2023年成語作文匯總五篇

2023年成語作文匯總五篇成語作文篇1

呆若木雞，不對(duì)，聞雞起舞不對(duì)不對(duì)，還有狗呢，應(yīng)當(dāng)是雞飛狗跳！雞鳴狗盜！雞犬不寧！這是哪兒這么喧鬧？原來，是暑假的一節(jié)語文課上，老師給我們玩了一個(gè)妙趣橫生的嬉戲——心有靈犀猜成語。

老師神奇兮兮的拿出一個(gè)裝滿小紙片的盒子，望著懷疑不解的我們說道：今日我們來做一個(gè)嬉戲，這里面裝的都是成語，一個(gè)同學(xué)比劃，其它同學(xué)來猜，你們誰想第一個(gè)來表演？老師話音一落，下面的同學(xué)就齊刷刷地把手高高舉了起來，一個(gè)個(gè)躍躍欲試地大喊：老師讓我來演！我第一個(gè)！選我選我！我我我選我！

老師順手指了一位同學(xué)，只見他大踏步走上講臺(tái)，抽出一張紙片一看，就一手抓著耳朵，一手撓著臉表演起來。抓耳撓腮！同學(xué)們異口同聲喊出正確答案。

輪到我了，我遲疑不決地伸出右手，不知道該拿哪張紙條，手在盒子里摸索了半天，生怕抽到一個(gè)自己不會(huì)的成語。最終選好一張之后，我緩緩拿起紙片，快速轉(zhuǎn)了個(gè)身，打開紙片一瞧，哈，太簡(jiǎn)潔了：守株待兔！這可難不倒我。我回轉(zhuǎn)過身，伸出雙手，比劃出一個(gè)耶的手勢(shì)，高高舉過頭頂，正跳著找尋我的樹呢，下面就有人喊了起來：蹦蹦跳跳！活蹦亂跳！

還暴跳如雷呢！我還沒表演完呢！我忍住不向他們吼道。我看向黑板，向黑板飛奔過去，當(dāng)我的腦袋快要遇到黑板時(shí)，猛地一倒地。立即又有喊：不撞南墻不回頭！自尋短見不對(duì)，是自殺未遂，哈哈！他們?cè)捯魟偮?，同學(xué)們就爆笑起來，有笑的兩腳蹬地的，有笑著拍桌子的，有笑的彎腰捧肚子的，還有的同學(xué)仿照自尋短見的樣子伸長(zhǎng)舌頭，翻著白眼裝死的我無奈地站起身，重新找尋我的樹有了！我向老師沖過去，你干嘛？老師嚇得驚叫著往后一躲，害我差點(diǎn)兒沒撞到墻上。您別動(dòng)，您現(xiàn)在現(xiàn)在是一棵樹！我剛說完，還沒起先表演呢，同學(xué)們就猜了出來，集體喊道：守株待兔！那聲音，都快把屋頂掀翻了。

接連又有同學(xué)上臺(tái)，有像我一樣猜幾次才猜到的，有一次就猜中的，也有最終也猜不出來的歡樂聲、呼喊聲、拍桌跺地聲不絕于耳就這樣這節(jié)課在嬉戲中過去了，我們不僅收獲了歡樂，更收獲了學(xué)問，真是一箭雙雕！

成語作文篇2

我喜愛的成語有許多，如：描寫城市建筑的舊貌新顏，描寫書畫的蒼勁雄渾，描寫動(dòng)作的眼疾手快，描寫冬天梅花意志的堅(jiān)貞不屈……可是我最喜愛的成語是——南轅北轍。

這個(gè)成語比方所走的方向與目的地相反，愈走愈遠(yuǎn)，也可以寫作“北轍南轅”。南轅北轍的近義詞是南轅北轍，反義詞是殊途同歸。用法是：做事的方法與目的南轅北轍。例句是：小明不根據(jù)老師所說的方法進(jìn)行熬煉身體，因此南轅北轍。

這個(gè)成語還有一個(gè)故事。戰(zhàn)國時(shí)，魏王想去攻打趙國。季梁聽說了，就講了一個(gè)故事來勸阻魏王。他說：“剛才我望見一個(gè)人坐車往北方去，他卻說要去楚國。我問他：‘楚國在南方，你怎么朝北走呢？’他說：‘我的馬很能走路。’我說：‘雖然有好馬，但這不是去楚國的路??！’他說他有許多路費(fèi)。我說：‘這不行，你走錯(cuò)方向了。’他又說：‘我的車夫技術(shù)超群?！憧矗@人行路的條件越好，離楚國卻越遠(yuǎn)了?！奔玖簞褡栉和醯囊馑际牵何和跫偃缦胪ㄟ^侵略他國來達(dá)到稱霸的目的，就猶如去楚國應(yīng)當(dāng)往南卻往北走一樣。

