的實(shí)際意味著當(dāng)名義工資不能調(diào)整時(shí)，短期總供給曲線向右上方傾斜（2）工人錯(cuò)覺理論。物價(jià)水平的上升，如果未被工人預(yù)期到，或超過工人的預(yù)期，他們誤認(rèn)為實(shí)工資提高了，就會(huì)增加勞動(dòng)供給，從而形成向右上方傾斜的短期總供給曲（3）黏性價(jià)格理論。物品和服務(wù)的價(jià)格具有黏性，價(jià)格水平下降時(shí)，未調(diào)價(jià)的廠商相對(duì)價(jià)格提高銷售量減少，產(chǎn)量減少，從而引起短期總供給下降。這種情況下，短期總供給曲線向右上方傾斜【題目】三、計(jì)算2、已知完全競(jìng)爭(zhēng)的成本不變行業(yè)中，單個(gè)廠商的長(zhǎng)期成本函數(shù)Cq312q240q。請(qǐng)計(jì)算該行業(yè)長(zhǎng)期均衡時(shí)的價(jià)格和單個(gè)廠商產(chǎn)量；（2）當(dāng)市場(chǎng)需求函數(shù)為QD=660-15P時(shí)，行業(yè)長(zhǎng)期均衡的廠數(shù)量PLMCLAC（2）QD66060600nQDq100，此即為長(zhǎng)期均衡時(shí)的廠商數(shù)量—————————————————————————————————————————————————————————41111ε廠商在短期可以獲得超額利潤(rùn)，但在長(zhǎng)期無法獲得超額利潤(rùn)【題目】三、計(jì)算3、設(shè)市場(chǎng)需求函數(shù)為qp，兩寡頭廠商的成本函數(shù)分別為c2qcq2211 （1）若兩廠商未結(jié)成卡特爾，則古諾競(jìng)爭(zhēng)的最優(yōu)產(chǎn)量和利潤(rùn)分別為多少（2）若兩廠商結(jié)成卡特爾，利潤(rùn)最大化的產(chǎn)量水平是多少？?jī)蓮S商應(yīng)如何分配利潤(rùn)qq2- 1πqq2廠商2的利潤(rùn)可寫 2由利潤(rùn)最大化的一階條件，可1-2q1-q2-4q1=0，1-q1-2q2-解得，q1=3/23，q2=5/23；π1=27/529，π2π(qqq)2q （2）結(jié)成卡特爾，則聯(lián)合利潤(rùn)可寫 1 由利潤(rùn)最大化的一階條件，可 1-2(q1+q2)-4q1=0，1-2(q1+q2)-解得，q1=0.1，q2=0.2，π為保證兩廠商結(jié)成卡特爾，應(yīng)使得兩廠商此時(shí)分配的利潤(rùn)均不小于古諾競(jìng)爭(zhēng)下的利潤(rùn)水平，也π1>27/529，π2>50/529。由于0.15>27/529+50/529=77/529，故此分配可以實(shí)【題目】四、論述1、結(jié)合中國(guó)市場(chǎng)化過程論述市場(chǎng)失靈的【解題】市場(chǎng)失靈主要有四種情況，分別是壟斷、外部性、公共物品和信息不對(duì)稱。具體參見教材章—16章的內(nèi)容，不再贅述。注意題干中的要求“結(jié)合中國(guó)市場(chǎng)化過程”，考生可重點(diǎn)選取2種市場(chǎng)失做深入剖析，言之成理即可1.2.22012真【點(diǎn)評(píng)】本年份真題包括以下4種題型：5道名詞解釋，每題4分，總計(jì)20分；5道簡(jiǎn)答題10分，總50分；4道計(jì)算12分48分；2道論16分，總32分—————————————————————————————————————————————————————————5和往年考試題目對(duì)比，題型沒有變化【題目】一、名詞2、產(chǎn)量缺口和支和往年考試題目對(duì)比，題型沒有變化【題目】一、名詞2、產(chǎn)量缺口和支【分析】該題主要考察國(guó)名收入決定理論理論中的基本概念。此部分屬于高頻考點(diǎn)，乘數(shù)理論、模型均為?？贾R(shí)點(diǎn)，考生務(wù)必熟練掌握【題目】一、名詞3、邊際收益產(chǎn)品和邊際外部【分析】該題主要考察一組概念的辨析，考生應(yīng)準(zhǔn)確熟記基本概念。這種類型的題目幾乎每年都涉及，希望考生在復(fù)習(xí)過程中多注意積累和總結(jié)【題目】二、簡(jiǎn)答2、用彈性原理分析正常品和低檔品、必需品和奢侈品、替代品和互補(bǔ)品及價(jià)格和收益之間的關(guān)系【解題】如果某商品的需求收入彈性大于零，表示隨著收入水平提高，消費(fèi)者對(duì)該商品的需求量之增加，該商品為正常品；如果某商品的需求收入彈性小于零，表示隨著收入水平提高，消費(fèi)者的需求量反而下降，該商品如果某商品的需求收入彈性大于1，表示隨著收入水平提高，消費(fèi)者對(duì)該商品需求量增加的比例收入增加的比例，該商品為奢侈品；如果某商品的需求收入彈性小于1，表示隨著收入水平提高，消費(fèi)對(duì)該商品需求量增加的比例，該商品為必需品如果一種商品的需求量隨另一種商品價(jià)格的提高而增加，則這兩種產(chǎn)品的需求交叉彈性為正值，稱們?yōu)樘娲?；如果一種商品的需求量隨另一種商品價(jià)格的上升而下降，則這兩種產(chǎn)品的需求交叉值，稱它們?yōu)榛ト绻撤N商品需求富有彈性，則價(jià)格變化與總收益變化呈反方向；如果某種商品需求缺乏價(jià)格彈則價(jià)格變化總收益變化呈同方向；如果某種商品具有單位價(jià)格彈性，則總收益不隨價(jià)格變化而變【分析】該題實(shí)質(zhì)上考察的是與彈性有關(guān)的幾組基本概念，可以按照名詞解釋的方式作答。