小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信(14篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信(14篇)小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇一我就要分開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)辭別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，如今想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美妙的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂(lè)與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使〔教師〕來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。教師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼得意的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的教師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已準(zhǔn)備好的話(huà)，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護(hù)，去保護(hù)！母校，你知道嗎？我真的不想分開(kāi)你，我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大，我不要分開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠(yuǎn)是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在將來(lái)的藍(lán)天上吧！祝：母校明天更美妙！畢業(yè)生：日期：小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇二親愛(ài)的母校：感謝母校我做人的道理，感謝母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……教師，我忘不掉您對(duì)我們那如太陽(yáng)一般的溫暖，如春風(fēng)一般的溫暖，如清泉一般甘甜的關(guān)心。我忘不掉您在講臺(tái)上為我們細(xì)細(xì)地講解知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)……同學(xué)，我忘不掉我們一起學(xué)習(xí)嬉戲的樣子。那時(shí)的我們仿佛又回到了那天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地光陰。朋友，歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念；畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)。思念就越深；思念越深，友情就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對(duì)方道一聲：朋友，珍重！校長(zhǎng)，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴(yán)厲的面容。放假時(shí)，您會(huì)親切地囑咐我們：要注意平安，不要去危險(xiǎn)區(qū)域……當(dāng)我們上操不愿意動(dòng)時(shí)，您會(huì)讓我們圍著操場(chǎng)跑圈，然后說(shuō)：”這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運(yùn)動(dòng)?！拔彝坏簟?dāng)四季不停的變遷，當(dāng)記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽(yáng)光明媚的日子里，母校，我們?nèi)匀恍倪B著心，直到永遠(yuǎn)……畢業(yè)生：日期：小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇三尊敬的母校：您好！六年光陰瞬即逝，我在您的懷抱里成長(zhǎng)了六年。六年了，您用您的知識(shí)澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識(shí)巔峰的大路。我走在校園里，六年來(lái)，校園的變化真大呀，從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬闊平坦水泥路，原來(lái)的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書(shū)聲，天真活潑的同學(xué)，和藹可親的教師和那母校的一草一木。一年級(jí)，我們是唯諾型。滿(mǎn)懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬，教師說(shuō)什么都言聽(tīng)計(jì)從。二到五年級(jí)，我們是叛逆型。教師的話(huà)已經(jīng)缺乏以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，教師訓(xùn)斥的時(shí)候，我們會(huì)很不樂(lè)意的將頭一偏。六年級(jí)，我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書(shū)本的時(shí)候；當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候；當(dāng)我們舉起右手對(duì)國(guó)旗高唱國(guó)歌的時(shí)候；當(dāng)我們高舉右拳對(duì)著少先隊(duì)隊(duì)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，母校我們一次又一次想起您。六年來(lái)，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級(jí)大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢(qián)、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書(shū)育人，更有融融愛(ài)心。如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會(huì)忘記您的。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。畢業(yè)生：日期：小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇四親愛(ài)的母校：我是您即將畢業(yè)出去的學(xué)生！母校您如我們的母親，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們。在過(guò)去六年的小學(xué)光陰里，我親眼目睹母校的樹(shù)苗如何長(zhǎng)大，小鳥(niǎo)如何向藍(lán)天飛翔，新教學(xué)樓如何拔地而起……曾記得，以前您身上有一件比擬破舊的“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經(jīng)變成了一幢新教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的新操場(chǎng)，我們繼續(xù)在新操場(chǎng)上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經(jīng)變成了整潔的食堂；教室里那一對(duì)對(duì)滿(mǎn)臉皺紋的桌椅兄弟，如今變成更加年輕耀眼了。當(dāng)我們?cè)诮淌依飼?shū)聲瑯瑯時(shí)，窗外的小鳥(niǎo)也在扁桃樹(shù)上和我們一起讀書(shū)；當(dāng)我們快樂(lè)地歌唱時(shí)，小鳥(niǎo)也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當(dāng)我們?cè)诎魏颖荣愔袇群爸r(shí)，小鳥(niǎo)也沖動(dòng)得拍打著翅膀……您是否還記得在走廊外面悄悄前來(lái)聽(tīng)課的小鳥(niǎo)？