演示文稿1淺談農(nóng)村七年級(jí)班主任工作入軌管理-以目標(biāo)管理為依托-構(gòu)建健康向上的班級(jí)氛圍

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流勐先中學(xué)七年級(jí)217班張光華淺談農(nóng)村七年級(jí)班主任工作入軌管理---以目標(biāo)管理為依托，建構(gòu)健康向上的氣氛

新班級(jí)不同村完小外縣外省素質(zhì)修養(yǎng)行為習(xí)慣不同建構(gòu)主義：瑞士?jī)和J(rèn)知心理學(xué)家皮亞杰兒童是與周圍環(huán)境相互作用的過(guò)程中，逐漸建構(gòu)起關(guān)于外部世界的知識(shí)，從而使自身認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)得到開(kāi)展?！餐c順應(yīng)理論〕外部世界認(rèn)知結(jié)構(gòu)開(kāi)展外部世界〔氣氛〕學(xué)校的班級(jí)的管理校風(fēng)管理班風(fēng)學(xué)風(fēng)規(guī)律學(xué)生七年級(jí)時(shí)間段剛開(kāi)始

重組構(gòu)建關(guān)鍵詞新環(huán)境七年級(jí)新對(duì)象構(gòu)建健康氣氛目標(biāo)管理目標(biāo)目標(biāo)就是一個(gè)人或一個(gè)集體所指向的終點(diǎn)。在一定時(shí)間內(nèi)要到達(dá)的具有一定規(guī)模的期望標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)單的定義：目標(biāo)就是給夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)加上一個(gè)日期。一、班級(jí)目標(biāo)含義：責(zé)任團(tuán)結(jié)拼搏班級(jí)目標(biāo)責(zé)任

是指每一個(gè)217班的學(xué)生、教師都應(yīng)該做到的作為本人角色的職責(zé)。團(tuán)結(jié)是指人與人的合作。是一個(gè)集體應(yīng)具有的一種集體思想，是一種集體凝聚力，是一個(gè)集體的力量，也是一個(gè)集體具有的自豪感。拼搏是每個(gè)集體成員為實(shí)現(xiàn)自己的理想、班集體目標(biāo)而努力去實(shí)現(xiàn)它的一種動(dòng)力。責(zé)任團(tuán)結(jié)拼搏關(guān)系責(zé)任---------做人團(tuán)結(jié)---------集體拼搏----------個(gè)人修養(yǎng)2、班規(guī)〔1〕、操行分管理〔2〕、具體標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)：以小升初成績(jī)排名為準(zhǔn)，學(xué)校級(jí)考試，班級(jí)前30名，第一名加30分，第二名加29分，以此類推。學(xué)?？荚?，在班里排名，每進(jìn)步一名，加5分。

榮譽(yù)、好人好事：學(xué)校加多少分，就給予參與者加多少分。其他的加減分：〔1〕、三個(gè)遲到為一個(gè)缺席，一個(gè)缺席扣5分?！?〕、任課教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)加減分?！?〕、違紀(jì)。學(xué)校扣班級(jí)多少分，本人扣多少分。生活委員及時(shí)公示。世界潛能大師博恩·崔西實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的五個(gè)支柱為：方向：聚焦目標(biāo)；行動(dòng)：立即投入巨大行動(dòng)；決心：持之以恒，不輕言放棄；訓(xùn)練：不斷學(xué)習(xí)，不斷提升；最后期限：方法也許會(huì)改變，但目標(biāo)決不改變3、落實(shí)班級(jí)目標(biāo)的方法開(kāi)學(xué)第二周必須及時(shí)召開(kāi)〔1〕、家長(zhǎng)會(huì)第一是家庭教育第二要從三年的長(zhǎng)期開(kāi)展目標(biāo)來(lái)認(rèn)識(shí)子女的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)需掌握子女各時(shí)期根本的心理規(guī)律，不能交給學(xué)校，不聞不問(wèn)。第三重視子女的成長(zhǎng)，成才。引導(dǎo)子女多讀好書，多讀勵(lì)志的書，多讀名著，多讀引導(dǎo)子女正確價(jià)值觀、人生觀的書?！?〕、召開(kāi)任課教師會(huì)開(kāi)學(xué)第二周，必須召開(kāi)班集團(tuán)任課教師會(huì)第一與課任教師達(dá)成共識(shí)、共同去實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。第二讓任課教師了解學(xué)生情況：〔1〕小學(xué)升初中的好、中、差成績(jī)的名單。〔2〕、特殊情況的學(xué)生?！?〕、特別要引起重視的現(xiàn)象。第三紀(jì)律要求。一個(gè)班，要形成一種良好的班風(fēng)，只有靠任課教師把課堂紀(jì)律管理好，只有這樣將來(lái)才可能會(huì)有好成績(jī)。無(wú)論是正課還是自習(xí)，紀(jì)律一定要有保證?！?〕、班委管理班長(zhǎng)副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員生活委員體育委員勞動(dòng)委員文藝委員組長(zhǎng)舍長(zhǎng)專干工整椅子桌子掃帚垃圾桶宿舍內(nèi)務(wù)節(jié)能電燈(4)班集體凝聚力培養(yǎng)第一抓好第一節(jié)勞動(dòng)課第二學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，學(xué)校給班級(jí)加多少分，參與人員就加多少操行分，存在的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議，讓組長(zhǎng)分析原因，提出整改措施。第三抓典型、樹(shù)典范、立正氣，去邪氣第四抓好早讀二、個(gè)人開(kāi)展目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)表內(nèi)容語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理生物總分總分升降班名次班名次升降年級(jí)名次月考預(yù)測(cè)成績(jī)?cè)驴紝?shí)際成績(jī)

追趕人：

年級(jí)名次：--------

座右銘：-----------------

三年后考?。?---------------------摘錄有的同學(xué)寫道：三年后我要到思茅讀高中。三年后我要到普洱一中讀高中。三年后到普洱就讀。座右銘有：“人的一生只有三天：昨天、今天、明天。〞“天才是99℅的汗水和1℅的天賦組成的。〞“只要付出就有收獲〞，“既然學(xué)不死就往死里學(xué)〞。世界潛能大師博恩·崔西

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的五個(gè)支柱

方向、行動(dòng)、決心、訓(xùn)練、最后期