彈性為一個(gè)高頻考點(diǎn)，考察形式多樣，考生應(yīng)理解其思想，掌握其內(nèi)容【題目】二、簡(jiǎn)答3、分析LM曲線三個(gè)區(qū)域的特征及財(cái)政政策和貨幣政策的效果—————————————————————————————————————————————————————————6【解題】根據(jù)不同利率水平下貨幣投機(jī)需求的大小，可將【解題】根據(jù)不同利率水平下貨幣投機(jī)需求的大小，可將LM曲線劃分為三個(gè)區(qū)域，即凱恩斯區(qū)域中間區(qū)域和古典當(dāng)利率下降到很低的水平時(shí)，債券價(jià)格很高，人們預(yù)期其價(jià)格會(huì)回落，所以手中不管有多少貨幣，不會(huì)去購買債券，而是持有貨幣，即貨幣的投機(jī)需求為無限大，此時(shí)LM曲線呈現(xiàn)為一條水平線，此即凱恩斯區(qū)域相反，如果利率上升到很高的水平，債券價(jià)格極低，人們預(yù)期債券價(jià)格將會(huì)上升，所以會(huì)將說中所貨幣用于購買債券，不愿再為投機(jī)持有貨幣，即貨幣的投機(jī)需求為零，此時(shí)LM曲線呈現(xiàn)為一條此即為古典區(qū)域介于凱恩斯區(qū)域和古典區(qū)域之間的LM曲線部分，稱為中間區(qū)域。在這一區(qū)域，對(duì)貨幣的投機(jī)需求利率上升而減少，從而LM曲線向右上方傾凱恩斯區(qū)域，貨幣政策完全無效，財(cái)政政策充分有效；古典區(qū)域，財(cái)政政策完全無效，貨幣政策充有效；中間區(qū)域，貨幣政策和財(cái)政政策均有一定效【分析】此題考察LM曲線的三個(gè)區(qū)域，同時(shí)涉及貨幣政策和財(cái)政政策的有效性。此題作答時(shí)應(yīng)意簡(jiǎn)明扼要地答出三個(gè)區(qū)域形成的原因。IS-LM曲線為歷年必考知識(shí)點(diǎn)，考生務(wù)必熟練掌握【題目】三、計(jì)算3、兩寡頭廠商面臨的市場(chǎng)需求函數(shù)是p9008QQq1q2，這兩家廠商的邊際成本均為數(shù)100，固定成本為零由甲廠商利潤(rùn)最大化的一階條件，9008(q1q28q1100由乙廠商利潤(rùn)最大化的一階條件，9008(q1q28q2100聯(lián)立兩式得q1q21003Q2003p11003π1π280000（2）此時(shí)兩廠商進(jìn)行斯塔克爾伯格博弈，甲廠商先行動(dòng)，用逆向歸納法求解此博弈由乙廠商利潤(rùn)最大化的一階條件，9008(q1q28q2100則有q250代入廠商甲的利潤(rùn)最大化問題中，由一階條件，可解得q1—————————————————————————————————————————————————————————7q2500.5q1Qq1q2500.5q1Qq1q275，p300，π110000，π2算題的形式出現(xiàn)，多為兩類或以上模型的求解及比較。值得注意的是，該知識(shí)點(diǎn)作為高頻考點(diǎn)，在2013年連續(xù)兩年均有考【題目】三、計(jì)算I3=100-寫出三IS曲線方比較IS1IS2，分析投資的利率彈性增加時(shí)，IS曲線的斜率將發(fā)生何種變IS2IS3，分析邊際消費(fèi)傾向變化對(duì)IS曲線斜率的Y1100，計(jì)算貨幣供求是否均衡，分析如果不均衡，利率應(yīng)如何變化【解題】（1）Y=C1+I1=50+0.8Y+100-5rIS1Y=750-Y=C2+I2=50+0.8Y+100-10r，則IS2Y=750-Y=C3+I3=50+0.75Y+100-10r，則IS3Y=600-（2）比較IS1IS2，容易看出，利率彈性增加時(shí)，IS曲線的斜率（3）比較IS2IS3，容易看出，邊際消費(fèi)傾向減小時(shí)，IS曲線的斜率增（4）名義貨幣供150LM曲線0.2Y-名義貨200LM曲線0.2Y-此時(shí)0.2Y-5r=170，故貨幣供求不220-5r=200，解r=4，即利率10減小【分析】此題考察IS曲線與LM曲線的相關(guān)計(jì)算。IS—LM模型為高頻考點(diǎn)，每年必考，題目類靈活多變，可出名詞解釋、簡(jiǎn)答、計(jì)算、論述。解答此題需要特別注意的是，IS曲線和LM曲線僅僅表產(chǎn)品市場(chǎng)及貨幣市場(chǎng)均衡時(shí)Yr滿足的關(guān)系，其中并不涉及任何因果關(guān)系，故而寫IS曲線或LM曲時(shí)，可有多種表述方法。但當(dāng)涉及IS或曲線的斜率時(shí)，一定是縱軸為r，橫軸Y。考生應(yīng)引起足夠重視【題目】四、論述2、根據(jù)材料回答如下問題（材料略（1）菲利普—————————————————————————————————————————————————————————8（2）短期菲（3）若菲利普斯曲線向上移動(dòng)，國(guó)家選用總需求政策可能出現(xiàn)怎樣的情況？請(qǐng)討論解決方【（2）短期菲（3）若菲利普斯曲線向上移動(dòng)，國(guó)家選用總需求政策可能出現(xiàn)怎樣的情況？請(qǐng)討論解決方【解題】（1）菲利普斯曲線表示通貨膨脹率與失業(yè)率之間的關(guān)系，總供給曲線則表示物價(jià)水平與出水平之間的關(guān)系。通貨膨脹率即反映物價(jià)水平的變動(dòng)，產(chǎn)出水平則和失業(yè)率密切（奧肯定律故菲普斯曲線和總供給曲線可以看作同一枚硬幣的兩面，它們背后有相同的經(jīng)（2）短期菲利普斯曲線向右下方傾斜，它反映了失業(yè)率與通貨膨脹率之間的短期替代關(guān)系。長(zhǎng)期內(nèi)，價(jià)水平取決于貨幣供給量，失業(yè)率處于自然失業(yè)率水平，此時(shí)通貨膨脹率與失業(yè)率無關(guān)，長(zhǎng)期菲線為一條垂直線（3）菲利普斯曲線向上移動(dòng)，意味著總供給受到不利沖擊，即出現(xiàn)滯漲。此時(shí)若采用擴(kuò)張性的總需求策，雖然可以增加產(chǎn)量，但將面臨更高的通貨膨脹率；若采用緊縮性的總需求政策，雖然可以降脹，但將面臨更低的產(chǎn)量水平。出現(xiàn)滯漲時(shí)，有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為，可以等待菲利普斯曲到原來的位置，但這個(gè)過程可能比較漫長(zhǎng)，適用于暫時(shí)性的不利供給沖擊；另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為目前的政策目標(biāo)，在通貨膨脹和產(chǎn)量之間做出取舍。