![《計算機組成原理》實驗報告_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/28/wKhkGWV0eFqAbDVEAAJVfWpJB5o501.jpg)
![《計算機組成原理》實驗報告_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/28/wKhkGWV0eFqAbDVEAAJVfWpJB5o5012.jpg)
![《計算機組成原理》實驗報告_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/28/wKhkGWV0eFqAbDVEAAJVfWpJB5o5013.jpg)
![《計算機組成原理》實驗報告_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/28/wKhkGWV0eFqAbDVEAAJVfWpJB5o5014.jpg)
![《計算機組成原理》實驗報告_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/1F/28/wKhkGWV0eFqAbDVEAAJVfWpJB5o5015.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《計算機組成》實驗報告實驗名稱:運算器組成的實驗一實驗?zāi)康?、掌握算術(shù)邏輯運算加、減、乘、與的工作原理。2、熟悉簡單運算的數(shù)據(jù)傳送通路。3、驗證實驗臺運算的8位加、減、與、直通功能。4、驗證實驗臺的4位乘4位功能。5、按給定數(shù)據(jù),完成幾種指定的算術(shù)和邏輯運算。二實驗內(nèi)容圖6示出了本實驗所用的運算器數(shù)據(jù)通路圖。ALU由1片ispLSI1024構(gòu)成。四片4位的二選一輸入寄存器74HC298構(gòu)成兩個操作數(shù)寄存器DR1和DR2,保存參與運算的數(shù)據(jù)。DR1接ALU的B數(shù)據(jù)輸入端口,DR2接ALU的A數(shù)據(jù)輸入端口,ALU的輸出在ispLSI1024內(nèi)通過三態(tài)門發(fā)送到數(shù)據(jù)總線DBUS7-DBUS0上,進位信號C保存在ispLSI1024內(nèi)的一個D寄存器中。當(dāng)實驗臺下部的IR/DBUS開關(guān)拔到DBUS位置時,8個紅色發(fā)光二極管指示燈接在數(shù)據(jù)總線DBUS上,可顯示運算結(jié)果或輸入數(shù)據(jù)。另有一個指示燈C顯示運算進位信號狀態(tài)。由ispLSI1024構(gòu)成的8位運算器的運算類型由選擇端S2,S1,S0選擇,功能如表3所示。表3運算器運算類型選擇表選擇操作S2S1S0000A&.B001A&.A(直通)010A+B011A-B100A(低4位)×B(低4位)進位C只在加法運算和減法運算時產(chǎn)生,與、乘、直通操作不影響進位C的狀態(tài),即進位C保持不變。減法運算采用加減數(shù)的反碼再加以1實現(xiàn)。在加法運算中,C代表進位;在減法運算中,C代表借位。運算產(chǎn)生的進位在T4的上升沿送入ispLSI1024內(nèi)的C寄存器保存。在SW-BUS#信號為0時,參與運算的數(shù)據(jù)通過一個三態(tài)門的74HC244(SW-BUS)送到DBUS總線上,進而送至DR1或DR2操作數(shù)寄存器。輸入數(shù)據(jù)可由實驗臺上的8個二進制數(shù)據(jù)開關(guān)SW0-SW7來設(shè)置,其中SW0是最低位SW7是最高位。開關(guān)向上時為1,開關(guān)向下時為0。圖中尾巴上帶粗短線標(biāo)記的信號都是控制信號,控制信號均為電位信號。T3,T4是脈沖信號,印制板上已連接到實驗臺的時序電路產(chǎn)生的T3,T4信號上。S2,S1,S0,ALU-BUS,LDDR2,LDDR1,M1,M2,SW-BUS#各電位控制信號用電平開關(guān)K0-K15來模擬。K0-K15是一組用于模擬各控制電平信號的開關(guān),開關(guān)向上時為1,開關(guān)向下時為0,每個開關(guān)無固定用途,可根據(jù)實驗具體情況選用。S2,S1,S0,ALU-BUS,LDDR2,LDDR1為高電平有效,SW-BUS#為低電平有效。M1=1時,DR1選擇D1-A1作為數(shù)據(jù)輸入端;M1=0時,DR1選擇D0-A0作為數(shù)據(jù)輸入端。