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文檔簡(jiǎn)介
第快樂的小學(xué)作文9篇快樂的小學(xué)作文篇1
傳統(tǒng)的文化豐富多彩:有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,有精美的民間藝術(shù),有古老的民間工藝,有巧妙的傳說。其中,我最了解的還是風(fēng)俗習(xí)慣中的'春節(jié)了。
每逢春節(jié),家家戶戶都會(huì)貼上福字。媽媽就會(huì)帶著我先去超市買福字。我看著這些琳瑯滿目的商品,眼花繚亂,不知道從什么地方下手。我左挑右選,才選了一個(gè)紅紅火火的福字,買了下來。我們買完福字后,我指揮著媽媽一左一右地貼福字,后來我一說:“?!薄寢尡惆迅W仲N了上去,我看了看,福字剛好貼到了門的正中央。但是我們家貼的福字是倒著貼的。我趕忙去問媽媽:“是不是福字貼反了。”媽媽說:“沒有,沒有,倒貼福字表示幸福已到,福氣已到?!蔽疫@才明白了。
春節(jié)晚上,人們會(huì)吃團(tuán)圓飯,不管離家多遠(yuǎn),都會(huì)回家團(tuán)圓。春節(jié)晚上還可以邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),邊守歲,平安地度過一天。
雖然春節(jié)還有許多風(fēng)俗,但我還是最喜歡收壓歲錢了。每當(dāng)親戚朋友在我家臨走之際,都會(huì)給我一個(gè)紅包??蓩寢尶偼低档匕盐依浇锹洌米呶业膲簹q錢。我很不服氣,打算下一次就趁媽媽不注意把壓歲錢藏起來。
再過一個(gè)月就是春節(jié)了。我盼望著明年收壓歲錢時(shí),媽媽不再拿走我的錢。
快樂的小學(xué)作文篇2
歲末將至,大地也換上新衣裳,山頭先生穿上了雪白的大衣,楓葉小姐褪去了美麗的紅衣,動(dòng)物們也三三兩兩進(jìn)入他們冬眠的世界,這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn),原來冬天已經(jīng)悄悄地到來了。
冬天的早晨,太陽(yáng)從東方緩緩升起,像橘紅色的大氣球掛在空中,一點(diǎn)也不使人感到耀眼,柔和的太陽(yáng)照在人身上讓人感到暖洋洋的,再進(jìn)入臘月的'大地,金黃色的山林一夕之間消瘦了,露出了一條條彎曲的筯骨,土地都裸露著,到處都光禿禿的,不禁令人感到蒼涼蕭瑟之感。
我最喜歡的季節(jié)是冬季,冬季對(duì)我來說就像一幅淡墨畫,所有的事物都蒙上了一層冷色,但圣誕爺爺帶來了圣誕禮物和圣誕樂聲贈(zèng)與孩子,因而歡樂的笑聲不斷在世界回蕩,使城市的冬景增添幾分熱鬧和生氣。
一年之中有不同的季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,也都充滿了樂趣與魅力。雖然冬天沒有百花齊放的美景,也沒有果實(shí)累累的豐收,但唯有經(jīng)過冬天寒冷的淬煉才可能有春的蓬勃和秋的豐碩。
快樂的小學(xué)作文篇3
有一天,小雨珠們想:呆在天上多沒意思,干脆到下面去玩玩。
不一會(huì)兒,烏云密布,刮起了一陣大風(fēng)。小雨珠們就下了天,快樂地一個(gè)一個(gè)往下掉。有的掉在房頂上,有的掉到大樹上。有的隨風(fēng)飄到小河里,就順著河水往下流:累了,就躺在河面上睡覺;醒了,就和小魚玩捉迷藏。還有的噼里啪啦地砸在人們的雨衣和雨傘上,不停地在說:“真好玩!真好玩!快來看我翻跟斗?!币惠v公共汽車飛快地開過來,差點(diǎn)壓在小雨點(diǎn)的`身上。小雨點(diǎn)一滾,趕緊躲到人們的腳邊……
天晴了,太陽(yáng)公公出來了,小雨點(diǎn)們依依不舍地回家了。
快樂的小學(xué)作文篇4
一個(gè)金秋時(shí)節(jié)的上午,我和小伙伴、爸爸、媽媽一起到野外去分享秋天的快樂。
秋天真美啊!樹葉紅了,像一個(gè)害羞的小姑娘。銀杏樹葉像扇子,扇走了夏天的炎熱。菊花在秋天有更多的顏色,有紫紅的,淡黃的`,還有雪白的……。桂花雖然顏色只有一種但很香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)聞到一股濃濃的桂花芬芳撲鼻而來。
秋天不僅美,還是個(gè)豐收的季節(jié),柿子樹上掛滿了紅紅的小燈籠,蘋果紅紅的,香蕉彎彎的像個(gè)小月亮,稻谷翻起金色的波浪。
我和小伙伴們捉迷藏,玩老鷹捉小雞的游戲,放風(fēng)箏、撿樹葉做標(biāo)本,摘果子……
秋天請(qǐng)你放慢一點(diǎn)腳步,我愛你!
