幼兒園大班的工作總結(jié)的范文

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教學(xué)方面：

本學(xué)期我們兩位老師結(jié)合園務(wù)計(jì)劃加上“全面加特色”的教育工作目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，遵循綱要的要求，并運(yùn)用了主題活動的教材，制訂了各項(xiàng)適合本班幼兒年齡進(jìn)展水平的計(jì)劃，并在實(shí)施計(jì)劃的過程中，結(jié)合了適合本班幼兒年齡進(jìn)展特點(diǎn)，有目的有計(jì)劃的開展教學(xué)活動，并能隨機(jī)的滲透在幼兒的一日生活中，進(jìn)展幼兒主動探究學(xué)習(xí)，并合理安排幼兒的活動時(shí)間，減削不須要的集體活動和過度環(huán)節(jié)，確保幼兒的戶外活動時(shí)間，以幼兒為中心構(gòu)建教室環(huán)境，并依據(jù)主題、季節(jié)、宣揚(yáng)等實(shí)時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整和更換。為幼兒提供豐富的活動場所、材料及其他資源。并在教學(xué)活動中，為幼兒提供有質(zhì)量的教具和操作材料。

依據(jù)每班的班級特色，我們在探究與實(shí)踐中，已經(jīng)將中國象棋特色活動融入與幼兒的一日活動中去。創(chuàng)設(shè)游戲化、性格化的教育教學(xué)環(huán)境，讓幼兒感受象棋的奇妙與有趣，中國象棋正如列寧所言的那樣，是一種“聰慧的體操”。本學(xué)期已是大班了，幼兒以對象棋形成了落子不悔的意識，培育了幼兒的下棋愛好，感受到了“棋文化”的熏陶，在區(qū)域活動中有許多幼兒會選擇象棋，雖然幼兒對中國象棋還不是很擅長，但我相信經(jīng)過努力漸漸地會了解的越來越多。

針對本班幼兒平常表現(xiàn)的觀測，并結(jié)合《寧波市幼兒各領(lǐng)域進(jìn)展評估表》，幼兒在五大領(lǐng)域的進(jìn)展作以下分析：

語言領(lǐng)域：

我班孩子在留意傾聽方面做的不夠好，在小伙伴回答下列問題時(shí)或者老師有什么事情宣布了一半時(shí)，有許多人都會爭論自己的事情，許多話只聽到了一半，這種習(xí)慣特別不好，需要在以后的一日生活中引導(dǎo)，改正。幼兒都能夠用一般話與人溝通，能夠清晰的說出自己想說的事情，性格開朗，喜愛與人交談，講話也有禮貌，幼兒的理解技能強(qiáng)弱相差很大，強(qiáng)的幼兒能夠只聽一遍就能夠回答和諾問題，但在語言的組織上還欠一籌，回答的很簡約，我們每次都在強(qiáng)調(diào)把話說完整，時(shí)刻都需要老師的提示，這是一個(gè)比較頭疼的地方，而個(gè)別孩子還是不敢說，不愿說，創(chuàng)編故事和兒歌時(shí)有所進(jìn)步了，雖然還是比較簡約，表面化一點(diǎn)，但我相信我班孩子會漸漸進(jìn)步的，幼兒喜愛把自己從圖書上看到的，電視上看到的到幼兒園與小伙伴一起溝通爭論，對于觀賞文學(xué)作品方面幼兒還很難感到作品的美，許多〔散文〕詩什么的都是初次接觸，從測試方面來看，在掌控認(rèn)識字上，有所欠缺，可能在平常抓的還不夠緊。復(fù)述故事，背誦兒歌做的比較好。

社會領(lǐng)域：

在社會領(lǐng)域方面，通過主題活動的開展，讓幼兒了解了不同職業(yè)的辛苦，每個(gè)職業(yè)都有被認(rèn)可的需要，三百六十五行，行行都很重要，都有存在社會的意義，懂得了要敬愛他們，并且尤其要珍惜糧食，明白粒粒皆辛苦的道理，現(xiàn)在在幼兒園進(jìn)行的各種活動幼兒都很愿意參與，也會到家去跟爸爸媽媽說來參與幼兒園組織的活動，不過合作方面也還是需要培育，幼兒比較一自我為中心，一點(diǎn)小事就會不快樂了，總說別的小伙伴不照我說的做，溝通，理解這方面也需培育。文明禮儀方面做的比較好，會主動與別的老師，或者家長打招呼，幼兒在評價(jià)別人是會說誰誰誰什么地方做的比較好，什么地方做的不夠好，而在評價(jià)自己時(shí)有點(diǎn)不好意思說了。在集體活動中幼兒能夠有秩序的聽從老師的引導(dǎo)，遵守各項(xiàng)游戲規(guī)章。在教學(xué)活動中許多孩子都愿意在老師小伙伴面前大膽的表現(xiàn)自己。從我的祖國叫中國這本書中讓幼兒深深的體會到了自己是中國人，體會到了祖國的強(qiáng)大與身為中國人的驕傲感。

