音樂學專業(yè)大學生自我鑒定(五篇)

第頁共頁音樂學專業(yè)大學生自我鑒定(五篇)音樂學專業(yè)大學生自我鑒定篇一通過對專業(yè)知識的強化訓練，鍛煉了我身體的柔韌性和靈敏性，使我具備了比擬扎實的根本功、表演才能、以及一套學習方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓練也有一定的根底，對理論課程的學習那么豐富了我專業(yè)素質方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學習同步的社會理論中我吸收了更多的經歷，對于以后我從事的教育方面打下了堅實的根底。首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個合適自己并值得為其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成為貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業(yè)生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的.學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鉆研教材，設計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。我是一個沉著穩(wěn)重，耐心細致，又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合才能與專業(yè)知識兩不務的原那么，每學年都以優(yōu)異的成績順利通過，并屢次獲得“專業(yè)獎學金”，被評為“優(yōu)秀學生”優(yōu)秀____員："優(yōu)秀寢室長"。在知識經濟時代，不僅需要知識，更需要才能—承受新事物和適應新環(huán)境的才能。在系統的學習專業(yè)知識的同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽，學生自我鑒定《音樂學生自我鑒定》。每一次的社會理論，我都認真對待，盡自己最大的努力去完成它，并養(yǎng)成了吃苦耐勞，堅決自信，樂于助人的精神。即將走上工作崗位的我相信，憑著扎實的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求，一定會無愧于您的選擇，我衷心的希望領導能給我一次時機，我將以自己的行動來證明我自己。最后，祝貴校事業(yè)興旺，蓁蓁日上！此致！敬禮！音樂學專業(yè)大學生自我鑒定篇二大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去諒解別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地考慮，不要急躁。不輕易的承諾，在校這幾年，塑造了一個安康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化開展的，要用開展的目光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，要適應社會的開展，得不斷進步思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應社會的開展要求。承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美妙的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。xr年的學習讓我收獲了很多。使自己成為德、智、體諸方面全面開展，適應21世紀開展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會建立者和接班人。在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃重的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業(yè)訓練，經過四年的`超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門根本理論和根本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。作為一個藝校生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀老師。在即將走向工作崗位前夕，我心情非常沖動、興奮，因為我知師是人類靈魂的工程師，老師所從事的工作是天底下最光芒的大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及進步各方面才能為以后謀生開展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學三年里，在進步自己科學文化素質的同時，也努力進步自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面開展適應21世紀開展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會建立者和接班人。事業(yè)，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民老師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上，我會努力做好自己的本職工作，反復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生效勞，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高快樂興成長的一天。在校這幾年，塑造了一個安康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化開展的，要用開展的目光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，要適應社會的開展，得不斷進步思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應社會的開展要求。我相信，只要我努力，我一定可以的！音樂學專業(yè)大學生自我鑒定篇三本人畢業(yè)于**大學的音樂教育專業(yè)，畢業(yè)之后我到**學校作為一名音樂實習老師實習了一個月，在這個月里從學生到準老師的身份的轉變是我受益匪淺。為期一個月的教育實習里面，教育實習對每一個準老師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于理論的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，根本技能和專業(yè)知識，把理論與理論相統一，用理論指導理論，進步自己在教育工作中的實際操作才能，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很大的進步，體會了作為一名老師的榮耀與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經歷，還深入地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在詳細施行過程中的困難性。教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作那么；在講臺下更要注意保持老師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提早非常鐘到達班級，把課桌上的.椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求學生學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習老師的職責。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品味了老師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了珍貴的經歷教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的根底。實習是短暫的，但收獲是豐富的，我看到了教育事業(yè)的曙光，我將朝著這個方向前進。音樂學專業(yè)大學生自我鑒定篇四大學的三年學習生涯，讓我懂得了很多。我在進步自己科學文化知識素養(yǎng)的同時，也努力進步自己的思想道德修養(yǎng)，使自己成為德，智，體諸方面全面開展，適應21世紀開展的要求的復合型人才，做一個有理想，有文化，有紀律的社會建立接班人。道德修養(yǎng)上。在大學期間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃重的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。并積極的向黨組織靠攏，于大一遞交，大三學年榮耀參加中國____。在學期間，堅持以黨員的思想嚴格要求自己，堅持一切從實際從發(fā)實事求是，擁護黨的`道路，方針政策。剛踏進大學校門的我，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白，因為我很晚的時候才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，如今也是非常的喜歡。從沒受過專業(yè)訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂，鋼琴及其他各門根本理論和根本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。屢次參加活動演出，獲得很好的成績。作為一個師范生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀老師。在即將走向工作崗位前夕，我心情非常沖動，興奮，因為我知師是人類靈魂的工程師，老師所從事的工作是天底下最光芒的事業(yè)，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民老師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上，我會努力做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生效勞，爭取每一天，也都是學生快快樂樂，高快樂興成長的每一天。大學這三年，塑造了一個安康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化開展的，要用開展的目光看問題，自身還有很多的缺點和缺乏，要適應社會的開展，得不斷進步思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的開展要求。音樂學專業(yè)大學生自我鑒定篇五作為一名從小就學習音樂的學生來說，在大學的時候照舊可以讀相關的專業(yè)，應該算是一種比擬好的志愿了。很慶幸，在高考填志愿的時候，我就填報并且成功被錄取了音樂教育專業(yè)。高考填志愿的時間仿佛就在眼前，但是手里的畢業(yè)證又無時不在提醒我，我已經大學畢業(yè)了，已經過去了四年了。大學的四年，是我人生成長的四年，在這四年里面，我從一個被班主任推著學習的中學生，轉變成了自己主動去學習的大學生?？梢哉f我的大學四年，是豐富多彩的、是積極探究的。在大學里面，我的專業(yè)讓我一直在學習跟音樂跟老師有關的知識，我也是在積極接觸這一塊，在班級的專業(yè)課上面，我尊重教育，尊重老師，對待老師的每一堂課，我都是可以以百分之百的精力去學習。對待學習，我一直保持著一個態(tài)度：課后怎么玩怎么放松都行，但是上課的那四十五分鐘，必需要聽好，不可以做其他的事情。在學習上面的`認真讓我有了足夠的回報，我的績點一般都處于全院的前十名，全系的前三名，班級的第一名。這也使我有更加多的動力去繼續(xù)努力，在學習上更加用心。因為專業(yè)上算是學的不錯的，所以在大三的時候，導師給我推薦量一份工作，是一個專門從事小孩子音樂學習的培訓機構，在里面擔任這群孩子的培訓老師之一。培訓機構里面的工作，讓我可以對自己的知識有一個穩(wěn)固和進步，對專業(yè)認識的更加地深入。也正是這一份工作，讓我有了一些工作經歷，也讓我在實習找學校面試的時候有了更多的底氣，可以說我成功進入一所學校當音樂實習老師，這個給了很大地助力。也正是因為這份工作，讓我在大三之后的學校生活里面，我的生活費根本都是自己賺出來了，之后都沒有問家里要過生活費。所以啊，在這一點上，我就特別的感謝我的導師。除此之外，在大學里面，我還參加了學校的音樂社，通過音樂社還參加了好幾次學校的各種活動，有需要演唱或者樂器表演的時候，我們根本都有去參加