考生可圍繞此兩種觀點(diǎn)作答，言之成理即可【分析】此題雖然作為論述題出現(xiàn)，但實(shí)質(zhì)上并無太多需要考生自由發(fā)揮的部分，而是更接近于答題的命題風(fēng)格。此種類型的題目實(shí)際上難度較小，考生只需要作答經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，并適當(dāng)?shù)丶尤雽?duì)問題的理解即可1.2.32011真【點(diǎn)評(píng)】本年份真題包括以下4種題型：6道名詞解釋，每題5分，總計(jì)30分；4道簡(jiǎn)答題12分，總48分；3道計(jì)算1、310分220分40分；2道論述題，每16分，總32分和往年考試題目對(duì)比，題型沒有變化【題目】一、名詞1、等產(chǎn)量線和擴(kuò)展與消費(fèi)者理論中無差異曲線與預(yù)算線相切確定需求量，其中蘊(yùn)含的原理本質(zhì)上完全相同。由等產(chǎn)擴(kuò)展線，也與由無差異曲線推導(dǎo)收入—消費(fèi)曲線有異曲同工之妙。在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)于消費(fèi)者理理論的內(nèi)容，應(yīng)該能夠觸類旁通。此題主要考察對(duì)基本概念的理解和熟練背誦，該知識(shí)點(diǎn)考察難—————————————————————————————————————————————————————————9以設(shè)定為了解或理解，在名詞解釋（2009年名詞解釋第2題以設(shè)定為了解或理解，在名詞解釋（2009年名詞解釋第2題、簡(jiǎn)答題（2010年簡(jiǎn)答題第1題、計(jì)（2010年計(jì)算題第2題）中都有可能涉及【題目】一、名詞4、CPI和指數(shù)是指某一貨幣量根據(jù)通貨膨脹進(jìn)行同步【分析】該題主要考察通貨膨脹的相關(guān)概念，對(duì)應(yīng)教材中第17章的內(nèi)容。該章主要為宏觀經(jīng)濟(jì)部的概述內(nèi)容，多以名詞解釋的形式進(jìn)行考察。此題考察對(duì)基本概念的理解和熟練背誦，該知識(shí)點(diǎn)一般為了解。需要注意的是，通貨膨脹的相關(guān)內(nèi)容可能以多種形式進(jìn)行考察，相關(guān)的考點(diǎn)如菲利（2011年名詞解釋第5題、通貨膨脹的成因及作用機(jī)制（2010年簡(jiǎn)答題第5題）【題目】二、簡(jiǎn)答家壟斷企業(yè)，分析這兩種情況下實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的必要條件有何不同？（3）隨著該行業(yè)技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)新以及經(jīng)濟(jì)學(xué)家的呼吁，政府廢除對(duì)ABC公司的授權(quán)特許，允許其他企業(yè)自由進(jìn)入，但企業(yè)之間的產(chǎn)格和款式上存在差異。這時(shí)，ABC公司與完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)相同，經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)也為零，這種情況利潤(rùn)最大化矛盾【解題】（1）該公司實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化目標(biāo)的決策變量是產(chǎn)量；其必要條件是MR=MC，即滿足一條件dπ/dq0；其充分條件是在滿足一階條件dπ/dq0的同時(shí)，還要滿足二階條件d2π/dq20（2）不論在何種類型的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下，利潤(rùn)最大化的產(chǎn)量水平，一定要滿足MR=MCdπ/dq0。所同的是，在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下，該公司是價(jià)格的接受者，面臨一條水平的廠商需求曲線，故有因此利潤(rùn)最大化的必要條件也可寫作P=MR=MC；在完全壟斷市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下，該公司可以制定價(jià)格條向右下方傾斜的廠商需求曲線，此時(shí)有P>MR，此時(shí)廠商按MR=MC確定產(chǎn)量，并在此產(chǎn)量水平下根需求曲線確定相應(yīng)的價(jià)格。（3）這種情況與利潤(rùn)最大化目標(biāo)并不矛盾。此時(shí)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)為壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)由于企業(yè)可以自由進(jìn)入，此市場(chǎng)在實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期均衡時(shí)會(huì)消除全部的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，即經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)一定為零公司按照利潤(rùn)最大化的原則確定產(chǎn)量，卻仍然只能獲得正常利潤(rùn)，即經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)為零，這并不矛盾【分析】該題主要考察廠商利潤(rùn)最大化的相關(guān)問題，同時(shí)涉及對(duì)不同市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下廠商決策的理論析，屬于涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合性題目。