這就是我喜愛的成語——南轅北轍。

成語作文篇3

今日下午，我和同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)實(shí)行了一場(chǎng)好玩的'成語表演。

老師先讓同學(xué)們自薦上臺(tái)當(dāng)演員，只有我和妙妙上臺(tái)了。老師拿出一張大白紙，只見上面寫著很多含有動(dòng)物名稱的成語，老師指著“狼吞虎咽”這個(gè)成語讓我們表演，然后讓下面的同學(xué)猜是什么成語。我和妙妙便探討一番：“我來當(dāng)虎，你來當(dāng)狼?！笨墒遣恢Φ?，我倆都表演成了虎了，下面的同學(xué)一起先誰也沒猜出。最終才被末末猜了出來。

接著，老師又讓我們表演“龍飛鳳舞”。老師說：“這個(gè)不太好表演，乙乙，你來當(dāng)龍，妙妙，你來當(dāng)鳳，你要把兩臂伸綻開，假裝在翱翔。”我們就根據(jù)老師的方法去做，過了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒人猜得著，此時(shí)，我和妙妙已經(jīng)“飛”得力倦神疲了。這時(shí)，老師說道：“同學(xué)們，這是龍飛鳳舞呀！乙乙是龍，妙妙是鳳??！”同學(xué)們一聽都茅塞頓開，不一會(huì)兒，又哈哈大笑起來。

看了我倆的表演，雯雯和萱萱也有點(diǎn)想當(dāng)小演員了。老師同樣靜靜告知她們一個(gè)成語，然后，只見她們伸開雙臂假裝翱翔。我想：這個(gè)成語中肯定有“鳥”，會(huì)不會(huì)是“笨鳥先飛”呀！我便大喊：“笨鳥先飛！”這時(shí)，兩位小演員笑了笑，異口同聲地說：“完全正確！”此時(shí)我心里比吃了蜜還甜。

這次成語表演既好玩又讓我們知道了很多成語，真令人難忘呀！

成語作文篇4

知道嗎？今日都是帶我們玩了一個(gè)嬉戲，叫“成語對(duì)抗賽”。我們組贏了競(jìng)賽，下面讓我來告知你們競(jìng)賽的全過程。

競(jìng)賽規(guī)則很簡(jiǎn)潔，就是組說一句，B組接著說一句。哦，忘了告知你們，組和B組是怎么回事了，組B組各有9人，我是在組里，總共賽五輪。競(jìng)賽起先了，第一輪是說帶有數(shù)字的成語，組先說，一位同學(xué)站起來說：“一馬當(dāng)先”。我在下面想：可真是一馬當(dāng)先啊。B組也不甘落后，“滄海一粟”。不知B組哪一位同學(xué)說的：“三心二意”?！鞍嗣媸軘场薄ⅰ办话病薄瑢W(xué)都不甘落后，后來B組的同學(xué)想不出來了，第一輪，我們贏了。

其次輪是說帶有動(dòng)物的成語。B組同學(xué)想爭(zhēng)回這一輪，打個(gè)平手，雙方同學(xué)都把平常無意看到的成語和老師教的成語，說了出來，想贏得這一輪的競(jìng)賽，最終，還是被B組贏去了。

第三輪，我們的斗志被激發(fā)了出來，而B組同學(xué)被成功沖昏了頭腦，我們輕而易舉地拿下了第三輪。

第四輪是成語接龍，共有三個(gè)小輪，第一小輪的最終關(guān)頭，B組一個(gè)同學(xué)大聲說:“美不勝收”，這下我們可犯了難，我想：“收”開頭的有什么成語呢？可是時(shí)間不夠了，第一小輪我們輸了，其次、三小輪因?yàn)锽組同學(xué)平常沒有多看書，積累妙記詞佳句，所以，第四輪我們二比一大勝了B組?？偙确秩纫?，我們已經(jīng)贏了。

可老師說：“把最終一輪比了吧，給B組一面子分?！蔽覀兙屯饬?，最終一輪是看表演猜成語，還是我們贏了，因?yàn)锽組同學(xué)沒有志氣上臺(tái)表演，所以，我們四比一大勝B組。

