部編版二年級道德與法治上冊第9課《這些是大家的》公開課課件

這些是大家的部編人教版道德與法治二年級上冊第三單元第9課學(xué)校里的公物Part1點擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物點擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物同學(xué)們，請你們仔細(xì)的觀察我們的校園和教室，你們知道哪些物品是供我們大家使用的？（同桌之間交流討論）學(xué)校里的公物點擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物

在學(xué)校的籃球場打球，帶給我們很多快樂。

教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？學(xué)校里的公物學(xué)校閱覽室的圖書讓我們增長見識桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？學(xué)校里的公物剛剛提到的都屬于學(xué)校的公物，我們一起來了解一下什么叫公物？身邊的公物還好嗎Part2身邊的公物還好嗎我怎么會變成這樣子呢?小小調(diào)查員學(xué)校里還有這種現(xiàn)象嗎？請你來做小調(diào)查員，記錄下來吧！把調(diào)查結(jié)果填在書本35頁。身邊的公物還好嗎我是小小調(diào)查員學(xué)校公物調(diào)查表調(diào)查人時間地點他們怎么樣了水桶好（）有損壞（）不能用了()大家用時很愛護(hù)兵乓球臺好（）有損壞（）不能用了()有同學(xué)玩球的時候，用球拍敲球臺好（）有損壞（）不能用了()好（）有損壞（）不能用了()身邊的公物還好嗎你見過這樣的行為嗎？，這樣做是否正確。我和公物的故事Part3我和公物的故事請同學(xué)們看到課本36頁，我們一起來聽一聽“公物”的心聲吧！聽完了“公物”們的心聲，你有什么感受。你覺得它們喜歡什么樣的小主人？大家一起來愛護(hù)Part4大家一起來愛護(hù)請同學(xué)們看到書本37頁，書中的小朋友的表現(xiàn)你滿意嗎？大家一起來愛護(hù)大家一起來愛護(hù)除了課本上好的表現(xiàn)外，我們還可以怎么來保護(hù)我們的公物呢？小組之間互相交流討論一下。大家一起來愛護(hù)愛護(hù)體育器材在走廊活動時不要弄臟墻壁教室門要輕開輕關(guān)圖書看完要放回書架大家一起來愛護(hù)將同學(xué)們愛護(hù)公物的行動記錄下來，看誰得到的小紅花最多！愛護(hù)公物紅花榜紅花姓名行為下課時間到啦第三單元

我們在公共場所9.這些是大家的1.理解公物的概念；了解自己身邊公物的狀況。2.激發(fā)愛惜公物的情感；有切實保護(hù)公物的行動。學(xué)習(xí)目標(biāo)第一部分學(xué)校里的公物

同學(xué)們，學(xué)校里的這些物品給我們帶來了哪些方便呢？在學(xué)校的籃球場打球，帶給我們很多快樂。教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。學(xué)校閱覽室的圖書讓我增長知識。桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便。

像課桌椅、籃球架、圖書、電扇等給我們學(xué)習(xí)、生活和游戲帶來便捷的公共財物，就是學(xué)校的公物。找一找，我們身邊還有哪些學(xué)校公物呢？你們找到的公物是什么呢？請介紹一下它們吧。第二部分身邊的公物還好嗎1.分組進(jìn)行小調(diào)查，完成學(xué)校公物調(diào)查表。2.小組內(nèi)交流自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，并說一說為什么會這樣。小調(diào)查：班級公物還好嗎？班級公物還好嗎？它們怎么樣了？分析原因

講臺課桌掃帚垃圾桶實踐學(xué)習(xí)單：課后，請小朋友們分小組選擇學(xué)校的一個場地（可以是操場、食堂、童心園……）仔細(xì)觀察，認(rèn)真完成調(diào)查表。

明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物?！吨行W(xué)生守則》第4條第三部分我和公物的故事聽一聽：課桌椅的對話

我現(xiàn)在的小主人對我可好了，每天都把我擦得干干凈凈的。

明天同學(xué)要換座位了，誰會是我的新朋友呢？

是啊，多數(shù)小朋友都很愛護(hù)我，可是有一個小朋友在我身上寫了字。

我們是大家的，我喜歡愛護(hù)我的小朋友。小紅小明小剛說一說：我和公物的故事要求：1.將你和公物的故事講給同組的小朋友聽。2.每個組員輪流講，故事不能超過2分鐘。3.推選講得最完整、最流利的小朋友在全班講。也可以邀請小組同學(xué)，一起演一演。

椅子花草你聽到了嗎？

墻壁電扇

水龍頭

我怕疼，請讓我站得穩(wěn)穩(wěn)的。

我會累，請在不用時記得關(guān)掉我。

我也是生命，請愛護(hù)我。請擰緊我，別讓我總流淚。

我愛美，請讓我保持清潔。第四部分大家一起來愛護(hù)做一做：用完后要沖干凈……不能在墻上亂畫……我把它們擺整齊……我想辦法保護(hù)桌子……

同學(xué)們，除了這些，我們還可以做些什么呢？

同學(xué)們，課間活動時，我們還應(yīng)該注意什么呢……愛護(hù)體育器材。在走廊活動時不要弄臟墻壁。圖書看完要放回書架。教室門要輕開輕關(guān)。讀一讀：

《愛護(hù)公物我能行》小朋友，講文明，愛護(hù)公物我能行。桌不搖來椅不晃，搬動桌椅不拖移。雪白墻壁我