在廠商理論中，MR=MC為核心公式，此即為廠商利潤(rùn)最大化必要條件。命題人不再簡(jiǎn)單考察套用該公式進(jìn)行的基本計(jì)算求解，而是更進(jìn)一步地要求考生區(qū)分—————————————————————————————————————————————————————————化的必要條件和充分條件，并將其置于不同的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行考察。廠商追求利潤(rùn)最大化是整個(gè)論中非常重要的化的必要條件和充分條件，并將其置于不同的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行考察。廠商追求利潤(rùn)最大化是整個(gè)論中非常重要的假設(shè)，圍繞此知識(shí)點(diǎn)設(shè)置的題目一般較為靈活，考察難度一般為理解及掌握【題目】二、簡(jiǎn)答經(jīng)濟(jì)交易。那么，該經(jīng)濟(jì)（1）產(chǎn)量和就業(yè)水平如何決定？（2）均衡產(chǎn)量水平實(shí)現(xiàn)的條件是什么均衡產(chǎn)量水平實(shí)現(xiàn)的機(jī)制是什么？（4）物價(jià)水平如何決定【解題】（1）實(shí)際工資的自動(dòng)調(diào)節(jié)，保證了勞動(dòng)市場(chǎng)的均衡，從而決定了就業(yè)水平；在勞動(dòng)市場(chǎng)上均衡就業(yè)量確定后，產(chǎn)量由總生產(chǎn)函數(shù)的位置確定（2）均衡產(chǎn)量水平實(shí)現(xiàn)的條件，應(yīng)滿足總收（S投資支出（I、政府購買（G。均衡水平實(shí)現(xiàn)的條件即漏出量（S+T）等于注入量（I+G。假如政府保預(yù)算平衡，則有T=GS=I時(shí)，經(jīng)濟(jì)達(dá)到均衡。（3）利率決定投資，是實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)量均衡的關(guān)鍵。根可貸資金市場(chǎng)的供求關(guān)系，利率將自動(dòng)調(diào)整，直到廠商意愿投資量等于家庭想要進(jìn)行的儲(chǔ)蓄量為實(shí)現(xiàn)可貸資金的供求平衡。這時(shí)有S=I，即總產(chǎn)量處于均衡水平（4）物價(jià)水平由總需求曲線（AD）供給曲線（AS）的交點(diǎn)決定題干迅速鎖定古典長(zhǎng)期模型的考點(diǎn)，以致于無法作答。這就提醒考生，在復(fù)習(xí)過程中，不能死記的推導(dǎo)過程和結(jié)論，而要對(duì)整個(gè)模型的來龍去脈，包括其適用的基本假設(shè)有較為清晰的認(rèn)識(shí)。在的編排上，長(zhǎng)期宏觀經(jīng)濟(jì)均衡和增長(zhǎng)這部分內(nèi)容篇幅甚少，歷年來考察并不多，考察難度也不高起考生足夠的重視，至少應(yīng)當(dāng)熟悉該部分的基本概念和幾個(gè)基【題目】三、計(jì)算1、某國(guó)玉米總的需求函數(shù)是Qt=3550－266P，其中國(guó)內(nèi)需求為Qd=1000－46P。總的國(guó)內(nèi)供Qs=1800＋240P。假定玉米的出口需求下降40％。請(qǐng)計(jì)算：（1）該國(guó)自由市場(chǎng)上的玉米價(jià)格會(huì)有多化？（2）如果該國(guó)政府決定購買足夠的玉米，以便將當(dāng)年價(jià)格提高到每公斤3元。政府每年需要購少玉米？政府將花費(fèi)多少支【解題（1）出口需求下降前，由Qt=Qs可知，3550－266P=1800＋240P，解得出口需求下降后，總需求變Qt=1000－46P+0.6（2550-220P）=2530-—————————————————————————————————————————————————————————由Qt=Qs知，2530-178P=1800＋240P，解得3.46-1.75=1.71，即玉米價(jià)格下降時(shí)，有Qs=1800＋240P=2520，Qt=2530-則政府購買Qg=Qs-Qt=524,政府支出【分由Qt=Qs知，2530-178P=1800＋240P，解得3.46-1.75=1.71，即玉米價(jià)格下降時(shí)，有Qs=1800＋240P=2520，Qt=2530-則政府購買Qg=Qs-Qt=524,政府支出【分析】該題考察供求與均衡價(jià)格的決定以及實(shí)施價(jià)格管制的影響。該知識(shí)點(diǎn)能夠體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的本原理，屬于應(yīng)當(dāng)完全掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。圍繞此知識(shí)點(diǎn)考察的題目形式靈活多變，在名詞解釋、計(jì)算題、論述題（2010年論述題第1題）中都可能出現(xiàn)此類考點(diǎn)，考生不僅要熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)，而且注意此知識(shí)點(diǎn)與彈性、廠商理論、要素市場(chǎng)等內(nèi)容的密切聯(lián)系【題目】三、計(jì)算3、假定一個(gè)經(jīng)濟(jì)有以下的科布－道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)Y＝K1／3L2／3。再假定該經(jīng)濟(jì)有1000單位勞動(dòng)1000單位資本。