學(xué)術(shù)會議專家邀請函(3篇)_第1頁
學(xué)術(shù)會議專家邀請函(3篇)_第2頁
學(xué)術(shù)會議專家邀請函(3篇)_第3頁
學(xué)術(shù)會議專家邀請函(3篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學(xué)術(shù)會議專家邀請函(3篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧學(xué)術(shù)會議專家邀請函篇一尊敬的______________老師:您好!“長養(yǎng)薰風(fēng)拂曉吹,漸開荷芰落薔薇”,和風(fēng)帶來了夏日的問候,也送來了學(xué)術(shù)的佳音――我們將邀請您參加xxxx年xx月xx日-xx日在xx舉辦的“xx學(xué)術(shù)研討會”,大會將有很多省內(nèi)專家以及多學(xué)科專家齊聚一堂,共同交流xx科專業(yè)和xx科專業(yè)xx診治流程及研究進(jìn)展,并對臨床常見的一些熱點難點問題進(jìn)展討論。請您撥冗出席,相信您一定不虛此行!會議日程:xxxx年xx月xx日中午報到xxxx年xx月xx日下午會議xxxx年xx月xx日上午會議xxxx年xx月xx日下午撤離xxxx事業(yè)部xx辦事處xxxx年xx月xx日學(xué)術(shù)會議專家邀請函篇二尊敬的教授:隨著我國對xx學(xué)科建立的'日益重視,xx安康產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為促進(jìn)xxx專業(yè)醫(yī)學(xué)人才隊伍培養(yǎng),標(biāo)準(zhǔn)xx臨床技術(shù)教育,由主辦,醫(yī)院承辦的xxxx醫(yī)學(xué)研討會將于xx年xx月xx日至xx日在〔城市〕舉行。我們誠摯的邀請在xx學(xué)科領(lǐng)域擁有崇高地位的專家進(jìn)展大會專題講座,對〔例:冠心病、心律失常、高血壓、心力衰竭〕等疾病診治的最新進(jìn)展、指南及變遷進(jìn)展授課,促進(jìn)xx省xx醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流,推動xx省xx專業(yè)的開展。詳細(xì)時間:xx年xx月xx日至xx日會議地點:〔城市〕會議主題:您的講題:聯(lián)絡(luò)人::email:xxxx診治研討會組委會20xx年5月29日學(xué)術(shù)會議專家邀請函篇三尊敬的:為認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx),促進(jìn)教育平衡開展,進(jìn)一步進(jìn)步中小學(xué)校長的教育理論程度和管理理論才能,北京市教育學(xué)會擬舉辦20xx年春季校長研修理論班,恭請您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。1、培訓(xùn)規(guī)模:約50人2、培訓(xùn)方向:(1)校長專業(yè)化開展和老師專業(yè)化開展的理論與理論;(2)課程體系建立和多種課堂教學(xué)形式構(gòu)建的理論與理論;(3)學(xué)校文化建立和學(xué)校特色建立的理論與理論。建議您的報告方向是:3、培訓(xùn)時間安排:20xx年3月1日—3月10日(理論學(xué)習(xí)階段),建議您的報告時間是:20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論