這次競(jìng)賽讓我懂得了更多的成語，我喜愛這個(gè)競(jìng)賽。

成語作文篇5

數(shù)字開頭的成語：

一開頭：一去不返一蹶不振一言不發(fā)一字不漏一文不值一毛不拔一塵不染一成不變一竅不通一絲不茍一病不起一聲不響一聲不吭一絲不掛

百開頭：百發(fā)百中百折不撓百廢待興百尺竿頭百家爭(zhēng)鳴百花齊放百廢待興百年大計(jì)百年好合

千開頭：千辛萬苦千軍萬馬千變?nèi)f化千絲萬縷千頭萬緒千言萬語千山萬水千呼萬喚千差萬別千真萬確千叮萬囑千刀萬剮千秋萬代千家萬戶千錘百煉千依百順千峰百嶂想方設(shè)法千瘡百孔千嬌百媚千姿百態(tài)千回百轉(zhuǎn)千姿百態(tài)

帶有顏色的詞語：

金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、紅撲撲、紅殷殷、白茫茫、白花花、白胖胖、白皚皚、白晃晃、白嫩嫩、黑乎乎、黑壓壓、黑麻麻、黑洞洞、黑漆漆、黑黝黝

表示顏色多的成語：

五彩繽紛、五彩繽紛、五花八門、萬紫千紅、絢麗多彩、色調(diào)斑斕

表示形態(tài)多的成語：

千姿百態(tài)、千姿萬狀、姿態(tài)萬千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一、綽約多姿

表示數(shù)量多的成語：

數(shù)不勝數(shù)、數(shù)不勝數(shù)、不行勝數(shù)、數(shù)以萬計(jì)、不計(jì)其數(shù)、成千上萬、成群結(jié)隊(duì)、人山人海、移山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、遮天蔽日、滿山遍野

形容數(shù)量少的成語：

絕無僅有、獨(dú)一無二、滄海一粟、寥寥無幾、鳳毛麟角、蓋世無雙

表示改變快的成語：

改變多端、變化莫測(cè)、千變?nèi)f化、瞬息萬變、曇花一現(xiàn)、稍縱即逝、一彈指頃

表示速度快的成語：

一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、風(fēng)馳電掣、眼疾手快、白駒過隙、快馬加鞭、大步流星、一目十行、一日千里曇花一現(xiàn)

表示時(shí)間快的成語：

光陰似箭、日月如梭、歲月如梭星轉(zhuǎn)斗移、流星趕月、轉(zhuǎn)瞬即逝、一時(shí)半霎、一時(shí)半刻、一彈指頃、彈指之間、白駒過隙

表示“慢”的詞：

漸漸、緩緩、冉冉、緩緩、姍姍、遲遲、悠悠、慢慢、緩慢、遲緩、拖延、舒緩

表示時(shí)間極短的詞語：

一擠眼、一瞬間、一剎那、一轉(zhuǎn)瞬、剎那間、頃刻間、霎時(shí)間、一擠眼、時(shí)而、須臾、一瞥、瞬息、瞬間、彈指之間

表示時(shí)間久的詞語：

天長(zhǎng)地久、?？菔癄€、千秋萬代、千年萬載、天荒地老、千秋萬世

表示“死”的詞語：

去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長(zhǎng)辭、為國捐軀、駕崩

表示“想”的詞語：

思索斟酌思忖思慮思索考慮盤算合計(jì)揣摩琢磨尋思暢想聯(lián)想遐想費(fèi)盡心機(jī)朝思暮想異想天開浮想聯(lián)翩異想天開左思右想白日做夢(mèng)冥思苦想想方設(shè)法胡思亂想思前想后朝思暮想

表示人物品質(zhì)的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓

表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、

表示人物動(dòng)作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、竊竊私語、瞻前顧后

表示人物神態(tài)的：揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

(表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭)

(表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉飛色舞、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)

表示“人物心情”的成語：忐忑擔(dān)心、驚惶失措、悶悶不樂、激烈人心、著急萬分、

(表示喜悅的：樂不行支、喜上眉梢、喜笑顏開、喜氣洋洋、喜不自勝)

(表示生氣的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖天、咬牙切齒)

(表示憎惡的：可憎可惡、非?？蓯?、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨)

(表示悲傷的：難過落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下)

(表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁擔(dān)心、愁眉苦臉、悶悶不樂)