請(qǐng)計(jì)算：（1）寫出作為實(shí)際工資和資本存量函數(shù)的勞動(dòng)需求方程；（2）如果實(shí)際工資以調(diào)整到使得勞動(dòng)供求均衡，計(jì)算相應(yīng)的實(shí)際工資、就業(yè)量、產(chǎn)量和工人的總工資量是多少【解題】（1）追求利潤(rùn)最大化的企業(yè)雇傭勞動(dòng)直到其邊際產(chǎn)量等于實(shí)際工資，即有MPLW/1 W MPL K3L3 ，可解得L K) P 此即為作為實(shí)際工資和資本存量函數(shù)的勞動(dòng)需求方（2）將L1000,K1000代入勞動(dòng)需求方程，可解得23 1W就業(yè)量L1000，產(chǎn)量YK3L31000，總工資量 )P該題為曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第6章課后習(xí)題原題。若在復(fù)習(xí)過程中未曾閱讀此書，則需要對(duì)勞動(dòng)市場(chǎng)的關(guān)知識(shí)有較為深入的理解方能準(zhǔn)確解答此題。因此，盡管陳憲、韓太祥《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與應(yīng)用》一以涵蓋全部考點(diǎn)，但志在追求高分的考生在時(shí)間允許的情況下，仍應(yīng)有選擇地閱讀兩本外國(guó)教材【題目】四、論述起公眾關(guān)注。從理論上說，寡頭廠商之間具有相互依賴性和策略性，它們的行為既有合作也有非況。試分析寡頭廠商之間可能的合作形式以及合作具有內(nèi)在不穩(wěn)定性的原因。結(jié)合騰訊與360公司非合作情況，你認(rèn)為對(duì)待寡頭行業(yè)的可能合謀與競(jìng)爭(zhēng)，如何使用相應(yīng)的管—————————————————————————————————————————————————————————【解題】若干廠商為壟斷市場(chǎng)而結(jié)成同盟，協(xié)調(diào)各自的行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)共同的利潤(rùn)最大化【解題】若干廠商為壟斷市場(chǎng)而結(jié)成同盟，協(xié)調(diào)各自的行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)共同的利潤(rùn)最大化，形成卡特組織，這是公開合謀。由于公開的卡特爾在許多國(guó)家是非法的，因此也存在一些非公開的合謀形式是價(jià)格領(lǐng)導(dǎo)。組成卡特爾后，假定其它廠商遵守協(xié)議，一家廠商暗中違背協(xié)議降價(jià)，則會(huì)使增。由于單個(gè)寡頭違背卡特爾協(xié)議，總是可以增加自己的收益，所以每個(gè)成員均有激勵(lì)違背卡特從而導(dǎo)致卡特爾的內(nèi)在不穩(wěn)定性（考生可以借助博弈論中的囚徒困境模型進(jìn)一步展開分析。同理領(lǐng)導(dǎo)也具有同樣的內(nèi)在不穩(wěn)定性。管制措施主要傾向在于鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)一步寡頭之間合謀的可能施考生可以自由發(fā)揮，但應(yīng)注意題干中“結(jié)合騰訊與360公司”的要求【分析】2011年的論述題比之前幾年在風(fēng)格上有所改變，主要是在問題設(shè)計(jì)上引入了經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)的景，同時(shí)要求考生圍繞熱點(diǎn)問題進(jìn)行作答。這就要求考生在復(fù)習(xí)過程中，尤其是最后的沖刺階段注經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，并能夠透過經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析其背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，培養(yǎng)綜合分析的能力1.2.42010真【點(diǎn)評(píng)】本年份真題包括以4種題型：6道名詞解釋，每5分，總30分；6道簡(jiǎn)答題，每8分，總48分；4道計(jì)算題10分，總40分；2道論述題16分，總32分和往年考試題目對(duì)比，題型沒有變化【題目】一、名詞3、功能分配和規(guī)模分【解題】功能分配指要素價(jià)格高低直接決定收入水平，個(gè)人或家庭按所擁有要素的價(jià)格獲得相應(yīng)酬。規(guī)模分配只表示個(gè)人或家庭與其總收入的關(guān)系，而不考慮取得收入的方式【分析】該題考察收入分配的相應(yīng)內(nèi)容。要素市場(chǎng)的內(nèi)容考察頻率、難度都不高，也并不是每年考題都會(huì)涉及，考察形式往往側(cè)重于基本概念，如邊際收益產(chǎn)品、功能分配、規(guī)模分配、洛侖茲尼系數(shù)等，考生應(yīng)熟悉基本概念，切不可因?yàn)榭疾祛l率相對(duì)低而忽視該部【題目】一、名詞4、存量和流（GDP【分析】該題考察經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，此知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)在第2章。部分考生在復(fù)習(xí)過程中對(duì)教材第12章的內(nèi)容走馬觀花，認(rèn)為不是考試重點(diǎn)內(nèi)容。