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第頁共頁培訓(xùn)方案內(nèi)容(九篇)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇一施行人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)和會計行業(yè)開展要求,培養(yǎng)和造就一批精通業(yè)務(wù)、擅長、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰(zhàn)略思維的高素質(zhì)、復(fù)合型會計人才,發(fā)揮高級會計人才在強(qiáng)化會計職能、宣傳會計政策、組織繼續(xù)教育、研究實務(wù)問題等方面的組織推動和輻射作用,促進(jìn)我國會計隊伍整體素質(zhì)的全面進(jìn)步。主要培訓(xùn)對象為具有或高級會計師資格考評結(jié)合考試成績合格者。詳細(xì)包括:1、國有大、中型總會計師或會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的后備人員(國有大中型企業(yè)現(xiàn)任總會計師、會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人也可參加);2、在國有大、中型企業(yè)擔(dān)任副職的總會計師和機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;3、大、中型企業(yè)中有一定工作經(jīng)歷、具有開展?jié)摿Φ闹星嗄旮呒壺攧?wù)會計人員。(一)根本條件1、遵守《會計法》等相關(guān)法律法規(guī),老實守信。2、具有開拓創(chuàng)新意識,擔(dān)任過一個單位財務(wù)會計管理工作,或從事過企業(yè)內(nèi)部會計制度設(shè)計、重要課題工程研究;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能、分析^p研究才能。3、具有經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷,有較高的政策程度和較豐富的財務(wù)工作經(jīng)歷,從事財務(wù)會計工作5年以上;具有高級會計師職務(wù)資格或通過高級會計師資格考評結(jié)合考試。4、具有一定的英語根底,可以使用英語獲取必要的信息。5、年齡原那么上不超過40歲;身體安康。(二)選拔程序1、與推薦。具備條件的學(xué)員由本人申請,經(jīng)所在單位同意,填寫《全國高級會計人才培訓(xùn)工程申請表》(見附表),按照會計從業(yè)資格證書管理體制,報單位所在地省級部門、中央有關(guān)主管單位。詳細(xì)報名方式由各省級財政部門和中央有關(guān)主管單位確定。2、資格審查。省級財政部門和中央有關(guān)主管單位對申請人的根本條件進(jìn)展初審,并確定培訓(xùn)人選5-10人。3、選拔考試。省級財政部門和中央有關(guān)主管單位負(fù)責(zé)組織對培訓(xùn)人選進(jìn)展集中考試??荚囉深I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織命題,考試范圍為會計、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)管理綜合知識和英語。考試為閉卷考試,考試時間為3個半小時。20xx年選拔考試統(tǒng)一于10月29日上午8:30-12:00進(jìn)展,考試地點(diǎn)由各省級財政部門、中央有關(guān)主管單位確定。4、確定人選。省級財政部門和中央有關(guān)主管單位將考試試卷連同申請人申報材料,一并報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對報送的試卷和申請材料進(jìn)展評卷和審核,確定培訓(xùn)人選。按照因材施教、學(xué)用結(jié)合的原那么,實行集中培訓(xùn)與在職學(xué)習(xí)理論相結(jié)合、課堂教學(xué)與應(yīng)用研究相結(jié)合的培訓(xùn)方式,通過建立學(xué)習(xí)、研究、理論、交流平臺,全面培養(yǎng)和提升培訓(xùn)對象的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)方案內(nèi)容篇二從宏觀上闡述培訓(xùn)方案要解決的問題或者要表達(dá)的目的。即制定和施行方案時的原那么或規(guī)那么。(一)以需求調(diào)研為根據(jù),培訓(xùn)方案的內(nèi)容建立在理性的數(shù)據(jù)分析^p之上。(二)在方案制定過程中,靈敏選用培訓(xùn)手段,設(shè)計不同的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)學(xué)員的需要。(三)采取一些積極性的措施進(jìn)步培訓(xùn)效率。(四)注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)。(五)注重培訓(xùn)內(nèi)容。即學(xué)員在什么地方與現(xiàn)實需要存在差距,需要彌補(bǔ)。培訓(xùn)方案中的培訓(xùn)工程需要到達(dá)一個什么樣的培訓(xùn)目的、目的或結(jié)果。培訓(xùn)方案中的培訓(xùn)工程是對什么人進(jìn)展的,他們的學(xué)歷、經(jīng)歷、技能狀況如何。(一)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方案中每個培訓(xùn)工程的內(nèi)容是什么。(二)培訓(xùn)時間培訓(xùn)時間包括三方面內(nèi)容:首先,培訓(xùn)方案的執(zhí)行或者有效期;其次,培訓(xùn)方案中每一個培訓(xùn)工程的施行時間或者培訓(xùn)時間;第三,培訓(xùn)方案中每一個培訓(xùn)工程的周期或者課時。