您是否還記得校門(mén)旁?huà)熘粋€(gè)生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內(nèi)的兩棵木棉樹(shù)？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會(huì)寂寞，因?yàn)檫€有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個(gè)過(guò)客。我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，別讓大風(fēng)把他們吹倒了；照顧好得意的小鳥(niǎo)，別讓他們被別人欺負(fù)了。再見(jiàn)，母校！畢業(yè)生：日期：小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇五親愛(ài)的母校：您好！每當(dāng)想起你，親愛(ài)的好教師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里，教師們對(duì)我辛勤的培育，對(duì)我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快??！才感覺(jué)媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂(lè)的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的光陰，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè)的同時(shí)，也有許多淚水。比方：上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報(bào)答教師對(duì)我付出的心血?？梢簧竭€有一山高，我始終沒(méi)達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。母校留給我太多的歡樂(lè)，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對(duì)母校要提出建議，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我很喜歡讀課外書(shū)，家里的父母也給我買(mǎi)了不少，但還是滿(mǎn)足不了我對(duì)課外的興趣，我總覺(jué)得學(xué)校的圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書(shū)，可以進(jìn)步同學(xué)的寫(xiě)作才能和閱讀才能方面的知識(shí)。老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在將來(lái)的藍(lán)天上吧！就此止筆，祝母校明天更美妙！畢業(yè)生：日期：小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇六親愛(ài)的母校：您好！光陰荏苒，六年的光陰已悄然過(guò)去。六年前暑假過(guò)后的一天，我第一次邁入您的大門(mén)。邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的一刻我還有些害怕，甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼。但不多久，我就開(kāi)場(chǎng)自豪了，因?yàn)?，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級(jí)，既開(kāi)心又興奮，因?yàn)?，我又升了一個(gè)年級(jí)。就這樣，在一次次的開(kāi)心、興奮、自豪中，我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的光陰，我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴(lài)于母校的培育。過(guò)不了幾天，我就要分開(kāi)母校升入中學(xué)，心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！記得我一年級(jí)，初入校門(mén)，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，教師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐；記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)____臺(tái)時(shí)，播送里說(shuō)“歡送一年級(jí)的新同學(xué)”，我心中的沖動(dòng)無(wú)以言表；作為合唱隊(duì)的一員第一次在____演出；第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng)。我親愛(ài)的教師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我親愛(ài)的教師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘刻您們的教導(dǎo)，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫(xiě)到：“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(zhǎng)了，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了，在即將分開(kāi)母校之際，我想說(shuō)，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校。祝愿母校欣欣向榮，越來(lái)越好！畢業(yè)生：日期：小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇七您好！六年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校。第一眼看見(jiàn)您的面孔，是多么親切??！您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中。潘教師，謝謝您！潘教師，您既是我們的教師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開(kāi)玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲?？偢杏X(jué)是那么親切！還記得二年級(jí)時(shí)，我們剛學(xué)會(huì)跳“兔子舞”，新穎的事總會(huì)讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個(gè)同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”，總感覺(jué)那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動(dòng)作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣沖動(dòng)的心跳?！白竽_，右腳，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的寂靜，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘教師，您是我們最好的朋友，最好的教師。您用擰充滿(mǎn)青春活力的笑容給我的童年、成長(zhǎng)留下了美妙回憶。潘教師，謝謝您！回憶六年的歷程，我每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績(jī)利用空閑時(shí)間與我們排練。潘教師，每當(dāng)看見(jiàn)您在伏案工作，為我們修改作業(yè)，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對(duì)您說(shuō)：“教師，您辛苦了”。潘教師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教導(dǎo)。您如一把火炬，時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái)，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè)，像出港的小船開(kāi)場(chǎng)新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。