快樂的小學(xué)作文篇5
十月初,我們麗水十分暖和,但南京城的天氣卻與麗水截然不同;天氣很冷,空中陰云密布,寒風(fēng)刺骨,一陣陣地亂刮在臉上,使我的臉有點(diǎn)發(fā)麻。
我在去飯館的路上,遇到一個(gè)老乞丐正在乞討。路人一個(gè)個(gè)與他擦肩而過,幾乎沒有一人留意他。他衣衫襤褸,蒼白的額頭上布滿了皺紋,滿頭的白發(fā)有一些蓬亂。
我下意識(shí)地拿出了錢包,但轉(zhuǎn)念一想,又將錢包放了回去。這位老爺爺這么可憐,他應(yīng)該受到一些幫助。但是,這些錢是我用來付坐地鐵的錢呀,如果就這樣白白花了,豈不是得多走許多路了?相反,如果把這些錢存下來,就可以少走幾里路。
“媽媽,那個(gè)老爺爺好可憐,我要幫助他嗎?”我問了媽媽一下。
“當(dāng)然,你應(yīng)該這樣做?!眿寢審澫卵鼇韺?duì)我說。
我一言不發(fā),走了上去,向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋€(gè)硬幣。
看見老爺爺臉上的微笑,我的心里溫暖了許久。是的,給予是快樂的.,你若將大家都希望的東西給予別人,自己也能得到相應(yīng)的報(bào)答。
快樂的小學(xué)作文篇6
元旦這天,舞蹈老師組織我們到銀泰城去表演。一大早,我和爸爸就去了,銀泰城好大呀,我們先到三樓的螞蟻王國(guó)玩了一會(huì)。然后我們登臺(tái)表演節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后,贏得了大家的熱烈掌聲,我可開心了,這是我元旦的`第一個(gè)禮物。老師又獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人一個(gè)小禮物,這是我元旦收到的第二個(gè)禮物。
我們又到電影院看了5D電影,我整個(gè)人都融入到電影里去了。我又去游樂場(chǎng)玩了,又看了時(shí)裝秀,這一天我玩的可開心了。
快樂的小學(xué)作文篇7
大家好!今天我和你們渡過快樂的路程。我先做個(gè)介紹我性柴,大家就叫我柴導(dǎo)游。
我們現(xiàn)在在西湖的路上。我先給大家講講西湖,在以前在很久以前,天上的`玉龍和金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉,他們把這塊白玉磨成了一顆明珠,但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,娘娘將寶珠搶走,玉龍金鳳趕去索珠,王母不肯,便就發(fā)生了爭(zhēng)搶,王母手一松,明珠就降落到凡間變成了西湖,玉龍金鳳也隨之下凡了,化成了玉皇山和鳳凰山,守護(hù)著西湖。
現(xiàn)在我們到了西湖了,走進(jìn)西湖大家一定想起一句話“上有天堂,下有蘇杭。”來到西湖就像來到天堂一樣。西湖南北長(zhǎng)3.2公里,東西寬約2.8公里,面積約5.68平方公里。西湖是一首詩(shī)、一幅畫、一位楚楚動(dòng)人的少女,大家一定深深的迷住了。西湖到處是樹一片碧綠,就連詩(shī)仙李白了深深陶醉了把西湖那美景比作西子真是濃妝淡抹總相宜呀!
大家看了一定很想自己去看看細(xì)細(xì)觀賞,現(xiàn)在我們自己可以去看看我蘇堤和白堤。但是請(qǐng)大家不要隨地吐痰、亂扔瓜果等,不然這么美麗的景色將不能再有了。
快樂的小學(xué)作文篇8
今天,是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié),我們?cè)诮淌依飸c祝自己的節(jié)日。
我早早地來到學(xué)校,我激動(dòng)而又興奮等待著慶祝會(huì)???點(diǎn)了,要舉行“跳蚤書市”了,每班選出了6位同學(xué)去推薦書,我們班也不例外,火力四射地推銷著一本又一本好書,因此,買書的人越來越多,書越來越少,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來買書,在短短的一個(gè)小時(shí)里,我們把書賣得一本不剩,我們獲取了一大筆班委會(huì)。
回到教室,我們的慶祝會(huì)開始了,同學(xué)們一展歌喉,唱起來六一的歌。接下來同學(xué)們都展示出了自己的一技之長(zhǎng),有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌?尤其是張?zhí)煲愕暮J絲,他吹的曲子動(dòng)聽而有規(guī)律,把同學(xué)們都吸引住了,看他的`動(dòng)作和表情是那么自然,那么輕松,真是美妙,同學(xué)們都對(duì)他贊不絕口。
精彩的表演結(jié)束了,有趣的游戲開始了,有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花!在葉老師的辛勤組織下,同學(xué)們的熱情參與下,我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
今天真快樂,我希望天天是兒童節(jié)該多好??!
快樂的小學(xué)作文篇9
每個(gè)人在自己短暫的生命中,都會(huì)經(jīng)歷童年時(shí)代。在童年時(shí)代里也會(huì)有許多讓人難忘的記憶。
我出生在草原,生長(zhǎng)在草原,草原的一切都讓我陶醉。我一切美好的記憶都與草原有關(guān)。草原的四季各不同,但我最喜歡的是寒冷的冬天。冬天的草原給了我太多歡樂,冬天的草原雖然退去了綠色,但天卻格外得藍(lán),云格外得白。藍(lán)的像海,白的像哈達(dá)。這還都不算啥,最讓我開心的是下雪的時(shí)候。藍(lán)天白云下的大草原,銀裝素裹,分外妖嬈,這時(shí)我就可以跟著我那強(qiáng)壯的哥哥去滑雪了。
說到滑雪還真是一言難盡??!開始時(shí)我只是被哥哥硬拉著去當(dāng)看客??粗绺缭谘┲酗w來飛去的樣子,很讓我羨慕??晌也粫?huì)滑,一滑就摔跤,摔了幾次后,就不敢再滑了。哥哥看到我退縮了,就鼓
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