520活動講話稿參考8篇

第520活動講話稿參考8篇

520活動講話稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女士們、先生們：

“春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園”，在20xx年新春伊始之際，我們即將迎來久違的春天，也迎來了旸谷迪飛幼兒園的開園典禮。首先請允許我代表旸谷迪飛幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向社會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、廣大家長朋友們表示熱烈歡迎!并向關(guān)心我們事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!還有在旸谷迪飛幼兒園籌備開園期間，我園全體教師，他們能積極為我們旸谷迪飛幼兒園獻計獻策，做了不少的`工作。在這里，我對我園教師的這種團結(jié)、無私奉獻的精神，表示由衷的感謝!

旸谷迪飛幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，是我市全面實施蒙特梭利教育體制的幼兒園，我們尊重生命，關(guān)注成長，創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛深刻的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會做人。

我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊伍，并都獲得了美國asmc蒙特梭利教師資格證。園內(nèi)開設(shè)純正的混齡班級蒙氏教育，使蒙氏教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保健、一流管理”為目標，以“一切為了孩子，一切為了家長”為宗旨。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：教育是一項功在當代，利在千秋的偉業(yè)。社會的進步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅信在政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進取，勇于創(chuàng)新，為旸谷迪飛的明天，再創(chuàng)輝煌!

520活動講話稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自高一三班的葉富強，我今天倡議的主題是“沐浴書香，潤澤人生”

當五月的陽光變得溫文爾雅的時候，當繽紛的花朵盡情綻放的時候，當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候，我校的首屆讀書節(jié)開幕了。這是我們本學(xué)期的一項重要文化活動。

從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。的思想家孔子從小就愛讀書，萬年的時候，他得到一本好書——《易經(jīng)》，他認真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書使我們的知識面更廣，使我們的眼界更開闊，也使我們離心中的目標越來越近。然而讀書的意義并非只有這些，打開一本好書，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來；細細品味文字，就如同點一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的《春》，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的《提醒幸福》，貼近幸福的感覺。

是啊，讀書，其實也是在讀人生。讀《居里夫人》，我們讀出她的堅強，她用生命的代價獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，把喪夫之痛化為工作動力。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義；讀張海迪的《絕頂》，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來的頑強。

書，是每個人的精神糧食，更是一個民族的脊梁。中國上下五千年，歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中國是一個熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書，善于思考的國度。進入了新世紀，信息在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習(xí)更多的知識，練就更多的本領(lǐng)，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。

同學(xué)們，也許你們會抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的?！爸灰獰釔圩x書，重視讀書，處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活，都會顯得格外精彩。同學(xué)們，人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強。為此，我們想全校師生發(fā)出倡議：

1崇尚讀書，熱愛讀書，學(xué)有余力之時，請拿出一本好書，在讀書中品味人生，陶冶情操，健全人格。

2品讀經(jīng)典，中華文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。

3博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理，以扎實的知識儲備駕馭人生。

4讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。只有將讀書，做人，做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能實現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。

5終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，讀出人生的充實與美麗。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書聲裝點前中，用我們對讀書的渴求裝扮前中，讓讀書成為前中每一個同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄逸書香。

老師們同學(xué)們，讓我們一起在書海中揚帆，成長吧！

520活動講話稿篇3

社區(qū)的廣大群眾：

你們好!

端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了圣誕節(jié)愚人節(jié)這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出端午節(jié)是否不再姓中這樣的疑問。

無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風俗吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著聚寶盆卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用繁體字連文字都不認識又如何了解古代文化再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性

其實，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承!

520活動講話稿篇4

各位員工，全體同仁：

大家好！風雨送春歸，飛雪迎春到，值此新春來臨之際，我謹代表公司管理層在這里這里向支持科力事業(yè)發(fā)展而付出辛勤與心血的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工，特別是遠離親人在外工作的員工，致以誠摯的節(jié)日問候和美好的祝福！過去的一年是極不平凡的一年，也是成績豐碩的一年。這一年，在董事長的支持下，在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，在公司全體員工的奮力拼搏和共同努力下，我們xx藥業(yè)得以蓬勃發(fā)展，各項經(jīng)濟指標都有很大幅度的增長，在這里我代表董事長、總經(jīng)理向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝！春催千樹發(fā)，日染萬象新，新的起點，新的征程，新的希望。此刻，我們?yōu)檫^去取得的成績而驕傲，但我們更為肩上擔負的使命而自豪。未來，我們?nèi)沃氐肋h，我們的事業(yè)永遠沒有頂峰，我們的追求永無止境，只有不斷地開拓，不斷地超越自我，不斷地奮斗，我們才會快樂。投入才會深入，付出才會杰出，無私才會無畏，無畏才會有為，我們用智慧與汗水開創(chuàng)美好的未來，我堅信我們的明天會更好！新的一年，是公司事業(yè)長足發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是深入推進公司市場化、規(guī)范化進程的重要一年，我希望我們的工作能夠一如既往地得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，得到公司全體員工的理解和努力，我們要把各方面積極性充分調(diào)動起來，把良好的精神狀態(tài)煥發(fā)出來，把大家的聰明才智發(fā)揮起來，同心同往，奮發(fā)有為，開拓進取，乘勢而上，全身心地投入到我們的事業(yè)中去，共同把我們的事業(yè)推上一個新的高度，使公司邁上一個新臺階。

