統(tǒng)編人教版二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期上冊(cè)期末測(cè)試考試試題試卷（兩套）含答案25

統(tǒng)編人教版二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期上冊(cè)期末測(cè)試考試試題試卷（兩套）含答案一、帶點(diǎn)的字你能讀準(zhǔn)嗎？請(qǐng)將正確的讀音序號(hào)選一選。①pào

②bǎo

③pǎo

④páo1.丁丁吃飽(

)放鞭炮(

)，穿著長(zhǎng)袍(

)不能跑(

)。①bèi②bēi

③jiāo④jiào

⑤xìnɡ⑥xīnɡ2.冬冬背(

)著書(shū)包走出了教(

)室，興(

)奮地向操場(chǎng)跑去。二、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我的字最漂亮！三、比一比，組詞語(yǔ)。份

（

）

功

（

）

旗

（

）粉

（

）

助

（

）

棋

（

）四、填空補(bǔ)充詞語(yǔ)，我能行。（

）的教室

一只（

）（

）的小熊

一盤(pán)（

）（

）的風(fēng)箏

一根（

）（

）的歌聲

一塊（

）五、按要求填空。六、選詞填空，再讀一讀。飄浮

飄揚(yáng)1．紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)（

）。2．藍(lán)藍(lán)的天空中（

）著幾片云朵。溫和

溫暖3．陽(yáng)光照在身上，我感到很（

）。4.他的脾氣有時(shí)候很（

），有時(shí)候很暴躁。七、先把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.小猴子_________地吃起桃子來(lái)了2.小柳樹(shù)長(zhǎng)出了_______的葉子，好看極了3.你喜歡________還是喜歡_________呀4.妹妹圓圓的臉蛋像_________________【你的表現(xiàn)真出色，繼續(xù)努力呀！】讀讀背背，我積累！1.讀一讀，連一連。蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋

不及汪倫送我情李白

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚菊殘猶有傲霜枝杜牧

兒童相見(jiàn)不相識(shí)霜葉紅于二月花賀知章

桃花潭水深千尺笑問(wèn)客從何處來(lái)2.填寫(xiě)反義詞。（

）對(duì)丑，（

）對(duì)暖，貧對(duì)（

），易對(duì)（

），（

）對(duì)溫飽，危險(xiǎn)對(duì)（

）。讀讀想想，我快樂(lè)！放小鳥(niǎo)姑媽送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛(ài)。我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀！我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“_________________________。”然后歡叫著飛向林中。1．小鳥(niǎo)是什么樣子的呢？請(qǐng)用“_____”在文中畫(huà)出來(lái)。2．“我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打上“√”。（1）小鳥(niǎo)生病了。

（）（2）小鳥(niǎo)不喜歡我。（）（3）小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。（）3．小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)什么呢？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)在文中橫線上吧。4．你想對(duì)小作者說(shuō)點(diǎn)兒什么呢？_____________________________________________________________【你太棒了，繼續(xù)努力呀！】編故事比賽

小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來(lái)到森林里玩，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)你編個(gè)小故事吧！比一比誰(shuí)寫(xiě)得最有趣?。ú粫?huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音或畫(huà)符號(hào)。）【做完了就認(rèn)真檢查一遍吧！】我對(duì)自己的表現(xiàn)：（）很滿意（

）比較滿意

（

）還要加油參考答案詞句寶庫(kù)說(shuō)明：滿分為100分，其中內(nèi)容占96分，書(shū)寫(xiě)及卷面占4分。一、共7分，答案：1.②①④③；2.②④⑥二、共12分，答案：百花齊放、綠樹(shù)成蔭、瓜果飄香、大雪紛飛三、共6分，答案：略，錯(cuò)一字扣0.5分。四、共8分，答案：略。五、共8分，答案：要查的字音節(jié)部首除去部首還剩幾畫(huà)組詞害hài宀7略慢

màn忄11略六、共6分，答案：1.飄揚(yáng)；2.飄浮；3.溫暖；4.溫和。七、共8分，答案：每句2分，其中補(bǔ)充句子1分，加標(biāo)點(diǎn)1分。答案：略，根據(jù)情況酌情處理。經(jīng)典樂(lè)園1.共8分，答案：略；2.共6分，答案：美、冷、富、難、饑寒、安全。閱讀書(shū)屋九、共12分，1．共3分，答案：略。2．共3分，答案：（3）。3．共3分，答案：略，酌情處理。4．共3分，答案：略，酌情處理。寫(xiě)話世界（一）分值劃分A等寫(xiě)話（15-10分）

