2023-2024學年江蘇省睢寧縣高級中學高一數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年江蘇省睢寧縣高級中學高一數(shù)學第一學期期末綜合測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1.命題“,”的否定是()A, B.,C., D.,2.設,則“”是“”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件3.設是兩個單位向量,且,那么它們的夾角等于()A. B.C. D.4.已知函數(shù),則該函數(shù)的零點位于區(qū)間()A. B.C. D.5.圖1是淘寶網(wǎng)某商戶出售某種產(chǎn)品的數(shù)量與收支差額(銷售額-投入的費用)的圖象,銷售初期商戶為虧損狀態(tài),為了實現(xiàn)扭虧為盈,實行了某種措施,圖2為實行措施后的圖象,則關于兩個圖象的說法正確的是A.實行的措施可能是減少廣告費用 B.實行的措施可能是提高商品售價C.點處累計虧損最多 D.點表明不出售商品則不虧損6.某流行病調(diào)查中心的疾控人員針對該地區(qū)某類只在人與人之間相互傳染的疾病,通過現(xiàn)場調(diào)查與傳染源傳播途徑有關的蛛絲馬跡,根據(jù)傳播鏈及相關數(shù)據(jù),建立了與傳染源相關確診病例人數(shù)與傳染源感染后至隔離前時長t(單位:天)的模型:.已知甲傳染源感染后至隔離前時長為5天,與之相關確診病例人數(shù)為8;乙傳染源感染后至隔離前時長為8天,與之相關確診病例人數(shù)為20.若某傳染源感染后至隔離前時長為兩周,則與之相關確診病例人數(shù)約為()A.44 B.48C.80 D.1257.已知集合,則()A. B.C. D.8.在平行四邊形中,,,為邊的中點,,則()A.1 B.2C.3 D.49.()A. B.3C.2 D.10.已知向量,則ABC=A30 B.45C.60 D.12011.用函數(shù)表示函數(shù)和中的較大者,記為:,若,,則的大致圖像為()A. B.C. D.12.已知六邊形是邊長為1的正六邊形,則的值為A. B.C. D.二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13.在四邊形ABCD中,若,且,則的面積為_______.14.已知直三棱柱的個頂點都在球的球面上,若,,,,則球的直徑為________15.已知函數(shù),又有定義在R上函數(shù)滿足:(1),,均恒成立;(2)當時,,則_____,函數(shù)在區(qū)間中的所有零點之和為_______.16.某學校在校學生有2000人,為了增強學生的體質,學校舉行了跑步和登山比賽,每人都參加且只參加其中一項比賽,高一、高二、高三年級參加跑步的人數(shù)分別為a,b,c,且,全校參加登山的人數(shù)占總人數(shù)的.為了了解學生對本次比賽的滿意程度,按分層抽樣的方法從中抽取一個容量為200的樣本進行調(diào)查,則應從高三年級參加跑步的學生中抽取人數(shù)為______.三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17.已知函數(shù),,當時,恒有(1)求的表達式及定義域;(2)若方程有解,求實數(shù)的取值范圍;(3)若方程的解集為,求實數(shù)的取值范圍18.求下列關于的不等式的解集:(1);(2)19.已知(1)求的值(2)的值20.如圖,射線、分別與軸正半軸成和角,過點作直線分別交、于、兩點,當?shù)闹悬c恰好落在直線上時,求直線的方程21.已知函數(shù)的圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為.(1)當時,求函數(shù)的最大值和最小值;(2)將函數(shù)的圖象向左平移個單位后得到函數(shù)的圖象,若為偶函數(shù),求的值.22.設,為兩個不共線的向量,若.(1)若與共線,求實數(shù)的值;(2)若為互相垂直的單位向量,且,求實數(shù)的值.

參考答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1、D【解析】利用全稱量詞命題的否定變換形式即可求解.【詳解】的否定是,的否定是,故“,”的否定是“,”,故選:D2、C【解析】根據(jù)一元二次不等式的解法,結合充分性、必要性的定義進行判斷即可.【詳解】由,由不一定能推出,但是由一定能推出,所以“”是“”的必要不充分條件,故選:C3、C【解析】由條件兩邊平方可得,代入夾角公式即可得到結果.【詳解】由,可得:,又是兩個單位向量,∴∴∴它們的夾角等于故選C【點睛】本題考查單位向量的概念,向量數(shù)量積的運算及其計算公式,向量夾角余弦的計算公式,以及已知三角函數(shù)求角,清楚向量夾角的范圍4、B【解析】分別將選項中區(qū)間的端點代入,利用零點存在性定理判斷即可【詳解】由題,,,,所以,故選:B【點睛】本題考查利用零點存在性定理判斷零點所在區(qū)間,屬于基礎題5、B【解析】起點不變,所以投入費用不變,扭虧為盈變快了,所以可能是提高商品售價,選B.點睛:有關函數(shù)圖象識別問題,由解析式確定函數(shù)圖象的判斷技巧:(1)由函數(shù)的定義域,判斷圖象左右的位置,由函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置;②由函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;③由函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性;④由函數(shù)的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復.(2)由實際情景探究函數(shù)圖象.