讓我們共同創(chuàng)造無愧于時代的光輝業(yè)績，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好明天，攜手共進，為科力藥業(yè)的騰飛做出積極的貢獻和不懈努力！最后，衷心地祝愿大家新春愉快、合家歡樂、平安健康！謝謝！

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520活動講話稿篇5

很高興與諸位同志們共同參與和見證今天的結(jié)對共建簽約儀式。

首先，我謹代表公司領(lǐng)導(dǎo)和黨總支向各位的到來表示衷心的感謝!

習(xí)近平總書記在十九大報告中指出，歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。全黨一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路。要堅定不移全面從嚴治黨，不斷提升黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。今天，我們舉行黨建共建簽約儀式，對于我們雙方履行職能和改革發(fā)展，具有特殊的重要意義。

牢牢把握大團結(jié)大聯(lián)合的主題，堅持一致性和多樣性統(tǒng)一，找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓。開展結(jié)對共建實踐活動，是我們雙方進一步深入貫徹落實黨的十九及全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議精神、創(chuàng)新國有企業(yè)黨建工作的有益嘗試，也是鞏固深化全面戰(zhàn)略合作關(guān)系的重要契機，更是面向未來、攜手共進、協(xié)力共贏的有力舉措。

下一步，我們將以黨建共建作為加強學(xué)習(xí)交流的重要平臺，與xx黨支部共同創(chuàng)造新作為，開啟新征程，踏上新征程，一起開展黨組織活動，共同推進黨建工作，堅持說實話、謀實事、出實招、求實效，把雷厲風行和久久為功有機結(jié)合起來，勇于攻堅克難，以釘釘子精神做實做細做好各項工作。堅持圍繞雙方經(jīng)濟建設(shè)，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，不斷加強自身建設(shè)，加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方力量。

我們相信，在黨建工作的引領(lǐng)下，在結(jié)對共建的征程中，xx與xx的全面合作將更加緊密、更加深入，雙方黨建互促互進的政治優(yōu)勢將更好地轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為雙方生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展、服務(wù)群眾的實際行動，共同在新時代的長征路上取得新成效，新進展，新勝利。

520活動講話稿篇6

老師們，同學(xué)們：

今天我講話的題目是“中秋，懷一顆感恩的心”。秋濃了，月圓了，又一個中秋快到了！農(nóng)歷8月15，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日–中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年中秋季的中期，故名“中秋”，它僅次于春節(jié)，是我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被告稱為“團圓節(jié)”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞明月，吃月餅，走親訪友…無論什么形式，都寄托著人們生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋尤甚。中秋是一個飄溢親情的節(jié)日；中秋是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓…這些都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，你一定早已能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉著望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“但愿人長久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時”…。這些佳句之所以穿越歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄餐男拍顔?？中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：

親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念，月亮最高，高不過想念，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們思念和牽掛的人，祝他們沒有憂慮，永遠幸福，祝他們沒有煩惱，永遠快樂！中秋最美是感恩！無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們的最好回報。

感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！在這佳節(jié)到來之際，我倡議同學(xué)們做三件事：

第一，孝敬父母長輩，在節(jié)日中為家里做力所能及的事，因為小家安定，才是祖國繁榮的前提。

第二，為辛苦耕耘在三尺講臺的老師發(fā)個短信，道一聲：中秋快樂！

第三，為祖國的繁榮，國力強盛和自己的理想立下壯志：請記住，少年強則中國強，你們是祖國的希望！當前隱藏內(nèi)容免費查看

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！

最后謹祝老師們、同學(xué)們，中秋快樂、一切圓滿！謝謝！

520活動講話稿篇7

各位老師：

聽了涂老師的課，使我受益匪淺，下面談?wù)勎业母惺?。首先在?dǎo)入環(huán)節(jié)，老師的設(shè)計很巧妙，讓學(xué)生很好的感受到由面到體的變化。也學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活中物體的形狀。