事實(shí)上，第1章和第2章既系統(tǒng)闡述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方和基本方法，又涵蓋了一些重要的知識(shí)點(diǎn)，如第2章的生產(chǎn)可能性邊界就曾在2011年以簡(jiǎn)答題的形過考察，且分值有12分之多，這就提醒考生在復(fù)習(xí)過程中要全面細(xì)致，切不可抱有僥—————————————————————————————————————————————————————————【題目】二、簡(jiǎn)答2、分析完全壟斷廠商通常情況下總是在價(jià)格彈性大【題目】二、簡(jiǎn)答2、分析完全壟斷廠商通常情況下總是在價(jià)格彈性大于1區(qū)間確定價(jià)格的原廠商如果選擇提高價(jià)格，需求量下降的比例小于價(jià)格上升的比例，因此總收益將增加。由于總成的增函數(shù)，則提高價(jià)格后，總成本也下降。因此，基于利潤(rùn)最大化考慮的廠商，在價(jià)格彈性小于等于1區(qū)間，一定會(huì)選擇提高價(jià)格，直到價(jià)格彈性大于1的區(qū)間。此題也可從數(shù)學(xué)角度加以闡述TRpq，MRdTRpqdp1壟斷廠商利潤(rùn)最大化的條件為MRMC0，則可解得1故廠商通常選擇在價(jià)格彈性大于1的區(qū)間確明，考生可視自己的實(shí)際情況選取不同的方法進(jìn)行作答，推薦使用數(shù)學(xué)方法，簡(jiǎn)潔直觀，邏輯嚴(yán)此題涉及的知識(shí)點(diǎn)，即彈性和壟斷廠商的定價(jià)原則，是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分極為重要的考點(diǎn)，考察難理解或掌握，考生務(wù)必熟練【題目】二、簡(jiǎn)答【解題】古典總供給曲線和凱恩斯總供給曲線有不同的表現(xiàn)形式，其主要原因在于總供給曲線的態(tài)取決于調(diào)整時(shí)間的長(zhǎng)短。古典總供給曲線反映的是長(zhǎng)期的情形，因而是垂直的；凱恩斯總供給短期的情形，因而是水平的。古典總供給曲線和凱恩斯總供給曲線的差別，實(shí)際上反映了物價(jià)調(diào)不同。古典總供給曲線的政策含義是，總需求曲線的移動(dòng)只會(huì)影響價(jià)格水平，不會(huì)影響國(guó)民收入過經(jīng)濟(jì)政策來改變總需求并不能改變國(guó)民收入水平，只會(huì)使得價(jià)格水平發(fā)生波動(dòng)，即經(jīng)濟(jì)政策是凱恩斯總供給曲線的政策含義是，總需求曲線的移動(dòng)只影響國(guó)民收入，不影響價(jià)格水平，所以通策來改變總需求能夠在不改變價(jià)格水平的情況下，改變國(guó)民收入水平，即經(jīng)濟(jì)政策非常有效【分析】該題考察短期和長(zhǎng)期總供給曲線形狀不同的原因及政策含義，所使用的分析框架為AD-模型。需要注意的是，古典總供給曲線與LM曲線古典區(qū)域形狀相同，凱恩斯總供給曲線與LM曲線凱模型與IS-LM模型是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分最為核心的內(nèi)容，考生務(wù)必熟練掌握【題目】三、計(jì)算—————————————————————————————————————————————————————————ε1、某的需求函數(shù)是qx＝0.02M－2P，收入M＝6500，Px＝20。如果價(jià)格上漲為1、某的需求函數(shù)是qx＝0.02M－2P，收入M＝6500，Px＝20。如果價(jià)格上漲為請(qǐng)計(jì)算：（1）商品x價(jià)格變化的總效應(yīng)；（2）替代效應(yīng)和收入效【解題】（1）價(jià)格上漲M6500P120q1則總效應(yīng)q2q1（2）Mq1P1800，MMM8300，q10.02M2P2則替代效應(yīng)q1q14，收入效應(yīng)q2q1【分析】該題考察替代效應(yīng)和收入效應(yīng)的計(jì)算。在陳憲、韓太祥《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與應(yīng)用》一書中，替代效應(yīng)和收入效應(yīng)的講解較少，且書中并未區(qū)分?？怂狗纸馀c斯勒茨基分解，事實(shí)上該題的解范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》第8章中有類似的例題。替代效應(yīng)和收入效應(yīng)是非常重要的知2009、2010連續(xù)兩年的計(jì)算題中都有考察，考生務(wù)必對(duì)照范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》第8章內(nèi)底掌握相應(yīng)內(nèi)容【題目】三、計(jì)算推導(dǎo)出貨幣市場(chǎng)均衡LM曲線；（2）若名義貨幣供應(yīng)量200，推導(dǎo)出貨幣市場(chǎng)均衡時(shí)LM曲線，與（1）中得到LM曲線進(jìn)行比較，說明達(dá)到目前狀況的政策手段；（3）對(duì)于（2）LM曲線＝10，Y＝1100，此時(shí)貨幣市場(chǎng)是否均衡？若不均衡，利率水平應(yīng)如何變動(dòng)以達(dá)到均衡【解題】（1）貨幣市場(chǎng)均衡時(shí)，貨幣需求等于貨幣供給，故有0.2Y5r（2）若名義貨幣供應(yīng)量為200，同理可得0.2Y5r與（1）中的LM曲線相比，此時(shí)LM曲線右移，即采用了擴(kuò)張性的貨幣政（3）LM曲線上的點(diǎn)表示貨幣市場(chǎng)均衡點(diǎn)，而r＝10，Y＝1100并不在（2）LM線上，故此時(shí)貨幣市場(chǎng)未實(shí)現(xiàn)均衡。將Y＝1100代入可解得r＝4，即利率水平降低【分析】該題考察LM曲線的相關(guān)計(jì)算求解。