七級道德與法治下冊第三單元在集體中成長檢測題新人教版

《在集體中成長》檢測題一、單選題1．亮亮和班上幾個(gè)同學(xué)以“哥們”相稱，他們無視班規(guī)校紀(jì)，上課大聲喧嘩、隨意走動(dòng)，影響課堂紀(jì)律，課間追逐打鬧，遇事不分青紅皂白就大打出手。你如何看待他們的行為（）①他們這是將自身利益置于集體利益之上的小團(tuán)體主義②這種沾染上江湖義氣的友誼與班集體的共同要求會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突，我們應(yīng)該堅(jiān)持集體主義，反對小團(tuán)體主義③他們?nèi)狈φ_的是非觀，會(huì)損害班集體的利益④這是集體成員團(tuán)結(jié)一致的體現(xiàn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．蘭州凡塵安星是為2至18周歲的自閉癥、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、腦癱等心智障礙兒童提供康復(fù)訓(xùn)練，為特殊兒童家長提供心理援助，為社會(huì)企業(yè)、愛心人士、大學(xué)生志愿者等提供助殘服務(wù)的特殊兒童教育中心，在2017年由特教老師發(fā)起、社會(huì)愛心人士募捐成立的民辦非營利的愛心學(xué)校?！耙粋€(gè)人的力量有限，一群人的力量無窮?！痹搶W(xué)校劉旭娟老師說。下列說法正確的是（）①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大②個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力③集體的力量，可以讓我們個(gè)人完成每一件事情④集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．一個(gè)優(yōu)秀的班集體，一定是具有凝聚力的。下列做法有利于增強(qiáng)班級凝聚力的是（）A．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小李不參加任何項(xiàng)目，也不關(guān)心本班的比賽情況B．小華打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，勞動(dòng)委員要求他重新打掃，他不接受C．彤彤被同學(xué)稱為“管事大王”，班里的事情她都熱情參與D．為了維護(hù)集體榮譽(yù)，小偉悄悄擦去學(xué)校公布欄中本班的扣分4．集體生活豐富多彩，不同的人對集體和個(gè)人之間的關(guān)系看法不同，對集體的活動(dòng)參與熱情也不相同。下列做法中，有利于平衡個(gè)性發(fā)展和積極融入集體關(guān)系的是A．我喜歡低調(diào)，集體活動(dòng)概不參與B．參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)需要犧牲時(shí)間去鍛煉，我還是不報(bào)名了C．參加歌唱比賽，我認(rèn)識了很多性格各異的好朋友，辛苦點(diǎn)也值得D．這次的班級書法比賽我放棄了，等下次再參加吧，反正機(jī)會(huì)多得是5．七年一班的小雷經(jīng)常給班級提出一些合理化建議。他的這種做法是（）A．是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗皇前喔刹?，班級的事不用他管B．是關(guān)愛班級的表現(xiàn)，他為班級的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量C．是不對的，因?yàn)閷W(xué)生最主要的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)D．是無用的，因?yàn)榘嗉壍慕ㄔO(shè)是校長和老師們的事，與學(xué)生無關(guān)6．新冠肺炎疫情苗頭剛出現(xiàn)，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物研究所所長李琦涵帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組建科研團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)多條研發(fā)路線，細(xì)致分配了每項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)隊(duì)每個(gè)人忘我投入，全力攻關(guān)。你從中獲得的感悟有（）①集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作②個(gè)人的力量在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大③個(gè)人的力量通過優(yōu)化組合，可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力④集體的力量是強(qiáng)大的，可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．集體的聯(lián)結(jié)度通常與成員間相互關(guān)聯(lián)的程度、集體對成員的重要性、成員間互相交流的頻率、成員對共同目標(biāo)的共識程度、成員間的默契程度、集體存在的時(shí)間長短等因素密切相關(guān)。下列有助于提高班集體聯(lián)結(jié)度，使同學(xué)感受到更多集體溫暖的做法有①班級幾個(gè)同學(xué)形成小團(tuán)體，小團(tuán)體利益至上②班級里的事情應(yīng)該都由班主任來負(fù)責(zé)和決定③參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，同學(xué)們配合默契④班級同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，互幫互助，共同進(jìn)步A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．