B等習(xí)作（10-5分）C等習(xí)作（5分以下）（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、能否根據(jù)提示的小主人公，發(fā)揮想象編一個(gè)小故事，能說(shuō)清楚說(shuō)明白。（10分）2、所寫(xiě)的句子是否通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用是否準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真，不會(huì)的字可以用拼音或符號(hào)代替。（5分）（提示：對(duì)寫(xiě)話的評(píng)價(jià)，不能以書(shū)寫(xiě)字?jǐn)?shù)作為分?jǐn)?shù)高低的唯一圣誕老爺爺來(lái)家里送禮物的時(shí)候，是不會(huì)敲門(mén)的，他都是趁著小朋友睡著的時(shí)候，悄悄地把禮物送進(jìn)來(lái)。所以小朋友千萬(wàn)記住不要給陌生人開(kāi)門(mén)哦。部編版二（上）期末測(cè)試卷附答案10一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(40分)1．找出四個(gè)注音的錯(cuò)誤并修改。(4分)討論(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)淘氣(táo)大廈(xià)散步(sǎn)責(zé)備(zé)群眾(qǘn)(1)________(2)________(3)________(4)________2．構(gòu)字組詞。(6分)(1)(加偏旁)頁(yè)______()果______()昔______()(2)(去偏旁)味______()站______()賞______()(3)(換偏旁)科______()狼______()校______()3．形近字組詞。(5分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛（）,鋼（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(?。ǎ?注（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(枝（）,技（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(客（）,容（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其（）,甚（）))4．選字組詞。(6分)eq\x(力歷厲立麗利例)()史()正用()嚴(yán)()站()秀()()聲()用經(jīng)()盡()壯()舉()5．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)rén wùnián lúnchènggǎnpínɡ jiǎnɡyānɡ miáodiàn dēngchuāng hutiào gāo hái zikuān dà6．選詞填空。(3分)eq\x(愛(ài)護(hù)愛(ài)惜保護(hù))(1)我們要()糧食。(2)我們都要()珍稀動(dòng)物。(3)我們要()學(xué)校的一草一木。7．補(bǔ)充四字詞語(yǔ)。(6分)神()活()搖()擺()灌溉()()()窮()盡()動(dòng)()器()海()家放聲()()()勝()跡()()爭(zhēng)艷()()柳綠()消()散()山()川8．句子訓(xùn)練。(5分)(1)連字詞成句：怎么跟狼會(huì)小羊呢講道理_________________________________________________________(2)加詞擴(kuò)句：藍(lán)天上飄著白云。_________________________________________________________(3)仿寫(xiě)比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子。_________________________________________________________(4)仿寫(xiě)擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。_________________________________________________________(5)改變?cè)~序，句意不變：突然，一顆流星劃過(guò)天空。_________________________________________________________二、教材回顧。(10分)1．快樂(lè)積累。(4分)(1)遙知____________，____________暗香來(lái)。(2)樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，____________________。(3)____________皆圖畫(huà)，____________不文章。(4)飛流直下____________，疑是銀河落__________。2．按課文內(nèi)容填空。(6分)(1)《夜宿山寺》的作者是____代詩(shī)人________。詩(shī)中形容山寺樓很高的詩(shī)句是______________________________________________(2)《登鸛雀樓》一詩(shī)中帶有深意的詩(shī)句是__________________________(3)《難忘的潑水節(jié)》寫(xiě)的是______年________與傣族人民一起過(guò)______的故事。__________是傣族最盛大的節(jié)日，這天人們相互______表達(dá)對(duì)彼此的祝福。(4)雪孩子救了__________后化成了______，在太陽(yáng)的照射下，又變成了________。然后他飛呀飛，飛上天空，又變成了____________。三、主題探究。(6分)做好事提示：你做過(guò)什么好事？你覺(jué)得怎樣才是真正的“做好事”呢？如，《風(fēng)娃娃》中的風(fēng)娃娃以為只要力氣就可以幫助人做好事，事實(shí)上并不是這樣。小朋友，說(shuō)說(shuō)你的看法吧！________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀延伸。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1．用“——”畫(huà)出表示顏色的詞。(3分)2．用“——”畫(huà)出第二句話中表示動(dòng)作的詞。(4分)3．我會(huì)填詞語(yǔ)。(不能使用文中的詞)(3分)()的白褂()的長(zhǎng)褲()的頭巾()的人群()的鳳凰花()的象腳鼓4．這段話是寫(xiě)()(1分)A．傣族人民歡迎周總理。B．周總理同傣族人民一起跳舞。(二)課外閱讀。(8分)鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見(jiàn)到后，非常羨慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把公羊帶走，然而它的爪子卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來(lái)。盡管它不斷地使勁拍打著翅膀，但仍飛不起來(lái)。牧羊人見(jiàn)到后，跑過(guò)去將它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人帶著烏鴉回家，交給了他的孩子們。孩子們問(wèn)這是什么鳥(niǎo)，他回答說(shuō)：“這確確實(shí)實(shí)是烏鴉，可它自己硬要充當(dāng)老鷹。”1．根據(jù)自己所知道的，說(shuō)明鷹為什么能抓走羊羔：_________________________________________________________________________________________________________________________(2分)2．解釋詞語(yǔ)。(2分)效仿：__________________________________________________3．分析烏鴉失敗的原因：______________________________________________________________________________________(2分)4．讀畫(huà)波浪線的句子，你從中受到什么啟發(fā)？(2分)_______________________________________________________五、習(xí)作展示。(25分)要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人，他們?cè)谑裁吹胤剑闪诵┦裁?。把你看到的、想到的結(jié)合起來(lái)，編一個(gè)小故事。

參考答案：一、1.(1)lèn—lùn(2)xià—shà(3)sǎn—sàn(4)qǘn—qún2．示例：(1)須必須棵一棵錯(cuò)錯(cuò)誤(2)未未來(lái)占占領(lǐng)員員工(3)抖抖動(dòng)糧糧食餃餃子3．示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(剛才,鋼鐵))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(住房,注意))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(樹(shù)枝,技術(shù)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(客人,容易))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(其他,甚至))4．歷立力厲立麗厲利歷力麗例5．人物年輪秤桿評(píng)