當(dāng)LDDR1=0時,在T3的下降沿,選中的數(shù)據(jù)被打入DR1寄存器。M2=1時,DR2選擇D1-A1作為數(shù)據(jù)輸入端;M2=0時,DR2選擇D0-A0作為數(shù)據(jù)輸入端。當(dāng)LDDR2=0時,在T3的下降沿,選中的數(shù)據(jù)被打入DR2寄存器。數(shù)據(jù)總線DBUS有5個數(shù)據(jù)來源:運算器ALU,寄存器堆RF,控制臺開關(guān)SW0-SW7,雙端口存儲器IDT7132和中斷地址寄存器IAR。在任何時刻,都不允許2個或者2個以上的數(shù)據(jù)源同時向數(shù)據(jù)總線DBUS輸送數(shù)據(jù),只允許1個(或者沒有)數(shù)據(jù)源向數(shù)據(jù)總線DBUS輸送數(shù)據(jù)。在本實驗中,為了保證數(shù)據(jù)的正確設(shè)置和觀察,請令RS-BUS#=1,LRW=0,IAR-BUS#=1。為了在實驗中,每次只產(chǎn)生一組T1,T2,T3,T4脈沖,需將實驗臺上的DP、DB、DZ開關(guān)進行正確設(shè)置。將DP開關(guān)置1,將DB,DZ開關(guān)置0,每按一次QD按鈕,則順序產(chǎn)生T1,T2,T3,T4各一個單脈沖。本實驗中采用單脈沖輸出。三硬件電路設(shè)計圖四實驗過程(1)按圖6所示,正確連接運算器模塊與實驗臺上的電平開關(guān)K0-K15。由于運算C指示燈,8位數(shù)據(jù)開關(guān)SWO-SW7,T2,T4的連線已由印制電路板連好,故接線任務(wù)僅僅是完成有關(guān)控制信號與電平開關(guān)K0-K15的連線。正確設(shè)置開關(guān)DZ,DB,DP。用數(shù)據(jù)開關(guān)SWO-SW7向DR1和DR2寄存器置數(shù)。1)置ALU-BUS=0,關(guān)閉ALU向數(shù)據(jù)總線DBUS的輸出,置SW-BUS#=0,開啟數(shù)據(jù)開關(guān)SWO-SW7向數(shù)據(jù)總線DBUS的輸出。注意,對于數(shù)據(jù)總線DBUS(或者其他任何總線),在任一時刻,只能有一個數(shù)據(jù)向它輸出。置IR/DBUS開關(guān)于DBUS位置,在數(shù)據(jù)開關(guān)SWO-SW7上設(shè)置各種數(shù)據(jù),觀察數(shù)據(jù)指示燈狀態(tài)是否與數(shù)據(jù)開關(guān)狀態(tài)一致。2)置M1=1,選擇DBUS作為DR1的數(shù)據(jù)源,置LDDR1=1,按QD按鈕,則將DBUS的數(shù)據(jù)打入DR1。置M2=1。選擇DBUS作為DR2的數(shù)據(jù)源,置LDDR2=1,按QD按鈕,則將DBUS的數(shù)據(jù)打入DR2。向DR1存入01010101,向DR2存入10101010。3)置SW-BUS#=1,關(guān)團數(shù)據(jù)長關(guān)SWO-SW7對數(shù)據(jù)總線的DBUS的輸出;置ALU-BUS=1,開啟ALU對DBUS的輸出。選擇S2=0,S1=0,S0=1,使運算器進行直通運算,通過DBUS指示燈驗證DR2中的內(nèi)容是否為第2步設(shè)置的值。令S2=0,S1=1,S0=0,使運算器進行加運算,通過DBUS指示燈驗證DR1中的內(nèi)容是否為第2步設(shè)置的值。在表4中填入控制信號狀態(tài)與DBUS顯示狀態(tài)。表4DR1,DR2設(shè)置值檢查ALU-BUSSW-BUS#寄存器內(nèi)容S2S1S0DBUSDR1(01010101),DR2(1010101010)DR1(01010101),DR2(10101010)(2)驗證運算器的算術(shù)運算和邏輯運算功能。1)令DR1=01100011B,DR2=10110100B,正確選擇S2,S1,S0,依次進行加、減、與、直通、乘實驗,記下實驗結(jié)果(數(shù)據(jù)和進位)并對結(jié)果進行分析。2)令DR1=10110100B,DR2=01100011B,正確選擇S2,S1,S0,依次進行加、減、與、直通、乘實驗,記下實驗結(jié)果(數(shù)據(jù)和進位)并對結(jié)果進行分析。3)令DR1=01100011B,DR2=01100011B,正確選擇S2,S1,S0,依次進行加、減、與、直通、乘實驗,記下實驗結(jié)果(數(shù)據(jù)和進位)并對結(jié)果進行分析。