下邊漫畫中的丙同學(xué)、()①?zèng)]有做到平等待人，尊重他人②不能積極融入新的同學(xué)中去③沒有樹立主人翁意識④沒有主動(dòng)、熱情、真誠地對待同學(xué)A．③④B．①②③④C．①②④D．①②③9．下列對共同愿景和共同目標(biāo)的表述正確的有（）①我們對共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過程②我們的共同愿景和共同目標(biāo)應(yīng)凝聚每個(gè)人的才華和智慧③要堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)④共同愿景和共同目標(biāo)是虛無縹緲的，不需要太在意A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④10．以下是小軍在競選班長時(shí)承諾的部分內(nèi)容，你贊同的是（）①群策群力確定共同的目標(biāo)②共同商定班級的班規(guī)③發(fā)揚(yáng)“自治”精神，任何事情都不用老師管理④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．2019年央視春晚節(jié)目《少年魂》一經(jīng)播出，就受到了觀眾的一致好評。這一節(jié)目精彩表演的背后，離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)夜以繼日地刻苦訓(xùn)練，離不開整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與合作。由此可見（）①集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果②在實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程中，需要集體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作③美好集體的建設(shè)沒有旁觀者，需要集體成員勇于擔(dān)當(dāng)④集體的力量是強(qiáng)大的，它可以影響甚至改變一個(gè)人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．集體是我們共同的家，每一個(gè)正常健康的個(gè)體都離不開集體。因?yàn)榧w（）①可以包容我們所有的錯(cuò)誤②在我們困難時(shí)給予幫助③讓我們獲得安全感和歸屬感④給我們關(guān)愛和溫暖A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④13．開學(xué)后，班主任老師與班級同學(xué)共同確定班級新學(xué)期的奮斗目標(biāo)為勇奪“優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱號。這一共同的愿景（）A．不是集體的精神動(dòng)力之源 B．不是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C．引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致、開拓進(jìn)取 D．只是班集體最美好的夢想，不可能實(shí)現(xiàn)14．在4000多工人超負(fù)荷工作和千臺大型機(jī)械的共同努力下，武漢火神山醫(yī)院從開始設(shè)計(jì)到建設(shè)完工僅用了10天。這告訴我們（）①成員越多，集體的力量就越強(qiáng)大②維護(hù)集體利益有時(shí)要犧牲個(gè)人利益③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作④以改革創(chuàng)新為核心的民族精神是我們的精神支柱A．①② B．①③ C．②③ D．②④15．要把我們的班集體建設(shè)成一個(gè)充滿關(guān)懷與友愛的班集體。我們應(yīng)該（）①人與人之間友善相待、禮讓他人，相互包容、相互關(guān)心、相互幫忙②不僅有關(guān)懷與友愛之心，而且有具體的行動(dòng)和得當(dāng)?shù)姆椒á鄄灰躁P(guān)愛之名行“傷害”之舉④不因外貌、性格、家境等歧視、欺侮他人，讓每個(gè)人都感受到集體的溫暖A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④16．七年級（一）班的郭寒上課遲到了,被值班教師叫到德育處登記情況,小郭于是在遲到登記本上寫上了（二）班周洋的名字。郭寒的做法()A．是維護(hù)自己班級榮譽(yù)和利益的表現(xiàn)B．說明他應(yīng)變能力強(qiáng)，值得學(xué)習(xí)C．是熱愛集體的表現(xiàn),可以借鑒D．會(huì)損害班集體的榮譽(yù),害人害己17．2018年10月24日港珠澳大橋正式通車，大橋建設(shè)者們精誠合作、勞苦功高。他們舍棄了與家人的相伴，將美好的時(shí)光獻(xiàn)給了祖國的建設(shè)發(fā)展事業(yè)。下列可以作為點(diǎn)贊理由的()①集體的力量最終取決于個(gè)人是否做出犧牲②個(gè)人利益和集體利益無法保持一致，始終都會(huì)產(chǎn)生沖突③識大體，顧大局，將集體利益放在個(gè)人利益之上④社會(huì)發(fā)展需要個(gè)人的智慧，更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量A．①② B．③④ C．①③ D．②④18．《淮南子·兵略訓(xùn)》中的“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”給我們集體建設(shè)的啟示是（）①如果打仗時(shí)官兵能團(tuán)結(jié)一致，即使兵力不足，也能取勝；如果做不到萬眾一心，就無法形成戰(zhàn)斗力②集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體③集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④人多力量大，人多好辦事A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①④19．