潘教師，您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友，最好的教師。在此，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲：“教師，您辛苦了！”祝您永遠(yuǎn)青春，在教育事業(yè)上蒸蒸日上!畢業(yè)生：日期：小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇八親愛(ài)的母校：即將離別，思緒萬(wàn)千，真不知從何說(shuō)起。在六年的光陰里，您陪伴著我們，一路走到如今。是您同父母一樣，親眼見(jiàn)證了我們?cè)谀膽驯鲁砷L(zhǎng)的一段段經(jīng)歷。如今回想起來(lái)，那幸?？鞓?lè)的往事如電影一般在我的腦海里回放。記得六年前，我們還是一群年幼無(wú)知的小孩子。如今，我們?cè)谀暮亲o(hù)下，已成長(zhǎng)為一位位知識(shí)豐富的青少年了。六年前，我們好似一粒粒種子，在土壤里吸收知識(shí)的精華。此刻，種子已經(jīng)破土而出，在您的幫助下茁壯成長(zhǎng)。六年前，我們還是剛剛睜開(kāi)雙眼的雛鳥(niǎo)，而今，我們正準(zhǔn)備展翅飛翔！母校，您是春風(fēng)，輕輕的撫摸我們的心；母校，您是清泉，用汗水培育我們；親愛(ài)的母校，您是明燈，為我們照亮前方的道路……謝謝您，母校。是您讓我們的知識(shí)變得更加豐富，是您引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向，是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂(lè)?？?，母校的燈還亮著，那是教師修改試卷的身影。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了教師和藹的的教導(dǎo)聲?？催\(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情，聽(tīng)同學(xué)們?cè)诮淌依锢世实淖x書(shū)聲……我同樣要感謝教師同學(xué)。是你們給母校增添風(fēng)姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。教師，您讓我明白，發(fā)奮向上終有回報(bào)；同學(xué)們，你們使我知道，友誼是有多么溫暖可貴?？墒遣痪茫揖鸵湍感７謩e，就要和親愛(ài)的教師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。在即將小學(xué)畢業(yè)的這段日子里，我的心中充滿(mǎn)了依戀與不舍。昨天，我們踏進(jìn)校園的大門(mén)。今天，我們即將開(kāi)場(chǎng)新的學(xué)習(xí)生涯。但是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘懷——親愛(ài)的母校。因?yàn)槭悄o了我破土萌發(fā)的信心，是您給了我展翅翱翔的勇氣！以后，我要在您幫助的根底上，更加發(fā)憤圖強(qiáng)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。以此來(lái)報(bào)答您對(duì)我們無(wú)私的付出。此致敬禮！您的學(xué)生20xx年5月2日小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇九親愛(ài)的母校：我就要分開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)辭別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的.長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，如今想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美妙的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著童年的歡樂(lè)與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，咖啡說(shuō)活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！母校，是您派來(lái)了天使〔教師〕來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。教師：教師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼得意的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的教師們，最后含淚再看一眼母校。此時(shí)此刻，心里早已準(zhǔn)備好的話(huà)，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護(hù)，去保護(hù)！母校，你知道嗎？我真的不想分開(kāi)你，我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大，我不要分開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠(yuǎn)是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在將來(lái)的藍(lán)天上吧！畢業(yè)生：20xx年5月2日小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇十親愛(ài)的母校：您好！光陰荏苒如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙繁忙碌，同學(xué)偶然的嬉笑打鬧，以及教師無(wú)奈訓(xùn)斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠(yuǎn)。高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導(dǎo)的是一種自主自研的學(xué)習(xí)態(tài)度，要求學(xué)生會(huì)的教師不講，能討論出來(lái)的教師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態(tài)，但這一個(gè)月以來(lái)卻逐漸發(fā)現(xiàn)我們的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。高中我們不靠教師不靠父母，只能靠自己，永遠(yuǎn)不會(huì)有人在你耳邊反復(fù)嘮叨，努力堅(jiān)持的人才會(huì)是勝者。在高中的我們有太多事情要做，偶然空閑時(shí)回憶當(dāng)時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì)覺(jué)得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯(cuò)過(guò)后才懂得它的美妙。所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)珍惜你最美妙的年少光陰，人生永遠(yuǎn)沒(méi)有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當(dāng)初的我們一般抱怨連連，覺(jué)得教師的批評(píng)太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫(xiě)背誦的太費(fèi)事?？赡銈円@何嘗不是一種幸福呢，請(qǐng)嘗試在教師的批評(píng)中體會(huì)他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會(huì)他們對(duì)你的愛(ài)，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。預(yù)備的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)不要虛度你們的光陰，根底要從頭抓起，堅(jiān)持四年你便會(huì)受益匪淺，也明白努力終有收獲。初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待你上的每一堂課，每一場(chǎng)考試，這都將成為評(píng)判你們將來(lái)的重要根據(jù)。