4.2.1等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第1頁
4.2.1等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第2頁
4.2.1等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第3頁
4.2.1等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第4頁
4.2.1等差數(shù)列的性質(zhì)及其應(yīng)用課件-高二下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版選擇性_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4.2.1等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用第四章

數(shù)列高二數(shù)學(xué)

選擇性必修

第二冊(cè)

一、復(fù)習(xí)回顧

函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)在同一條直線上:d>0,等差數(shù)列單調(diào)遞增;d<0,等差數(shù)列單調(diào)遞減;d=0,等差數(shù)列為常數(shù)列.如果在a與b中間插入一個(gè)數(shù)A,使a,A,b成等差數(shù)列,那么A叫做a與b的等差中項(xiàng).

1.等差數(shù)列的定義

4.等差數(shù)列的函數(shù)特征

3.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式2A=a+b

追問1:求數(shù)列的通項(xiàng)公式需要知道哪些量?

首項(xiàng),公差第5項(xiàng)a1a2

b1b2b3b4b5

二、合作探究

l

二、合作探究

二、合作探究

a1a2b1b2b3b4b5a3a4b6b7b8b9b10b11b12b13

二、合作探究

l

二、合作探究歸納總結(jié)

若下標(biāo)成等差數(shù)列,則對(duì)應(yīng)的項(xiàng)成等差數(shù)列.二、合作探究

追問1:三組和相等的項(xiàng)它們角標(biāo)滿足什么關(guān)系?追問2:你能寫出這個(gè)結(jié)論的一般形式并證明嗎?二、合作探究證明:反例:常數(shù)列二、合作探究等差數(shù)列一些常見的性質(zhì)

(3)對(duì)有窮等差數(shù)列,與首末兩項(xiàng)“等距離”的兩項(xiàng)之和等于首末兩項(xiàng)的和,即a1+an=a2+an-1=…=ak+an-k+1=….新知生成三、例題講解

三、例題講解

三、例題講解

三、例題講解例2

已知四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,它們的和為26,中間兩項(xiàng)的積為40,求這四個(gè)數(shù).三、例題講解

l

三、例題講解

l

三、例題講解解決等差數(shù)列實(shí)際問題的基本步驟(1)將已知條件翻譯成數(shù)學(xué)(數(shù)列)問題;(2)構(gòu)造等差數(shù)列模型(明確首項(xiàng)和公差);(3)利用通項(xiàng)公式解決等差數(shù)列問題;(4)將所求出的結(jié)果回歸為實(shí)際問題.1.等差數(shù)列有哪些性質(zhì)?性質(zhì)1an

=a1+(n-1)d

性質(zhì)3

an

=am+(n-m)d

性質(zhì)5

m,n,p,q∈N*,若m+n=p+q,則am+an=ap+aq性質(zhì)6

m,n,p∈N*,若m+n=2p,則am+an=2ap2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論