IS-LM模型的圖形分析及計(jì)算推導(dǎo)是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部的重中之重，一直是高頻考點(diǎn)，一般以計(jì)算題或論述題的形式出現(xiàn)，考察難度為理解貨掌握，需該知識(shí)點(diǎn)非常熟悉并能夠做出綜合分析【題目】四、論述1、利用供求和彈性原理分析稅收的效應(yīng)和代價(jià)，以及稅收負(fù)擔(dān)的分?jǐn)偳闆r（畫圖分析）—————————————————————————————————————————————————————————【解題】稅收的效應(yīng)和代價(jià)主要運(yùn)用第12章的內(nèi)容進(jìn)行作答，【解題】稅收的效應(yīng)和代價(jià)主要運(yùn)用第12章的內(nèi)容進(jìn)行作答，稅收負(fù)擔(dān)的分?jǐn)偳闆r則運(yùn)用第4章知識(shí)進(jìn)行作答。基本結(jié)論是，當(dāng)供求彈性較小時(shí)，稅收導(dǎo)致的無謂損失較小；當(dāng)供求彈性較大時(shí)致的無謂損失較大。稅收負(fù)擔(dān)更多地落在缺乏彈性的市場(chǎng)主體一方。圖略【分析】該題以稅收為切入點(diǎn)，考察彈性對(duì)稅收的無謂損失、稅負(fù)分擔(dān)的影響。彈性問題是考試重點(diǎn)內(nèi)容，在簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、論述題中都有可能涉及，且一般考察綜合分析能力，考生在復(fù)習(xí)必熟練掌握1.3真題剖析要點(diǎn)總1.3.1?？碱}型分析總經(jīng)過以上分析，各位同學(xué)已經(jīng)清楚了該科目每年考試題型有名詞解釋、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、論述題面簡(jiǎn)單總結(jié)一下各種題型的答題方法、技巧和注意事項(xiàng)，幫助考生在掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提高大能力名詞解釋，要用經(jīng)濟(jì)學(xué)語言規(guī)范準(zhǔn)確地表述，一般2-4句話即可，語言簡(jiǎn)明扼要，點(diǎn)簡(jiǎn)答題，要判斷命題人的命題意圖，緊扣考點(diǎn)，闡述基本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，無需過多展開，必要時(shí)可作圖計(jì)算題，解題思路清晰，步驟規(guī)范，計(jì)算準(zhǔn)確，細(xì)論述題，既要有準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，又要結(jié)合題干融入自己的個(gè)人見解，論據(jù)翔實(shí)，有說服力1.3.2?？贾R(shí)點(diǎn)總生產(chǎn)可能性邊界、供求關(guān)系與均衡價(jià)格、彈性、替代效應(yīng)與收入效應(yīng)、消費(fèi)者剩余與生產(chǎn)者剩余期生產(chǎn)函數(shù)與長(zhǎng)期生產(chǎn)函數(shù)、短期成本函數(shù)與長(zhǎng)期成本函數(shù)、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的短期供給和長(zhǎng)期斷廠商的決策原則、三級(jí)價(jià)格歧視、寡頭壟斷模型（古諾、斯塔克爾伯格、伯川德、串謀、無謂損模型、失業(yè)、通貨膨脹、財(cái)政政策和貨幣政策1.4歷年真題匯一、名詞解釋（4分20分1、規(guī)模報(bào)酬和規(guī)模經(jīng)—————————————————————————————————————————————————————————2、經(jīng)濟(jì)物品和公共物32、經(jīng)濟(jì)物品和公共物3、委托代理模4、名義匯率和實(shí)際匯5、索洛模二、簡(jiǎn)答題（10分50分1、試述三級(jí)價(jià)格歧視的彈性2、試述市場(chǎng)機(jī)制福利測(cè)量和征稅對(duì)社會(huì)福利的影3、試述短期總供給曲線向右上方傾斜的4、描述需求曲線與供給曲線，它們有何三、計(jì)算題（每題10分，共50分）2、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的長(zhǎng)期均3、兩個(gè)寡頭壟斷廠商結(jié)成卡爾特模型，求利潤(rùn)最大化的價(jià)格以及各自的產(chǎn)四、論述題（每題15分，共30分）1、結(jié)合中國(guó)市場(chǎng)化過程論述市場(chǎng)失靈的原因及對(duì)2、論述總需求總供給模型及其微觀基礎(chǔ)。中國(guó)政府的財(cái)政政策及貨幣政策制定過程中由于忽略微觀產(chǎn)生哪些影1.4.12012真一、名詞解釋（4分20分1、邊際替代率和邊際轉(zhuǎn)換2、產(chǎn)量缺口和支出乘3、邊際收益產(chǎn)品和邊際外部4、會(huì)計(jì)利潤(rùn)，正常利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)利5、持久收入假二、簡(jiǎn)答題（10分50分1、用彈性原理分析正常品和低檔品、必需品和奢侈品、替代品和互補(bǔ)品及價(jià)格和收益之間的關(guān)2、分析庇古稅、征收排污費(fèi)和制定排放標(biāo)準(zhǔn)三種解決負(fù)外部性的措3、分析壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與寡頭壟斷市場(chǎng)的4、分析LM曲線三個(gè)區(qū)域的特征及財(cái)政政策和貨幣政策的效三、計(jì)算題（12分48分）1、假設(shè)消費(fèi)者均衡如圖1所示，其中橫軸和縱軸分別表示xy商品的數(shù)量，線段AB是預(yù)算線，U是差異曲線e點(diǎn)是消費(fèi)者效用最大化均衡點(diǎn)。已知x的價(jià)格px2，要計(jì)算消費(fèi)者的收寫出預(yù)算線計(jì)算預(yù)算線（5）求e—————————————————————————————————————————————————————————2、某廠商的生產(chǎn)函數(shù)是q2L0.5K0.52、某廠商的生產(chǎn)函數(shù)是q2L0.5K0.5。