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第頁(yè)共頁(yè)高中教師繼續(xù)教育管理規(guī)定第一章總則第一條為進(jìn)一步提高高中教師的專業(yè)素質(zhì)和能力,提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)教師教育改革和創(chuàng)新發(fā)展,依據(jù)教育法律法規(guī),制定本規(guī)定。第二條高中教師繼續(xù)教育是指在教師教育合格后,通過(guò)培訓(xùn)、研修、學(xué)習(xí)等一系列教育活動(dòng),不斷提高自身的專業(yè)能力、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的過(guò)程。第三條高中教師繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)遵循“教育為了人才培養(yǎng)、實(shí)踐為了育人目標(biāo)、問(wèn)題為了課程研究、研究為了問(wèn)題解決”的基本原則。第四條高中教師繼續(xù)教育的主體責(zé)任由教師個(gè)人承擔(dān),學(xué)校和教育部門應(yīng)當(dāng)為教師提供相應(yīng)的支持與保障。第五條高中教師繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)在教師的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃中予以重視,與教師考核晉升機(jī)制相結(jié)合,形成有效的推動(dòng)機(jī)制。第二章學(xué)時(shí)要求第六條高中教師每個(gè)學(xué)年應(yīng)當(dāng)參加一定數(shù)量的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),具體學(xué)時(shí)要求由學(xué)校制定。第七條高中教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)分為基礎(chǔ)學(xué)時(shí)和專業(yè)學(xué)時(shí)。第八條基礎(chǔ)學(xué)時(shí)是指教師在教育學(xué)、心理學(xué)、教育法律等基礎(chǔ)學(xué)科上的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),其中包括學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)方法的更新等內(nèi)容。第九條專業(yè)學(xué)時(shí)是指教師在學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等高級(jí)專業(yè)知識(shí)和能力的提升上的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)。第十條教育部門應(yīng)當(dāng)組織開展高中教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的認(rèn)定和統(tǒng)計(jì)工作。第三章培訓(xùn)與研修第十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織高中教師參加各類培訓(xùn)和研修活動(dòng),如暑期課程研討、國(guó)際研修、學(xué)術(shù)交流等。第十二條學(xué)??梢匝?qǐng)專家學(xué)者或其他有關(guān)領(lǐng)域的人員進(jìn)行專題講座、講授課程等形式來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和研修。第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)和教學(xué)比賽等活動(dòng),提升教師的學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)能力。第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師提供充足的時(shí)間和場(chǎng)所開展教學(xué)研究和課題研究,鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新。第四章學(xué)歷提升第十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)高中教師通過(guò)在職學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式提高自身的學(xué)歷水平。第十六條高中教師在學(xué)歷提升方面應(yīng)當(dāng)以碩士學(xué)位為主要目標(biāo),也可根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況和職業(yè)需求選擇其他學(xué)歷提升方式。第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予學(xué)歷提升的支持和獎(jiǎng)勵(lì),為高中教師提供申請(qǐng)學(xué)歷提升的便利條件。第五章資金保障與政策支持第十八條教育部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)高中教師繼續(xù)教育的資金投入,為教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)支持。第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)納入高中教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算,并加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育的資金監(jiān)管和使用效益評(píng)估。第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)政策,推動(dòng)教師積極參與繼續(xù)教育。第六章考核與評(píng)估第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立高中教師繼續(xù)教育的考核和評(píng)估制度,對(duì)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況進(jìn)行及時(shí)跟蹤和評(píng)估。第二十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)時(shí)情況、學(xué)習(xí)成果和教學(xué)效果等方面的考核結(jié)果,進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或激勵(lì)。第二十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)和指導(dǎo),提供相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。第七章法律責(zé)任第二十四條對(duì)于違反本規(guī)定的高中教師,學(xué)校有權(quán)采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施,如扣減績(jī)效工資、取消晉升機(jī)會(huì)等。第二十五條對(duì)于涉嫌違法犯罪的高中教師,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法處理,必要時(shí)應(yīng)當(dāng)移交司法機(jī)關(guān)。第八章附則第二十六條國(guó)家相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)制定高中教師繼續(xù)教育的具體實(shí)施辦法,細(xì)化規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)高中教師繼續(xù)教育的監(jiān)督與管理。第二十七條本規(guī)定自公布之日起施行。第二十八條本規(guī)定解釋權(quán)歸教育部門所有。以上是對(duì)高中教師繼續(xù)教育管理規(guī)定的簡(jiǎn)要說(shuō)明,目的是為

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