新護士崗前教育課件

匯報人：小無名新護士崗前教育課件目錄護士職業(yè)概述護理基礎知識臨床護理技能職業(yè)素養(yǎng)與道德法律法規(guī)與職業(yè)安全護士職業(yè)發(fā)展與提升01護士職業(yè)概述Chapter護士是經過專業(yè)訓練，持有護士執(zhí)業(yè)資格證書，從事為病人提供醫(yī)療護理、預防保健、康復和健康促進等工作的人員。新護士作為護士隊伍中的新手，需要了解自己在護理工作中的角色和職責，包括照顧病人、執(zhí)行醫(yī)囑、觀察病情、溝通與協(xié)作等方面。定義角色護士的定義與角色工作內容新護士需要了解護士的工作內容，包括日常護理工作、病情觀察與記錄、病人教育、護理操作與治療等。職責新護士需要明確自己的職責范圍，遵循護理規(guī)范和操作規(guī)程，保證病人的安全和舒適。同時，還需要與醫(yī)生、其他護士和病人進行有效溝通，確保護理工作的順利進行。護士的工作內容與職責隨著社會經濟的發(fā)展和人民健康需求的提高，護士職業(yè)前景廣闊。護士可以在醫(yī)院、社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等機構從事護理工作，為病人提供全面的醫(yī)療護理服務。職業(yè)前景新護士需要了解護士職業(yè)的發(fā)展機遇，包括提升專業(yè)技能、擔任管理職務、參與科研與教育等方面。同時，還需要關注行業(yè)動態(tài)和政策變化，為自己的職業(yè)發(fā)展做好準備。機遇護士的職業(yè)前景與機遇02護理基礎知識Chapter護理理論是解釋護理現象、指導護理實踐的概念系統(tǒng)，由一系列相互關聯的假設、概念和命題組成。護理理論定義護理理論的意義常見的護理理論護理理論能夠指導護士解決臨床問題，提高護理質量，促進護理學科的發(fā)展。包括奧倫的自我護理理論、羅伊的適應模式、紐曼的系統(tǒng)模式等。030201護理理論概述護理程序是一種系統(tǒng)地解決問題的方法，它以患者為中心，包括評估、診斷、計劃、實施和評價五個步驟。護理程序定義護理程序可以幫助護士全面地了解患者的情況，有針對性地制定護理計劃，提高護理效果。護理程序的意義包括初步評估、診斷性評估、計劃制定、實施計劃和效果評價。護理程序步驟護理程序與步驟護理技術操作規(guī)范的意義規(guī)范化的護理技術操作可以提高護理工作的安全性、有效性和專業(yè)性。常見的護理技術操作規(guī)范包括給藥的正確姿勢、靜脈輸液的步驟、心肺復蘇的操作流程等。護理技術操作定義護理技術操作是護士在臨床實踐中需要掌握的基本技能，包括給藥、靜脈輸液、心肺復蘇等。護理技術操作規(guī)范03臨床護理技能Chapter呼吸系統(tǒng)疾病護理急性支氣管炎的護理：保持呼吸道通暢，定時更換體位，叩擊背部以排痰，遵醫(yī)囑用藥等。肺炎的護理：保持室內空氣流通，觀察生命體征，保持呼吸道通暢，遵醫(yī)囑用藥等。心腦血管疾病護理高血壓的護理：定期監(jiān)測血壓，低鹽飲食，遵醫(yī)囑用藥，預防并發(fā)癥等。腦梗死的護理：觀察生命體征，預防并發(fā)癥，進行康復訓練等。常見疾病的護理要點保持呼吸道通暢，給予氧氣吸入，及時應用呼吸興奮劑等。立即進行心肺復蘇，使用自動體外除顫儀等。緊急情況的處理方法心臟驟停的急救突發(fā)呼吸衰竭的急救掌握胸外按壓、人工呼吸等操作要點，熟悉操作流程。心肺復蘇術掌握氧氣吸入的操作要點，熟悉不同濃度氧氣的適應癥和使用方法。氧氣吸入法急救技術的掌握與運用04職業(yè)素養(yǎng)與道德Chapter團隊協(xié)作能力能夠與醫(yī)護團隊成員進行良好的溝通和協(xié)作，共同完成患者的治療和護理工作。解決問題的能力能夠獨立思考、分析并解決護理工作中的問題，遇到緊急情況能夠迅速做出判斷和反應。