不要認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說(shuō)，多看一些名著;少看些動(dòng)漫，多關(guān)心下新聞;少打一些游戲，多做一些題。將來(lái)的你們會(huì)遇到很多需要你們施展才能的舞臺(tái)，從如今起，培養(yǎng)好你的自信，堅(jiān)決你的信念，定下一個(gè)目的并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅(jiān)實(shí)的根底。親愛(ài)的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門(mén)，但我們?nèi)圆煌感５慕虒?dǎo)，以身作那么，為母校樹(shù)立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好典范。在今后的歲月里，在母校度過(guò)的美妙光陰會(huì)伴隨著我們闖過(guò)困難困苦，漫步人生長(zhǎng)路。無(wú)論將來(lái)我們會(huì)經(jīng)歷什么，我們始終會(huì)保存曾經(jīng)的純真美妙的歲月！學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們?cè)賱?chuàng)輝煌！此致敬禮！畢業(yè)生：20xx年5月2日小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇十一親愛(ài)的母校：光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼間，短暫的六年的歡樂(lè)光陰將一去不復(fù)返了。我們即將與您辭別，依依不舍地與親愛(ài)，得意的同學(xué)們，與親愛(ài)可親的教師們依依惜別。直到今日，腦海里還能浮現(xiàn)出當(dāng)年害羞而害怕地走進(jìn)校園，想好奇地認(rèn)識(shí)您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑，親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心，看到您的反響便安心了下來(lái)。這里將是以后的學(xué)校，也便是我的第二個(gè)“家”。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)您溫和地說(shuō)了聲：“多多照顧！”我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下操場(chǎng)上那一位位奔跑的身影；也會(huì)永遠(yuǎn)記得教室里整整齊齊的，朗朗的讀書(shū)聲；忘不了那聲歡樂(lè)的笑聲……望著頭頂那高大挺拔的喜樹(shù)，記憶里那歡樂(lè)的光陰就也漸漸出現(xiàn)……枝葉茂盛的喜樹(shù)努力展開(kāi)旺盛的枝葉，來(lái)為我們遮擋猛烈與刺眼的陽(yáng)光。在雨天里，它也會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨……風(fēng)一劃過(guò)，綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風(fēng)中舞動(dòng)著。在陽(yáng)光的照耀下，更是如翡翠一般正閃閃發(fā)光。一想到這一片片快樂(lè)的光陰碎片，心里的不舍便更急迫了。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您陪著我走來(lái)的，是您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！即將我應(yīng)分開(kāi)，希望您在今后越來(lái)越好！在這里，我有一個(gè)小建議：喜樹(shù)旁那小小的井，井中的垃圾過(guò)多，可能是淘氣的同學(xué)們不愛(ài)環(huán)境而造成的。建議在井邊按一個(gè)寫(xiě)有提示語(yǔ)的牌子，讓同學(xué)們略微注意一下會(huì)更好！是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了！我永遠(yuǎn)忘不了您這六年來(lái)對(duì)我的照顧，希望您永遠(yuǎn)桃李不言，下自成蹊！畢業(yè)生：20xx年5月2日小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇十二母校：您好！禾苗需要露水滋潤(rùn)；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護(hù)；而我，需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將分開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。歲月悠悠，波光明滅，教師的眼角增添了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么？因?yàn)樗狭?？不，這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)場(chǎng)為我們講課，一直到深夜為我們修改作業(yè)累的！此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音？是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識(shí)？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。過(guò)不了多久，我將分開(kāi)影響我一生的母校！我一定會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的。祝您永遠(yuǎn)安康。xxxx年x月x日小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇十三親愛(ài)的母校：您好！還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué)，教師，還又你——我親愛(ài)的母校。就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉！時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡，但是，卻總也沖不走我與你的快樂(lè)光陰。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂(lè)的情景；耳旁又響起那歡樂(lè)的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的友情一樣純潔，一塵不染，讓人心動(dòng)。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng)，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會(huì)人間真情，感受祖國(guó)大地，用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃，用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因?yàn)槲疑岵坏媚惆?！每每想起您，我的心頭就會(huì)涌起一股暖流，貫穿全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感謝，萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得。??！不管以后我在哪里，我都不會(huì)忘記您，您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，成為我努力向上的動(dòng)力。敬祝桃李滿(mǎn)門(mén)，芬芳清香您的學(xué)生：xxx20xx-xx-xx小學(xué)畢業(yè)生給母校的一封信篇十四親愛(ài)的教師同學(xué)們：光陰飛逝，歲月如梭，六年的光陰不知不為何如此短暫，不知不覺(jué)中，我們已是六年級(jí)的畢業(yè)生了，再過(guò)幾周，我們就將抱著對(duì)教師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校深深的眷戀之情走出這充滿(mǎn)了回憶的小學(xué)校園，踏入中學(xué)的校門(mén)。在這離別之際，我想將這封信送給陪伴過(guò)我的教師同學(xué)們。教師們，六年前，是你們將我們這些懵懂的孩子帶入課堂。課堂上，是你們將在那神圣的講臺(tái)灑下的汗水伴著多姿多彩的新知識(shí)灌溉給我們這些種子，