關鍵是將問題轉化為熟悉的數(shù)學問題求解,要注意實際問題中的定義域問題6、D【解析】根據(jù)求得,由此求得的值.【詳解】依題意得,,,所以.故若某傳染源感染后至隔離前時長為兩周,則相關確診病例人數(shù)約為125.故選:D7、C【解析】根據(jù)并集的定義計算【詳解】由題意故選:C8、D【解析】以為坐標原點,建立平面直角坐標系,設,再利用平面向量的坐標運算求解即可【詳解】以坐標原點,建立平面直角坐標系,設,則,,,,故,由可得,即,化簡得,故,故,,故故選:D9、D【解析】利用換底公式計算可得答案【詳解】故選:D10、A【解析】由題意,得,所以,故選A【考點】向量的夾角公式【思維拓展】(1)平面向量與的數(shù)量積為,其中是與的夾角,要注意夾角的定義和它的取值范圍:;(2)由向量的數(shù)量積的性質知,,,因此,利用平面向量的數(shù)量積可以解決與長度、角度、垂直等有關的問題11、A【解析】利用特殊值確定正確選項.【詳解】依題意,,排除CD選項.,排除B選項.所以A選項正確.故選:A12、D【解析】如圖,,選D.二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13、【解析】由向量的加減運算可得四邊形為平行四邊形,再由條件可得四邊形為邊長為4的菱形,由三角形的面積公式計算可得所求值【詳解】在四邊形中,,即為,即,可得四邊形為平行四邊形,又,可得四邊形為邊長為4的菱形,則的面積為正的面積,即為,故答案為:14、【解析】根據(jù)題設條件可以判斷球心的位置,進而求解【詳解】因為三棱柱的個頂點都在球的球面上,若,,,,所以三棱柱的底面是直角三角形,側棱與底面垂直,的外心是斜邊的中點,上下底面的中心連線垂直底面,其中點是球心,即側面,經(jīng)過球球心,球的直徑是側面的對角線的長,因為,,,所以球的半徑為:故答案為:15、①.1②.42【解析】求出的周期和對稱軸,再結合圖象即可.【詳解】由條件可知函數(shù)的圖象關于對稱軸對稱,由可知,,則周期,即,函數(shù)在區(qū)間中的所有零點之和即為函數(shù)與函數(shù)圖象的交點的橫坐標之和,當時,為單調(diào)遞增函數(shù),,,且區(qū)間關于對稱,又∵由已知得也是的對稱軸,∴只需用研究直線左側部分即可,由圖象可知左側有7個交點,則右側也有7個交點,將這14個交點的橫坐標從小到大排列,第個數(shù)記為,由對稱性可知,則,同理,…,,∴.故答案為:,.16、【解析】由題意求得樣本中抽取的高三的人數(shù)為人進而求得樣本中高三年級參加登山的人,即可求解.【詳解】由題意,高一、高二、高三年級參加跑步的人數(shù)分別為a,b,c,且,所以樣本中抽取的高三的人數(shù)為人,又因為全校參加登山的人數(shù)占總人數(shù)的,所以樣本中高三年級參加登山的人數(shù)為,所以樣本中高三年級參加跑步的人數(shù)為人.故答案為:.三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17、(1),;(2);(3)【解析】(1)由已知中函數(shù),,當時,恒有,我們可以構造一個關于方程組,解方程組求出的值,進而得到的表達式;(2)轉化為,解得,可求出滿足條件的實數(shù)的取值范圍.(3)根據(jù)對數(shù)的運算性質,轉化為一個關于的分式方程組,進而根據(jù)方程的解集為,則方程組至少一個方程無解或兩個方程的解集的交集為空集,分類討論后,即可得到答案.【詳解】(1)∵當時,,即,即,整理得恒成立,∴,又,即,從而∴,∵,∴,或,∴的定義域為(2)方程有解,即,∴,∴,∴,∴,或,解得或,∴實數(shù)的取值范圍(3)方程的解集為,∴,∴,∴,方程的解集為,故有兩種情況:①方程無解,即,得,②方程有解,兩根均在內(nèi),,則解得綜合①②得實數(shù)的取值范圍是【點睛】關鍵點點睛:函數(shù)與方程、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性解不等式以及一元二次方程根的分布,綜合性比較強,根據(jù)轉化思想,不斷轉化是解題的關鍵,考查了分類討論的思想,屬于難題.18、(1)或;(2)答案見解析.【解析】(1)將原不等式變形為,再利用分式不等式的解法可得原不等式的解集;(2)分、、三種情況討論,利用二次不等式的解法可得原不等式的解集.【小問1詳解】解:由得,解得或,故不等式的解集為或.【小問2詳解】解:當時,原不等式即為,該不等式的解集為;當時,,原不等式即為.①若,則,原不等式的解集為或;②若,則,原不等式的解集為或.綜上所述,當時,原不等式的解集為;當時,原不等式的解集為或;當時,原不等式解集為或.19、(1)(2)【解析】(1)先求出的值,再求出后可得的值;(2)先求出,再利用二倍角公式化簡三角函數(shù)式,代入前面的結果可得所求的值.【小問1詳解】對于,兩邊平方得,所以,∴,∵且,,所以,;【小問2詳解】聯(lián)立,解得,∴原式=.20、【解析】先求出、所在的直線方程,根據(jù)直線方程分別設A、B點坐標,進而求出的中點C的坐標,利用點C在直線上以及A、B、P三點共線列關系式解出B點坐標,從而求出直線AB的斜率,然后代入點斜式方程化簡即可.【詳解】解:由題意可得,,所以直線,設,,所以的中點由點在上,且、、三點共線得解得,所以又,所以所以,即直線的方程為【點睛】知識點點睛:(1)中點坐標公式:,則AB的中點為;(2)直線的點斜式方程:.21、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)題意可得,從而可求得,再根據(jù)正弦函數(shù)的性質結合整體思想即可得出答案;(2)求出平移后的函數(shù)的解析式,再根據(jù)正余弦函數(shù)的奇偶性即可得出答案.【小問1詳解】解:因為函數(shù)的圖象相鄰兩條對稱軸之間

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