4)令DR1=01001100,DR2=10110011,正確選擇S2,S1,S0,依次進行加、減、與、直通、乘實驗,記下實驗結(jié)果(數(shù)據(jù)和進位)并對結(jié)果進行分析。5)令DR1=11111111,DR2=11111111,正確選擇S2,S1,S0,依次進行加、減、與、直通、乘實驗,記下實驗結(jié)果(數(shù)據(jù)和進位)并對結(jié)果進行分析。(3)M1,M2控制信號的作用是什么?改變M1,M2的高低電平,重復(fù)第(2)步,觀察出現(xiàn)什么問題?五實驗結(jié)果(1)1)數(shù)據(jù)指示燈狀態(tài)與數(shù)據(jù)開關(guān)狀態(tài)一致2)ALU-BUSSW-BUS#寄存器內(nèi)容S2S1S0DBUS11DR1(01010101),DR2(1010101010)0011010101011DR1(01010101),DR2(10101010)01011111111(2)加減與直通乘S2S1S0010011000001100DR1(01100011)DR2(10110100)00010111C=101010001C=000100000C不變10110100C不變00001100C不變DR1(10110100)DR2(01100011)00010111C=110101111C=100100000C不變01100011C不變00001100C不變DR1(01100011)DR2(01100011)11000110C=000000000C=001100011C不變01100011C不變00001001C不變DR1(01001100)DR2(10110011)11111111C=001100111C=000000000C=010110011C=000100100C不變DR1(11111111)DR2(11111111)11111110C=100000000C不變11111111C不變11111111C不變11100001C不變(3)M1,M2控制信號的作用是什么?改變M1,M2的高低電平,重復(fù)第(2)步,觀察出現(xiàn)什么問題?M1的作用是選擇DR1的數(shù)據(jù)輸入源。當(dāng)M1=1時,DR1選擇D1-A1作為數(shù)據(jù)輸入端;當(dāng)M1=0時,DR1選擇D0-A0作為數(shù)據(jù)輸入端。M2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上學(xué)困難申請書
- 電影教育專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)策略
- 2025年全球及中國石膏產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 電子通信協(xié)議在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- 公路標(biāo)牌生產(chǎn)項目立項申請報告
- 案例分析企業(yè)戰(zhàn)略管理與模式選擇
- ABS項目評估分析報告
- 羥基磷灰石納米線基水處理材料的制備與性能
- 建筑垃圾處理項目可行性研究報告
- ENSO振幅不對稱的年代際變化和生成位置多樣性的機理研究
- 課題申報參考:生活服務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下社區(qū)生活圈建設(shè)理念、模式與路徑研究
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊 第16章 二次根式 單元測試(含答案)
- 甘肅省民航機場集團招聘筆試沖刺題2025
- 心理學(xué)基礎(chǔ)知識考試參考題庫500題(含答案)
- 北師大版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案
- DCMM練習(xí)題練習(xí)試題
- 《工業(yè)化建筑施工階段碳排放計算標(biāo)準(zhǔn)》
- 四級人工智能訓(xùn)練師(中級)職業(yè)技能等級認定考試題及答案
- GB/T 33761-2024綠色產(chǎn)品評價通則
- 地下停車場充電樁技術(shù)方案建議書
- 幼兒園設(shè)施設(shè)備安全教育
評論
0/150
提交評論