遼寧省普通高校田徑運動員專項訓練的周期性研究的開題報告

遼寧省普通高校田徑運動員專項訓練的周期性研究的開題報告題目：遼寧省普通高校田徑運動員專項訓練的周期性研究摘要：本研究旨在探討遼寧省普通高校田徑運動員專項訓練的周期性，以期提高他們的競技水平和訓練效果。本研究采用文獻資料法、訪談法、實驗法等研究方法，通過調查分析遼寧省普通高校田徑運動員訓練的情況和需要，設計適合他們的專項訓練方案，并根據(jù)他們的訓練反應進行周期性調整和優(yōu)化。預計研究結果可以為高校田徑教練提供有用的參考和指導，提高遼寧省普通高校田徑隊伍的競技水平和成績。關鍵詞：周期性；田徑運動員；專項訓練；高校一、研究背景隨著大眾體育意識和生活水平的提高，越來越多的人投入到體育運動中。尤其是在高校，學習和訓練是學生生活的重要組成部分。田徑運動是高校體育比賽中的重要項目之一，對于提高選手的身體素質和競技水平具有重要意義。因此，如何設計合理的訓練方案和合理的周期性，以便更快地提高學生的競技水平和訓練效果，是值得研究的問題。二、研究目的與意義本研究的目的是探討遼寧省普通高校田徑運動員專項訓練的周期性，并為其制定合理的訓練方案，以提高他們的競技水平和訓練效果。同時，本研究可以為高校田徑教練提供參考和指導，提高遼寧省普通高校田徑隊伍的競技水平和成績。三、研究方法本研究采用文獻資料法、訪談法、實驗法等研究方法。首先，通過文獻研究法，收集與遼寧省普通高校田徑運動員訓練周期性相關的文獻資料，對其進行分類、整理和分析。其次，通過訪談法，與遼寧省普通高校田徑教練和運動員進行深入交流和調查，了解他們的訓練情況和需求，以設計更適合他們的專項訓練方案。最后，通過實驗法，對不同周期的訓練方案和運動員的訓練反應進行分析和評估，以優(yōu)化和調整周期性。四、研究內容和預期結果本研究的內容主要包括以下幾個方面：1.調查分析遼寧省普通高校田徑運動員的訓練情況和需求，了解他們的訓練水平和訓練反應。2.設計適合高校田徑運動員的專項訓練方案，包括技術訓練、體能訓練、心理訓練等方面。3.根據(jù)訓練反應和實驗結果，進行訓練方案的周期性調整和優(yōu)化。預期結果：1.了解遼寧省普通高校田徑運動員的訓練情況和需求，設計出適合其特點的專項訓練方案。2.通過周期性調整和優(yōu)化訓練方案，提高遼寧省普通高校田徑運動員的競技水平和訓練效果。3.為高校田徑教練提供有用的參考和指導，為提高教學質量和隊伍成績做出貢獻。五、研究進度安排本研究計劃在一年的時間內完成，主要階段如下：1.前期調查和文獻研究（1個月）。2.專項訓練方案設計和實驗（4個月）。3.分析評估訓練反應和周期性調整（4個月）。4.結果分析和論文撰寫（3個月）。六、參考文獻1.劉元銘，陳建華.田徑運動員訓練周期與期間訓練的探討[J].學生運動,2012,(2):35-36.2.王曉龍,李澤.高水平田徑運動員年度訓練周期的科學安排[J].科技投資,2012,(2):103-105.3.王海濤,韋炳福.電子計時設備在田徑訓練中的應用[J].生命科學,2011,(