溝通能力能夠與患者及其家屬進行有效的溝通和交流，了解患者需求，提供個性化的護理服務。專業(yè)知識具備扎實的醫(yī)學護理知識，能夠根據患者的病情和需求進行正確的護理操作。技術技能熟練掌握各種護理技能和技術，如注射、采血、心肺復蘇等。護士的職業(yè)素養(yǎng)要求對待患者要尊重、關心、愛護，以患者為中心，維護患者的尊嚴和權益。尊重患者要不斷學習和更新醫(yī)學護理知識，提高自身的專業(yè)技能和服務水平，為患者提供更好的護理服務。終身學習在工作中要誠實守信，不隱瞞、不欺騙患者及其家屬，遵守醫(yī)療道德和職業(yè)操守。誠實守信要盡職盡責地完成自己的工作任務，對患者負責，積極關注患者的病情和需求。盡職盡責在工作中要嚴謹細致，嚴格按照規(guī)定進行操作，確保患者的安全和健康。嚴謹細致0201030405護士的職業(yè)道德規(guī)范言行舉止保持溫和、禮貌的語言和態(tài)度，微笑服務，注意傾聽患者的需求和問題。著裝儀表保持整潔、大方的著裝和儀容，佩戴護士帽、穿護士服、佩戴胸牌等。溝通技巧學習如何與患者及其家屬進行有效的溝通和交流，了解患者的需求和問題，提供個性化的護理服務。職業(yè)形象注意維護良好的職業(yè)形象，遵守醫(yī)療道德和職業(yè)操守，尊重患者及其家屬的權益和隱私。服務態(tài)度保持積極、主動的服務態(tài)度，關注患者的病情和需求，提供及時、周到的護理服務。護士的職業(yè)禮儀培訓05法律法規(guī)與職業(yè)安全Chapter123詳細說明護士執(zhí)業(yè)證書的取得條件、注冊流程和相關要求。護士執(zhí)業(yè)資格要求發(fā)生醫(yī)療事故時的處理程序、責任認定及賠償等方面的規(guī)定。醫(yī)療事故處理針對不同醫(yī)療場景下醫(yī)護人員的法律責任進行明確界定。醫(yī)患關系中的法律責任護士的法律法規(guī)常識講解如何正確使用銳器盒、安全操作針頭等，以減少針刺傷的發(fā)生。針刺傷的預防針對醫(yī)護人員在工作場所中可能接觸到的化學物質，講解如何做好防護措施。化學暴露的防護介紹輻射危害及防護措施，包括X光、CT等放射性檢查的安全距離和時間等。輻射安全職業(yè)安全與防護措施03醫(yī)療事故的賠償與處罰分析醫(yī)療事故中各方應承擔的賠償責任和相關處罰措施。01醫(yī)療事故的分類與級別對醫(yī)療事故進行分類，并介紹不同級別的醫(yī)療事故所對應的處理程序和責任認定。02醫(yī)療事故的報告與調查講解如何及時報告醫(yī)療事故，以及相關部門對事故的調查和處理程序。醫(yī)療事故的處理與應對06護士職業(yè)發(fā)展與提升Chapter適合希望從事社區(qū)護理工作的護士，如公共衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生服務等。適合希望從事護理教育工作的護士，如擔任護理教師、開發(fā)護理教育課程等。適合希望從事臨床護理工作的護士，具備一定臨床經驗后可向專科護理、護理管理等領域發(fā)展。適合希望從事護理科研工作的護士，需要具備較高的學術素養(yǎng)和研究能力。護理教育方向臨床護理方向護理科研方向社區(qū)護理方向護士的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展方向01020304參加培訓課程參加醫(yī)院或專業(yè)機構組織的護理技能培訓課程，提高專業(yè)技能水平。臨床實踐通過實踐積累經驗，遇到問題及時向老師或同事請教，不斷提高自己的臨床能力。閱讀專業(yè)書籍和文獻閱讀權威的護理書籍和文獻，了解最新的護理理論和技能。參加學術會議和活動參加護理學術會議、研討會等活動，與同行交流學習，拓寬視野。護士的專業(yè)技能提升途徑時間管理情緒管理溝通與合作健康生活方式護士的自我管理與心理調適