小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角度量測試題

6/6小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量測試題學(xué)校：_________班級：_________姓名：_________一、想一想，填一填。1、直線上兩點間的一段叫做（），線段有（）個端點。2、（）、（）都可以無限延長，其中（）沒有端點，（）只有一個端點。3、通過一點，可以畫（）條直線。4、從一點引出（）所組成的圖形叫做角。5、一個周角＝（）個平角＝（）個直角。6、度量角的大小可以使用（）。7、下午6時，時針和分針形成了（）角。8、右圖中∠1＝50°，則∠2＝（），∠3＝（）。二、請你來當(dāng)小裁判。（對的打“√”，錯的打“×”）1、小明量一條射線的長度是5厘米。（）2、平角是一條直線，周角是一條射線。（）3、角的邊越長，角度越大。（）4、右圖中有兩個角。（）5、過兩點只可以畫一條直線。（）6、大于90度的角是鈍角。（）三、用心選一選。（把正確答案的序號填在括號內(nèi)）1、（）比直角大而比平角小。A、銳角B、鈍角C、周角2、角的大小與兩邊（）有關(guān)。A、張開的大小B、長短3、下圖中，一共有（）條線段。A、5B、10C、44、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（）是直線（）是射線（）是線段（）是直角（）是銳角（）是平角（）是周角（）是鈍角四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。180°－136°（）鈍角 平角（）71°＋24°180°＋180°（）周角 45°＋35°（）35°＋45°90°－21°（）90°＋21°180°－15°－85°（）180°－（15°＋85°）五、按要求畫一畫。1、畫一條射線。2、用量角器畫一個130°的角。3、用三角板畫一個75°的角。六、先寫出每個鐘面上的時間,再量一量鐘面上的分針和時針?biāo)M成的角的度數(shù)。時間(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()求出下面圖中各角的度數(shù)。⑴已知∠1=30°，求∠2、∠3的度數(shù)。⑵已知∠1=65°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。⑶已知∠1=30°，∠2=120°，求∠3的度數(shù)。探究智慧園你能數(shù)清嗎？試試看。（）個直角（）個銳角（）個鈍角請你來當(dāng)小裁判。1、右圖中有2個角。（）2、鈍角一定比直角大。（）3、小軍畫了一條4厘米長的直線。（）4、鐘面上是6時整時，時針和分針?biāo)鶌A的角是180°。（）5、∠1=45°（）6、過兩點只可以畫一條直線。（）7、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。（）三、用心選一選。（把正確答案的序號填在括號內(nèi)）1、線段有（）個端點。A、1B、2C、無數(shù)2、通過一點，可以畫（）條直線。A、1B、2C、無數(shù)3、平角的兩條邊（）。A、在一條直線上B、在兩條直線上C、無法確定4、用一副三角板可以畫出的角是（）。A、160°B、40°C、120°四、按要求做一做。1、用量角器畫角。65°120°40°2、數(shù)一數(shù)下圖中各有幾個角。（）個（）個（）個求下面圖中指定角的度數(shù)。已知∠1=35°∠2=2、已知∠1=90°∠2=45°∠3=