(三)培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)包括兩方面內(nèi)容:一是每個培訓(xùn)工程的施行地點(diǎn);二是施行每個培訓(xùn)工程時的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。(四)培訓(xùn)方式即培訓(xùn)方案中的每個培訓(xùn)工程所采用的培訓(xùn)形式和培訓(xùn)方式。如:是外派培訓(xùn)還是內(nèi)部組織培訓(xùn);是外聘老師培訓(xùn)還是內(nèi)部人員擔(dān)任;是半脫產(chǎn)培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)還是業(yè)余指導(dǎo)培訓(xùn)等。(五)培訓(xùn)老師培訓(xùn)方案中每個工程的培訓(xùn)老師由誰來擔(dān)任,是內(nèi)聘還是外聘。(六)培訓(xùn)組織人培訓(xùn)組織人包括兩方面人員;培訓(xùn)方案執(zhí)行人或者施行人;培訓(xùn)方案中每一個培訓(xùn)工程的執(zhí)行人或者負(fù)責(zé)人。每個培訓(xùn)工程施行后,對受訓(xùn)人員的考評方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開卷和閉卷,筆試和面試的試題類型又分為開放式或者封閉式試題培訓(xùn)方案內(nèi)容篇三1、現(xiàn)階段,在國家方案生育的政策下,獨(dú)生之女越來越多。而由于大局部家庭的生活條件日益進(jìn)步,幼兒的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項群眾體育工程,真在被越來越多的人承受。2、由于家長的溺愛等原因,導(dǎo)致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的時間在外面游戲和運(yùn)動,而更長的時間待在家中,孩子缺少鍛煉,將會影響孩子的體質(zhì)。3、跆拳道在各類體育工程中是最容易上手,且危險度最低的一個工程。但是,它需要頭手腳等的高度配合,而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此,除了能加強(qiáng)孩子的鍛煉外,還能加強(qiáng)孩子禮儀與品德的教育。大家可能覺得跆拳道踢踢打打,對抗劇烈,只合適青少年和成人練習(xí)。其實不然,經(jīng)過理論,有專家表示:讓少兒練習(xí)跆拳道好處很多,詳細(xì)表如今四個方面:健體:跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使幼兒的肌肉和力量得到增強(qiáng),肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以進(jìn)步,從而增強(qiáng)幼兒的體力和柔韌性。啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習(xí)過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經(jīng)歷、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮,因此非常有利于開展幼兒的空間轉(zhuǎn)換、形體感知等右腦功能,進(jìn)步了形象思維和創(chuàng)造力。育心:跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位,從而開展了幼兒的空間知覺;此外,孩子們還要主動想方法克制困難,這鍛煉了意志,培養(yǎng)了英勇精神,學(xué)會了對人、事、物的正確態(tài)度。知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮,未曾習(xí)武先習(xí)德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的互相禮讓等,讓少兒理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現(xiàn)。跆拳道是來自于韓國的一種武道,其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大精神:禮儀,廉恥,忍受,克己,百折不屈。是跆拳道的真諦,是一名跆拳道修煉者在練習(xí)跆拳道動作前先要學(xué)習(xí)的東西。跆:用腳踢,踩。拳:用手擋,擊。道:精神修煉,三者合一的武道。跆拳道中,最重要的還是跆拳道精神。不欺騙,尊敬長輩師長,不穿著道服吸煙飲酒,不在道場及道場附近吸煙,非危急情況下不得用跆拳道技術(shù)殺傷別人,而且要做一個為真而生,為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。跆拳道的動作,干凈利落中帶有帥氣和實用,練習(xí)它可以讓身體更加強(qiáng)健,還有減肥的成效,而且還可以練習(xí)反響力等等。在我校,不僅是女生,更有許多男生體質(zhì)較為差,渴望接觸跆拳道,理解跆拳道文化,因此開展跆拳道培訓(xùn)班滿足了廣闊學(xué)生們的要求。本期暑假培訓(xùn)班從籌劃到活動的各個環(huán)節(jié)的困難我們都能克制,并且得到了邵陽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,并有體育指導(dǎo)老師xxx等老師的指導(dǎo)。以學(xué)生為主體,采用"啟發(fā)式"和"討論式"的教學(xué)方法,通過置疑和情景創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、理論、發(fā)現(xiàn)問題,然后老師再指導(dǎo)學(xué)生逐個解決問題,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。