藝術(shù)領(lǐng)域：

在藝術(shù)領(lǐng)域方面，孩子們很夠大膽地進(jìn)行繪畫與各種美術(shù)活動的制作，通過圖片觀賞與觀看視頻的方式讓幼兒感受四周環(huán)境的精美。在畫面的布局上女孩子比男孩子做的好一點(diǎn)，我們班有許多女孩子有肯定的繪畫天賦，不僅畫面干凈，布局合理，顏色配的好，但是男孩子這方面就欠缺了，喜愛求速度，隨意畫一下，顏色都是一堆一堆的的涂的，圖省事，不過現(xiàn)在好點(diǎn)了，畫好輪廓時(shí)會給我來看過好不好，要是不好會回去再添加一點(diǎn)，不會像以前一樣隨意畫好就去貼好了，幼兒喜愛歡快的演唱歌曲很愿意給歌曲創(chuàng)編符合主題的動作，在表演動作時(shí)還不忘加上豐富的表情，節(jié)奏感也比較強(qiáng)。

科學(xué)領(lǐng)域：

在科學(xué)技能方面，幼兒對四周的環(huán)境的改變，事物的改變都非常感愛好，會與同伴溝通這是怎么回事，不懂的還會主動來問老師這是為什么？幼兒喜愛在科學(xué)探究區(qū)自己動手動腦操作一些簡約的操作材料，會依據(jù)玩法來探究，對一些科學(xué)原理表現(xiàn)的很奇妙，而且喜愛與同伴一起溝通，共同探討，然后把結(jié)果記錄在老師提供的各項(xiàng)記錄紙上，幼兒對量的理解、幾何外形的理解較好一點(diǎn)，會從多個(gè)角度進(jìn)行簡約的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動，了解了植物與環(huán)境。人類徑直的關(guān)系，懂得了要愛惜樹木，知道長度的守恒，面積的守恒。

健康領(lǐng)域：

在健康領(lǐng)域方面，孩子會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的心情，開心活潑，生活比較有規(guī)律，現(xiàn)在我班孩子的挑食、偏食狀況有了很大了好轉(zhuǎn)，以前一點(diǎn)青菜都不吃的孩子會學(xué)著漸漸漸漸的每天多吃一點(diǎn)，現(xiàn)在都進(jìn)步了，但是幼兒的自我愛護(hù)意識還很欠缺，有時(shí)吃完飯趴在窗戶上很危急，課間要時(shí)刻教育幼兒學(xué)會自我愛護(hù)，我們也找了許多關(guān)于安全教育的教學(xué)活動。簡約常見的一些安全標(biāo)識幼兒認(rèn)識的，平常也會節(jié)省用水了，沒有了幼兒在盥洗室玩水的現(xiàn)象，從測試狀況來看，幼兒在扔沙包時(shí)動作、姿態(tài)掌控的還不精確，導(dǎo)致重新測試，女孩子在這方面不能跟男孩子比，我們班有個(gè)別那孩子在體育方面的確很優(yōu)秀，許多動作，耐力方面都很好，女孩子就比較文弱一點(diǎn)。

保育方面：

時(shí)刻牢記把幼兒的身體健康放在工作的首位，加強(qiáng)每日的安全消毒工作，每天來園時(shí)檢查幼兒的.個(gè)人衛(wèi)生與身體狀況如何，體育活動中加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，讓幼兒知道文明進(jìn)餐，養(yǎng)成每天都要上幼兒園的好習(xí)慣，從一些簡約的事情讓幼兒知道自己的事情自己做的意識，培育幼兒學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)會吃完飯保持桌地面的干凈，自己整理吃剩的飯菜殘?jiān)?，把屬于自己的餐具整齊的放入筐中，雙手搬好椅子離開教室參與餐后活動，進(jìn)午睡間做好寧靜，提前上好廁所，鞋子擺放整齊，在自己的床上脫好衣服，不需要老師在旁邊管，自己閉上眼睛睡覺，被子蓋好。并學(xué)會起床時(shí)自己穿衣服，系褲子，穿鞋子，疊被子，要求整齊擺放。會依據(jù)天氣的狀況適當(dāng)?shù)拇┟撘路瑫约旱箿厮?/p>

家長工作方面：

家長工作也是我們幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分，家長和孩子是我們老師服務(wù)的對象，要想教育好孩子，家長是尤為重要的，需要他們的親密協(xié)作，因此做好家長工作一貫是我們鍥而不舍的奮斗目標(biāo)，每天細(xì)心、耐煩、微笑迎接每一位家長，并通過多種渠道與家進(jìn)步行溝通，搭建家園聯(lián)系平臺，利用家長會，幼兒成長冊，電話聯(lián)系的方式實(shí)時(shí)與家長做好溝通工作并了解幼兒在家的表現(xiàn)，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)改正，采用好應(yīng)對的措施，取得家長的理解與協(xié)作援助等。與家長建立起同等、友情、信任的橋梁工作。

以上就是我對大一班第一學(xué)期的班務(wù)總結(jié)。又是一學(xué)期過去了，幼兒也度過了在大班的第一學(xué)期，我在工作中、各位老師身上學(xué)到了許多