2023年《外婆家的小屋》課件設(shè)計

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《外婆家的小屋》課件設(shè)計收拾

《外婆家的小屋》課件設(shè)計

第一課時

課時目標(biāo)

1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識12個生字，初步了解課文內(nèi)容。

2.從美入手，以讀解義。

3.激發(fā)學(xué)生愛慕故鄉(xiāng)，愛慕祖國的思想感情。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：控制生字詞。

難點(diǎn)：體味含義深刻的句子的意義。

教學(xué)決定：多媒體課件

教學(xué)過程：

一、贊賞小屋，育情導(dǎo)學(xué)。

1.學(xué)生們，這兒有幾幅畫，想讓學(xué)生贊賞一下，并說說是什么景色。

2.商議：你愛慕小屋嗎？說說愛慕的理由。

3.這是外婆家的小屋，優(yōu)美而溫馨。

4.今天我們來學(xué)習(xí)第7課《外婆家的小屋》

二、聽讀課文，感知課文內(nèi)容。

1.播放配樂朗讀的課文錄音。

2.聽了朗讀，你們覺得外婆家的小屋神奇嗎？

3、你們最愛慕哪幾個天然段？

三、品讀課文，感觸神奇。

1.品讀第2天然段。

（1）自由讀，能不能帶著愛慕的感情多讀幾遍？

（2）指名多人次地朗讀第2天然段。

（3）引導(dǎo)學(xué)生用審美的.情趣體味感悟。

（4）指名交流，并談出自己的見解。

（5）來到春天的小院落里，你看到了什么？想到了什么？

2.品讀第3天然段。

（1）引導(dǎo)學(xué)生朗讀，夏天來了，首先看到了什么？

（2）指名朗讀后，回答課后問題。

（3）聯(lián)系生活，豐盛想象：你能聯(lián)系故鄉(xiāng)秋天的一處景物，像書上所說的那樣有趣嗎？

四、學(xué)寫生字和詞語，教師當(dāng)堂點(diǎn)評。

第二課時

課時目標(biāo)：

1.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。

2.從美入手，以讀解義。

3.激發(fā)學(xué)生愛慕故鄉(xiāng)，愛慕祖國的思想感情。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：理解課文意思。

難點(diǎn)：體味含義深刻的句子的意義。

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教學(xué)決定：多媒體課件

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)回顧。

1.聽寫，檢查生字詞的控制情況。

2.用多種主意鼓勵學(xué)生背誦自己愛慕的語段。

二、自讀課文，感知內(nèi)容。

1.外婆家的小屋在春天變成了花園；夏天，翠竹園是我們的天堂。下面請學(xué)生讀讀第4、5天然段，看看秋天和冬天的小屋還有什么？

2.學(xué)生自讀，要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

3.采用指名讀，比賽讀等方式激發(fā)學(xué)生朗讀，豐盛想象。

三、交流感悟，豐盛想象。

1.默讀第4、5天然段，邊讀邊想，這兩段分離寫了什么？

2.學(xué)生分時節(jié)讀句子，師生評議。

3.把自己最愛慕的句子背誦下來，評出小背誦家。

四、總結(jié)拓展。

1.謄寫詞語表中的詞語和自己最愛慕的句子。