每節(jié)課應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性差異施行分層次教學(xué),采用不同的教法、手段,使不同層次的學(xué)生均得到鍛煉和開展。注重跆拳學(xué)與其它知識的整合,并把思想品德教育和行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)有機(jī)地包容在各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中,以表達(dá)跆拳道的綜合教育功能。整個教學(xué)過程中,應(yīng)有必要的平安措施及平安教育,積極預(yù)防運(yùn)動損傷的發(fā)生。a、跆拳道的禮節(jié)b、跆拳道的步法c、跆拳道的拳法d、跆拳道的腿法e、跆拳道的品勢練習(xí)f、跆拳道身體素質(zhì)練習(xí)組織形式:以小班教學(xué)的培訓(xùn)班形式進(jìn)展的,每周x次。我培訓(xùn)部在邵陽學(xué)院開設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)的形式進(jìn)展,面向邵陽市各大中小學(xué)校招收學(xué)員〔與院方直接合作〕,合作學(xué)校負(fù)責(zé)招生,培訓(xùn)、收費(fèi)等事務(wù)均由我培訓(xùn)部負(fù)責(zé)。1、我方派遣一位資深的教練到合作學(xué)校,以興趣活動課或公開實驗課的形式先進(jìn)展一段時間的免費(fèi)培訓(xùn),待家長承受后進(jìn)展正式的收費(fèi)培訓(xùn)。2、正式培訓(xùn)后,我方將收取500元/人的培訓(xùn)費(fèi),場地的提供及課程的安排由我培訓(xùn)部提供,我方將會實現(xiàn)安排好培訓(xùn)方案,并按照方案開展跆拳道的培訓(xùn)。3、貴幼兒園有類似的比賽及節(jié)目演出,訓(xùn)練及指導(dǎo)由我方負(fù)責(zé)。合作學(xué)校在需在培訓(xùn)招生時提供一定的幫助和宣傳。七、收入分配培訓(xùn)班的培訓(xùn)費(fèi)收入以4:6的分配方式分成〔合作學(xué)校、40%、我培訓(xùn)部60%〕培訓(xùn)方案內(nèi)容篇四游戲規(guī)那么:1、主持人宣布以課為單位,每課選派10名男士、1名女士。2、主持人講解游戲規(guī)那么:10名男士圍成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在規(guī)定的時間內(nèi),最終的目的是從包圍圈中跑出來。成功突圍的學(xué)員有獎品。3、主持人宣布開場,先由一課的男士圍成圈,由二課的女士突圍。4、再由二課的男士圍成圈,由一課的女士突圍。5、主持人給成功突圍者頒發(fā)獎品。6、說明寓意,增加團(tuán)隊精神。晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。那么晨會游戲的意義就表達(dá)在這里。1.晨會游戲是活動管理的根底,是公司成員的“鬧鐘”2.晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”3.晨會游戲是業(yè)務(wù)推動的戰(zhàn)場4.晨會游戲是士氣鼓勵的廣場,它是實戰(zhàn)中鼓勵公司成員的“啦啦隊”5.晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)培訓(xùn)方案內(nèi)容篇五各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校:根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于公布20xx年廣西“區(qū)培方案”中小學(xué)〔中職〕老師培訓(xùn)工程中標(biāo)單位的通知》安排,由廣西醫(yī)科大學(xué)承當(dāng)全區(qū)中職護(hù)理專業(yè)老師培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下:本期培訓(xùn)目的是進(jìn)步廣西中職護(hù)理老師的教育教學(xué)程度,針對當(dāng)前護(hù)理學(xué)科的快速開展,護(hù)理教學(xué)與臨床理論脫節(jié)的情況,擬通過對形勢和學(xué)科開展的趨勢學(xué)習(xí),以及臨床護(hù)理理論培訓(xùn),進(jìn)步中職護(hù)理專業(yè)老師的綜合素質(zhì),改善護(hù)理理論教學(xué)與臨床護(hù)理理論脫節(jié)的狀況,促進(jìn)護(hù)理教學(xué)教育適應(yīng)臨床護(hù)理開展需求和新醫(yī)改的需要,為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理專業(yè)技能型人才儲藏師資,使中職護(hù)理教學(xué)更貼近臨床理論,適應(yīng)護(hù)理行業(yè)開展的需要。本期中職護(hù)理老師培訓(xùn)將針對廣西各地市參加培訓(xùn)的中職護(hù)理老師的學(xué)習(xí)需求特點(diǎn)和知識構(gòu)架現(xiàn)狀,組織受訓(xùn)學(xué)員以進(jìn)醫(yī)院、參與臨床開展護(hù)理臨床理論教學(xué)為主,以小班形式開設(shè)理論課為輔,設(shè)計創(chuàng)新情景模擬教學(xué),以問題為中心,以案例為載體,采取案例式、參與式、探究式、同課異構(gòu)、小組討論等教學(xué)法,理論教學(xué)與臨床護(hù)理理論相結(jié)合。培訓(xùn)師資將由廣西醫(yī)科大學(xué)等經(jīng)歷豐富的教授和臨床專家共同承當(dāng)。