資本存量K固定為9單位，產(chǎn)品價(jià)格p6元，工資率w2元判斷廠商的規(guī)模計(jì)算該廠商雇傭的最優(yōu)勞動(dòng)數(shù)量是多給出該行業(yè)長(zhǎng)期（4）假定行業(yè)需求曲線是Q2000100p（q是廠商產(chǎn)量，Q是行業(yè)產(chǎn)量），計(jì)算該行業(yè)均衡價(jià)格衡產(chǎn)量和廠商數(shù)p9008Q，Qq1q2，這兩家廠商的邊際成本均為常3、兩寡頭廠商面臨的市場(chǎng)需求函固定成本為寫出三IS曲線方比較IS1IS2，分析投資的利率彈性增加時(shí)，IS曲線的斜率將發(fā)生何種變IS2IS3，分析邊際消費(fèi)傾向變化對(duì)IS曲線斜率的Y1100，計(jì)算貨幣供求是否均衡，分析如果不均衡，利率應(yīng)如何變化四、論1、根據(jù)材料回答如下問題（材料略根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論分析反壟斷競(jìng)爭(zhēng)法的中國(guó)電信和中國(guó)聯(lián)通，中石化和中石油公眾的不滿，根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理請(qǐng)寫出你的分2、根據(jù)材料回答如下問題（材料略（1）菲利普（2）短期菲（3）若菲利普斯曲線向上移動(dòng)，國(guó)家選用總需求政策可能出現(xiàn)怎樣的情況？請(qǐng)討論解決方1.4.32011真一、名詞解釋（5分301．等產(chǎn)量線和擴(kuò)展2．福利三角形和凈損3．信息甄別和信號(hào)發(fā)4．CPI和指數(shù)5．費(fèi)利普斯曲線和奧肯定—————————————————————————————————————————————————————————6．短期總供給曲線和自然率二、簡(jiǎn)要分析下列問題（12481．理想國(guó)只消費(fèi)書籍和面包兩種產(chǎn)品，只有勞動(dòng)和6．短期總供給曲線和自然率二、簡(jiǎn)要分析下列問題（12481．理想國(guó)只消費(fèi)書籍和面包兩種產(chǎn)品，只有勞動(dòng)和資本兩種要素，且書籍屬于資本密集型產(chǎn)品，面包于勞動(dòng)密集型產(chǎn)品（1）請(qǐng)用生產(chǎn)可能性曲線分析資源得到充分利用和不充分利用時(shí)的產(chǎn)品組合狀況（畫圖說明）（2）討論生（3）你如何獲得某個(gè)產(chǎn)品組合點(diǎn)的（相對(duì)）（4）如果現(xiàn)在理想國(guó)發(fā)生了勞動(dòng)節(jié)約型技術(shù)進(jìn)步，請(qǐng)用生產(chǎn)可能性曲線加以說明（畫圖）2．ABC（1）分析該況下實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的必要條件有何不同（3）隨著該行業(yè)技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)新，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)家的呼吁，政府廢除對(duì)ABC公司的授權(quán)特許，允許其他業(yè)自由進(jìn)入，但企業(yè)之間的產(chǎn)品在規(guī)格和款式上存在差異。這時(shí)，ABC公司與完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)相同，經(jīng)濟(jì)潤(rùn)也為零，這種情況利潤(rùn)最大化目標(biāo)矛3．假定理想國(guó)經(jīng)濟(jì)符合以下假設(shè)：所有市場(chǎng)價(jià)格均具有充分靈活性從而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)出清；沒有對(duì)外經(jīng)濟(jì)易。那么，該經(jīng)（1）產(chǎn)量和就業(yè)水平如何決定（2）均衡產(chǎn)（3）均衡產(chǎn)（4）物價(jià)水平如何決定4．理想國(guó)目前的宏觀經(jīng)濟(jì)處于衰退，政府試圖采取擴(kuò)張型財(cái)政政策，如果政府聘請(qǐng)你作為其經(jīng)濟(jì)顧問你將在下述各個(gè)問題如何建（1）可以使（2）如果擴(kuò)的宏觀經(jīng)濟(jì)效果有何差別（3）基于李嘉圖等價(jià)原理，對(duì)（2）（4）如果可三、計(jì)算題（1，310220分40—————————————————————————————————————————————————————————1．某國(guó)玉米總的需求函數(shù)是Qt＝3550－266P，其中國(guó)內(nèi)需求為Qd＝1000－46P?？偟膰?guó)內(nèi)供給是1．某國(guó)玉米總的需求函數(shù)是Qt＝3550－266P，其中國(guó)內(nèi)需求為Qd＝1000－46P?？偟膰?guó)內(nèi)供給是＋240P。假定玉米的出口需求下降了40％。請(qǐng)計(jì)算（1）該國(guó)自由市場(chǎng)上的玉米價(jià)格會(huì)有多大變化（2）如果該國(guó)政府決定購買足夠的玉米，以便將當(dāng)年價(jià)格提高到每公斤3元。政府每年需要購買多米？政府將花費(fèi)多少支出由此賺得的1000元。請(qǐng)計(jì)（1）計(jì)算滿（2）計(jì)算需（3）假設(shè)需求曲線為直線：P＝a＋bq，根據(jù)已知條件，推導(dǎo)需求方程（4）若固定成本為3000元，價(jià)格為903．假定一個(gè)經(jīng)濟(jì)有以下的科布－道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)Y＝K1／3L2／3。再假定該經(jīng)