小明和小軍是好朋友，但是最近兩人因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了矛盾，互相不理睬對方。在學(xué)校的合唱節(jié)上，小明是指揮，小軍就故意亂唱讓小明尷尬。對小軍的做法看法正確的是（）①小軍選擇了恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞絹硖幚硗瑢W(xué)關(guān)系②小軍應(yīng)該心中有集體，識大體，顧大局③小軍不應(yīng)該因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情④這是小軍和小明之間的恩怨，跟集體無關(guān)A．①③ B．②③ C．①④ D．③④踏入中學(xué)大門，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，每個(gè)人的心情都很激動(dòng)。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。據(jù)此完成下面題目。20．走進(jìn)一個(gè)新的班集體，意味著我們又走進(jìn)了一個(gè)新的“家”。這個(gè)“家”應(yīng)該是（）①有良好的班風(fēng)班貌②有融洽的師生關(guān)系③有積極的輿論氛圍④有合作而沒有競爭的同學(xué)關(guān)系A(chǔ)．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③21．這里“新的成長、新的發(fā)展”是指（）A．新校園、新班級、新環(huán)境B．不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)C．新老師、新同學(xué)、新知識D．與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式22．集體建設(shè)需要全體成員的共同努力，也需要每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)。在集體建設(shè)的過程中，下列做法值得稱贊的是A．為獲得文明示范班級的榮譽(yù)，陳華把垃圾悄悄倒到隔壁班級的衛(wèi)生區(qū)域B．李成作為班級衛(wèi)生委員，安排好班級衛(wèi)生工作，并及時(shí)檢查匯報(bào)C．小雷是少數(shù)民族的學(xué)生，受到同學(xué)嘲笑，于是他拒絕參加班里的籃球比賽D．麗麗有不懂的問題想問老師，但自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信二、簡答題23．學(xué)校每個(gè)月都有評選文明班級的活動(dòng)。這個(gè)月的文明班評選結(jié)果出來后，八年級（1）班爭當(dāng)文明班級的愿望又一次落空了。于足，班上幾個(gè)同學(xué)展一了討論：甲說：我只管好自己的事，班集體的事與我無關(guān)。乙說：沒有文明班級，我們依然可以健康成長。丙說：一個(gè)班要成為文明班級，要靠班主任的嚴(yán)格管理。丁說：班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每一個(gè)人的事，成為文明班要靠大家的共同努力。（1）你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)正確？（2）你認(rèn)為我們應(yīng)怎樣做，才能使我們的班集體更加優(yōu)秀？（3）結(jié)合自身實(shí)際，說一說你能為班級做哪些貢獻(xiàn)？24．趙剛是七年二班的學(xué)生，同時(shí)也是?；@球隊(duì)的主力。他們班本學(xué)期期中考試英語成績很不理想，英語老師承諾要利用全校統(tǒng)一的自習(xí)課時(shí)間幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí)，共同迎接期末考試；而?；@球隊(duì)也馬上要參加全區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽，教練要求全體隊(duì)員能夠利用自習(xí)課的時(shí)間參加強(qiáng)化訓(xùn)練，提升籃球技能和戰(zhàn)術(shù)。這讓趙剛犯了難。（1）材料中趙剛有哪些角色和責(zé)任？（3）趙剛面對這種“煩惱”，應(yīng)該保持什么樣的立場，該如何以實(shí)際行動(dòng)應(yīng)對？25．走近集體。下面是灤河中學(xué)七（1）班班長的班級部分日志。日志一：小剛父母離異，與爺爺奶奶生活，最近奶奶的去世讓他悲傷不已，同學(xué)老師們及時(shí)給予他安慰，還幫他補(bǔ)上落下的功課。日志二：在春運(yùn)會(huì)上，我班獲得了校第二的好成績，并評為紀(jì)律標(biāo)兵。日志三：小強(qiáng)與小芳的成績總是班級一二。期末又到了，看他倆又卯上了勁復(fù)習(xí)，同時(shí)又相互交流答題思路，還給同學(xué)們談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法。（1）從三則日志中你分別感受到七（1）班是一個(gè)怎樣的集體?（2）寫出你的班級中至少2件充滿正能量的事。參考答案1．A2．C3．C4．C5．B6．C7．D8．C9．C10．C11．A12．C13．C14．C15．D16．D17．B18．C19．B20．D21．B22．B23．（1）丁同學(xué)的觀點(diǎn)正確。（2）①樹立共同目標(biāo)。②學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。③服務(wù)團(tuán)隊(duì)，奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)。④自覺遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。（3）①要處理好與同學(xué)的關(guān)系，對同學(xué)要宅動(dòng)、熱情、真誠，平等待人、尊重他人，建立融洽的同學(xué)關(guān)系。②自覺遵守并維護(hù)集體的紀(jì)律。③樹立主人翁意識.珍惜集體的榮譽(yù)和利益，充分發(fā)揮自己的獨(dú)特作用，創(chuàng)造性地為集體做貢獻(xiàn)。24．（1）