其次在本課中，教師積極倡導(dǎo)“自主探究”式學(xué)習(xí)。“探究”是新課改的一個主題詞，所謂探究，是對問題做出猜想、假設(shè)、預(yù)測、收集數(shù)據(jù)、證明的過程。這是一個活動過程也是學(xué)生的思維過程，對兒童的發(fā)展來說是最重要的。這一點在本堂課中比較突出：教師引導(dǎo)學(xué)生探究長方體的面、棱、頂點以及長、寬、高，的特點。并且效果好。

還有讓學(xué)生多實踐、多操作，在此基礎(chǔ)上去感悟知識，主動獲取知識，這也是本堂課的一大特點。小學(xué)生學(xué)習(xí)幾何形體知識屬于直觀幾何階段，課堂上涂老師注重引導(dǎo)學(xué)生動手操作實踐，讓學(xué)生在看一看、摸一摸、量一量等實際操作中，使自己的多種感官參與活動，豐富自己的感性認識，掌握幾何形體的特征，不斷積累空間觀念。有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力引導(dǎo)多向思維，讓學(xué)生形成空間觀念培養(yǎng)學(xué)生展開多向思維，是學(xué)生能夠從不同角度解決問題的基礎(chǔ)。比如認識長方體的長、寬、高時，教師從完整的長方體框架結(jié)構(gòu)下一根一根的去掉棱，讓學(xué)生去還原長方體這很好的鍛煉了學(xué)生的空間想象力。在教學(xué)過程中，教師始終培養(yǎng)學(xué)生按照一定目的，有順序、有重點地去觀察，在反復(fù)細致觀察的基礎(chǔ)上，展開豐富的空間想象，發(fā)展空間觀念。

涂老師教學(xué)方法得當，問題具有啟發(fā)性，層層遞進，感覺很舒服。課前準備充分，課件制作精細，提高了教學(xué)的有效性，值得我們學(xué)習(xí)。最后是我的一點不成熟的建議，在認識長方體的長，寬、高時、為了讓學(xué)生能更直觀的理解吧12條棱分成4組，，可讓學(xué)生用小棒拼一個長方體的框架，在學(xué)生已知道長方體有3組相對的棱且長度相等后。老師可提出問題“如果制作一個長方體框架，需要量出幾條棱的長度”學(xué)生通過觀察和思考，知道只需量出三條棱的長度然后用和乘4就可以了，這樣12條棱又在學(xué)生腦中分成了4組，促進了學(xué)生空間觀念的形成。還可以讓學(xué)生根據(jù)圖形想象長、寬、高的長度分別發(fā)生變化后，會引起長方體的形狀怎樣改變，既使學(xué)生認識到長、寬、高和長方體大小的關(guān)系。

這只是我的個人想法，不足之處敬請各位批評指正。謝謝!

520活動講話稿篇8

在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)各學(xué)校的共同努力，第二次校際教研活動圓滿結(jié)束。我鄉(xiāng)各科教師參加了以“校際教研”為形式、以“搜集問題、解決問題”為主題的教學(xué)研討活動。無論講課、還是教師的課后反思受到了聽課教師的認可。這次校際教研活動給我們提供了與各學(xué)校學(xué)習(xí)和交流的機會,我們收益頗多，通過活動現(xiàn)做總結(jié)如下：可取之處：

語文課堂上：

一、課堂設(shè)計精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題后，先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容，初步感受課文所要表達的感情。接著切入主題，抓住重點，讓學(xué)生找出“感動、緊張、扣人心弦的語句”來細讀文章，品析語句，進一步深入理解課文所表達的感情。

二、讀中感悟，《語文課程標準》明確要求：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對文本的理解，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫，理解了課文所要表達的感情。

三、小組合作學(xué)習(xí)運用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用，讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí)，教師只是重點講解，教師起到引領(lǐng)點撥作用。

四、教師的教學(xué)藝術(shù)，語言運用較好，語言簡明扼要，言簡意賅，體現(xiàn)少講的原則，把大部分時間留給學(xué)生。

五、在課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，能積極主動的回答問題，學(xué)生的素質(zhì)較高。學(xué)生思維活躍，暢所欲言。整個課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關(guān)愛。學(xué)生顯示的是活躍、積極、輕松。

數(shù)學(xué)課堂上：

一、教學(xué)思路清晰，重難點突出。

教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實踐應(yīng)用”為線索，整個教學(xué)思路清晰。

二、課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動手操作、主動探究的訓(xùn)練，通過剪、拼、擺等活動來加深對面積計算的理解，

突出重難點的內(nèi)容，整個教學(xué)做到詳略得當，重、難點把握準確。這樣的設(shè)計，符合學(xué)生年齡特點和認

知規(guī)律，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

三、重視操作探究，發(fā)揮主體作用。

從新課開始到課堂的結(jié)束，學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機地結(jié)合起來。讓學(xué)生