其中有熟悉國家衛(wèi)生教育開展趨勢的衛(wèi)生行政管理教育專家,有臨床經(jīng)歷豐富、掌握學(xué)科開展前沿信息的醫(yī)學(xué)專家,還有護(hù)理臨床專家等,他們將針對學(xué)員的情況給學(xué)員提供與護(hù)理教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科知識,做到理論與理論的有機(jī)結(jié)合。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校從事醫(yī)學(xué)、護(hù)理及根底課程教育教學(xué)工作的老師。廣西醫(yī)科大學(xué)作為廣西中職骨干老師培訓(xùn)基地,有標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)管理體制和機(jī)構(gòu)。護(hù)理骨干老師的培訓(xùn)以廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院為負(fù)責(zé)單位詳細(xì)負(fù)責(zé)組織和施行培訓(xùn)工作,施行全程培訓(xùn)管理。管理內(nèi)容包括:1.培訓(xùn)組織管理:主要負(fù)責(zé)工程的申請,學(xué)員的組織報名及管理,學(xué)員學(xué)習(xí)考核與學(xué)習(xí)紀(jì)律管理等。負(fù)責(zé)人:趙勛蘼〔廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人〕2.培訓(xùn)教學(xué)管理:主要負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的安排,師資的協(xié)調(diào),教學(xué)場地的落實等。負(fù)責(zé)人:劉桂瑛〔廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長〕3.后勤保障效勞:主要負(fù)責(zé)學(xué)員的食宿及日常生活相關(guān)問題的效勞工作。負(fù)責(zé)人:佘佐亞〔廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部工作人員〕各項工作有專人負(fù)責(zé),護(hù)理學(xué)院院長為工程的總負(fù)責(zé)人,全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的各種問題,及時解決學(xué)員們提出的合理要求。理論課:南寧市桃飯店及廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院小組研討、科研理論及護(hù)理操作技能:廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院小會議室、電教室及護(hù)理實訓(xùn)中心。臨床護(hù)理理論教學(xué):廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院社區(qū)衛(wèi)生中心:廣西醫(yī)科大學(xué)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)培訓(xùn)時間:20xx年7月7日至7月27日報到時間:20xx年7月7日全天報到地點(diǎn):南寧市教育賓館:南寧市桃路64號〔南寧市第六職校內(nèi)〕就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)展理論考核,合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干老師培訓(xùn)考核合格證書及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由培訓(xùn)方承當(dāng)。學(xué)員交通、食宿等其他費(fèi)用回原單位報銷。十一、聯(lián)絡(luò)方式通訊地址:廣西南寧市雙擁路8號廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院:530021聯(lián)絡(luò)及:0771-5350646;聯(lián)絡(luò)人:趙勛佐西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院20xx年6月20日培訓(xùn)方案內(nèi)容篇六活動背景為了幫助學(xué)生們更好地向用人單位展示自己的個人才能和專業(yè)才華,制作出真實有效、吸引眼球的個人簡歷,在面試時有獨(dú)具一格的表現(xiàn),我們特邀xxx講師,結(jié)合我院學(xué)生的就業(yè)方向和整體情況,分享一些簡歷制作以及面試的技巧,幫助即將參加實習(xí)工作的學(xué)生打造出專業(yè)、正規(guī)、優(yōu)質(zhì)的個人簡歷,并且在面試中有精彩的表現(xiàn)。使他們從向企業(yè)展示自我的第一步開場,就表現(xiàn)出良好的專業(yè)技能和個人魅力。活動目的為畢業(yè)生在求職面試現(xiàn)場最大限度地展示個人修養(yǎng),知識程度,以及自我開展?jié)摿μ峁┙?jīng)歷型指導(dǎo)性的途徑,向?qū)W生傳授將簡歷制作的一般方法,使簡歷重點(diǎn)突出,準(zhǔn)確得體。幫助畢業(yè)生獲得更多的求職技能,為畢業(yè)生實現(xiàn)其職業(yè)理想創(chuàng)造更大的可能性。主辦單位活動時間及地點(diǎn)時間:x月x日xx:xx〔周x〕地點(diǎn):xxxx活動形式本次活動主要組織我院08,09級學(xué)生參加專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“面試技巧與簡歷制作”為主題的大型交流會,采用主要由主講人進(jìn)展演說傳授,聽眾簡單提問的普通講座形式。講座流程工作人員提早30分鐘入場,準(zhǔn)備場地和進(jìn)展話筒、投影儀的調(diào)試,確保多媒體設(shè)備可以正常使用。提早15分鐘安排同學(xué)入場。講座開場前10分鐘,播放主講人制作的講座相關(guān)視頻或ppt。主持人宣布講座正式開場。并為大家介紹本次講座主講人及內(nèi)容和流程。主講人講解簡歷制作及面試技巧。講解完畢,組織觀眾與主講人互動交流。由主講人解答同學(xué)們的疑問。主持人宣布講座完畢。對主講人表示感謝。工作人員整理講座場地。培訓(xùn)方案內(nèi)容篇七為進(jìn)一步進(jìn)步城市管理行政執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì),更加標(biāo)準(zhǔn)、高效、精細(xì)、人文執(zhí)法,提升執(zhí)法人員依法行政的才能和程度,根據(jù)我局工作實際,特制定以下法制培訓(xùn)方案。進(jìn)步城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論程度,自覺遵守并執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī);執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)法、公平執(zhí)法的才能進(jìn)一步進(jìn)步,提升廣闊人民群眾對執(zhí)法的滿意度。城管局全體員工。以集中輔導(dǎo)為主,增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣為原那么,堅持理論聯(lián)絡(luò)實際,著力解決執(zhí)法隊伍中存在的紀(jì)律意識不高、辦案有瑕疵、執(zhí)法方法欠優(yōu)等突出問題,不斷進(jìn)步廣闊干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應(yīng)新形勢下城管行政執(zhí)法工作才能。集中培訓(xùn)定于每周五下午4:30—5:30,遇特殊情況臨時調(diào)整學(xué)習(xí)時間或順延。其他學(xué)習(xí)由各科室、大隊根據(jù)詳細(xì)情況集中安排,第一次培訓(xùn)時間定于12月5日,詳細(xì)時間附培訓(xùn)內(nèi)容后。1.進(jìn)步思想認(rèn)識。各參學(xué)對象要充分認(rèn)識法制培訓(xùn)的重要性、必要性和現(xiàn)實要求,把培訓(xùn)當(dāng)工作,視培訓(xùn)為執(zhí)法現(xiàn)場,增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的自覺性、主動性,把學(xué)習(xí)與考慮結(jié)合起來,學(xué)思踐悟,提升程度和才能。2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為使培訓(xùn)有序達(dá)效,局成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)工作的安排部署、監(jiān)視落實、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組書記、局長蔡家安為組長,黨組成員、總工程師趙金翠同志為副組長,各股室、大隊負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在法制股,鄭虎兼任辦公室主任。3.優(yōu)化培訓(xùn)方法。培訓(xùn)與輔導(dǎo)不僅僅是單一的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),是對我們每個人的學(xué)習(xí)才能、考慮才能、演講才能、理論才能的一次檢驗,因此每個參學(xué)人員既要積極參與學(xué)習(xí),更要認(rèn)真準(zhǔn)備好培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容,把所培訓(xùn)的內(nèi)容以最簡單的方法結(jié)合實際講解最精準(zhǔn)的要點(diǎn),做到內(nèi)容精準(zhǔn)、工作指導(dǎo)精準(zhǔn)、應(yīng)用理論精準(zhǔn)。4.嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。每次學(xué)習(xí)采取簽到制,因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的務(wù)必向主要領(lǐng)導(dǎo)請假,局將對日常業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)進(jìn)展抽查,每兩周抽查一次學(xué)習(xí)筆記,對集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員定期進(jìn)展測試,筆記記錄情況與測試成績將計入年終績效考核和年終評先表模。培訓(xùn)方案內(nèi)容篇八為了幫助新畢業(yè)的護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理程度的進(jìn)步。為此,對新畢業(yè)護(hù)士進(jìn)展上崗前培訓(xùn),特制定崗前培訓(xùn)方案。20xx年新進(jìn)護(hù)士9月23日——9月30日理論課:行政二樓1號會議室操作:各輪轉(zhuǎn)科室培訓(xùn)日期時間內(nèi)容授課人職稱職務(wù)9.2313:00-14:30醫(yī)院規(guī)章制度趙靜雅婦科護(hù)士長、護(hù)師14:30-15:30禮貌禮儀李彤骨科護(hù)士長、護(hù)師9.2413:00-15:30護(hù)理文件書寫要求護(hù)士條例薛春煥護(hù)理部副主任護(hù)師9.2513:00-14:3014:30-15:
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