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銅仁市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考測(cè)試道德與法治(八年級(jí))一、選擇題。(每小題2分,共52分。)1.閱讀右邊漫畫(huà)《縣長(zhǎng)“帶貨”》,下列理解正確的是A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力 B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建平臺(tái)D.網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮了媒體監(jiān)督作用2.社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。每個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)秩序,是因?yàn)棰偕鐣?huì)正常運(yùn)行需要秩序 ②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障③社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境 ④維護(hù)社會(huì)秩序只靠道德規(guī)范A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.2021年10月,各個(gè)地區(qū)再次籠罩疫情的“霧霾”,很多醫(yī)務(wù)工作者一直在醫(yī)院堅(jiān)守,小艾的媽媽就是其中的一員。社區(qū)工作者得知后,給小艾送去圖書(shū)、零食等。小艾非常感動(dòng),她說(shuō)以后會(huì)像媽媽、社區(qū)工作者一樣為他人和社會(huì)作貢獻(xiàn)。從中我們可以感悟到①個(gè)人能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)②只有從事醫(yī)務(wù)工作才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③我們應(yīng)主動(dòng)關(guān)心社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為④我們的生活與社會(huì)有著密切聯(lián)系A(chǔ).②③④B.①②④C.①②③D.①③④4.2022年8月4日12時(shí)至7日12時(shí),中國(guó)人民解放軍在臺(tái)灣海域和空域進(jìn)行重要軍事演訓(xùn)行動(dòng),并組織實(shí)彈射擊。從社會(huì)關(guān)系的角度看,解放軍戰(zhàn)士之間的關(guān)系屬于A.法律關(guān)系B.地緣關(guān)系C.血緣關(guān)系D.業(yè)緣關(guān)系5.近年來(lái),名為“武俠世界”的美國(guó)網(wǎng)站,專注于翻譯中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)原創(chuàng)作品,受到美國(guó)以及其他國(guó)家讀者的追捧與點(diǎn)贊。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)A.為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B.為文化傳播搭建了新平臺(tái)C.為科技創(chuàng)新搭建了新平臺(tái)D.促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步6.對(duì)于網(wǎng)友,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí),不要隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。其理由是①網(wǎng)絡(luò)時(shí)空的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)②網(wǎng)絡(luò)上交友毫無(wú)任何現(xiàn)實(shí)性,所有網(wǎng)友不可信③網(wǎng)友只能在網(wǎng)上聊,不能做現(xiàn)實(shí)生活中的朋友④網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素A.①③B.①④C.②③D.②④7.國(guó)家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí),特此提醒:“未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來(lái)電不輕信,個(gè)人信息不透露,轉(zhuǎn)版匯款多核實(shí)?!边@警示廣大中學(xué)生平時(shí)要A.崇法治,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)詐騙立法B.善辨別,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)C.知警惕,堅(jiān)持個(gè)人言論自由D.明是非,依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言 -8.動(dòng)動(dòng)手指,美味可口的飯菜送到門(mén)口;戳戳屏幕,物美價(jià)廉的商品立即上路;掃掃二維碼,騎上共享單車(chē)說(shuō)走就走。甚至,有外國(guó)人將共享單車(chē)、移動(dòng)支付、網(wǎng)購(gòu)、高鐵,比喻成當(dāng)代中國(guó)的“新四大發(fā)明”。生活的改變顯而易見(jiàn),時(shí)代的變革呼之欲出,這一切,都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的誕生與勃興。這說(shuō)明A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 B.中國(guó)已是網(wǎng)絡(luò)最發(fā)達(dá)的國(guó)家C.網(wǎng)絡(luò)容易使人養(yǎng)成懶惰的習(xí).慣 D.傳統(tǒng)行業(yè)已沒(méi)有存在的必要9.李慧利用課余時(shí)間組織幾個(gè)擅長(zhǎng)書(shū)法的同學(xué)成立了一個(gè)書(shū)法興趣小組,并給與其他同學(xué)指導(dǎo)。李慧覺(jué)得在活動(dòng)中提高了自己的組織能力、交際能力和表達(dá)能力。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.李慧的書(shū)法造詣和組織能力是天生的,和別人無(wú)關(guān)B.一通過(guò)與同學(xué)的交往,.我們的知識(shí)得以豐富、表達(dá)能力得以提升C.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程D.在與別人的交往中,我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員10.2022年4月以來(lái),國(guó)內(nèi)多家互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)逐步開(kāi)放個(gè)人主頁(yè)展示1P屬地功能。該功能將互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實(shí)屬地公開(kāi),一批偽裝者現(xiàn)出原形、人設(shè)崩塌。此舉有利于A.學(xué)會(huì)信息節(jié)食,提高媒介素養(yǎng) B.保護(hù)個(gè)人隱私,控制肉絡(luò)言論C.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,營(yíng)造良好生態(tài)D.創(chuàng)新技術(shù)手段,消除欺騙行為11.漫畫(huà)《無(wú)視》中人物的行為啟示我們,要養(yǎng)成親社會(huì)行為,應(yīng)該做到①遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗②事不關(guān)己高高掛起③熱心幫助他人④想他人之所想,急他人之所急A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④12.通過(guò)父母的撫養(yǎng)、同伴的幫助、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛(ài)等,我們的知識(shí)技能不斷豐富,能力不斷提高,規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng),價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成,我們會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。這說(shuō)明A.社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人、 B.社會(huì)化是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程?C.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程 D.個(gè)人可以離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立生存13.關(guān)于下圖漫畫(huà)中志愿者的行為,認(rèn)識(shí)正確的是A.履行公民法定義務(wù)的行為B.幫助他人的親社會(huì)行為C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑D.主要是為了贏得他人的贊美14.2020年暑假,某中學(xué)組織了以"低碳生活進(jìn)萬(wàn)家,節(jié)能環(huán)保我參與''為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們走出校園,了解社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是因?yàn)棰偕鐣?huì)是本“有字書(shū)”,只要多讀,一定會(huì)體會(huì)生活的美好②參與社會(huì)實(shí)踐有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格③我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大課堂里,能學(xué)到現(xiàn)代生活必需的本領(lǐng),提高自身的能力④養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于我們形成正確的價(jià)值觀,獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④第Ⅱ卷(98分)五、非連續(xù)性文本:第33題,本題8分,根據(jù)圖畫(huà),回答問(wèn)題。33.(走進(jìn)社會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng))觀察圖片,回答問(wèn)題。(1)你還參加過(guò)哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?(至少兩種)(2分)(2)結(jié)合圖片及所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?(6分)六、閱讀與思考:第34題,本題10分。閱讀材料,簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題。34.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)使我們拓寬視野,但沉迷網(wǎng)絡(luò)危害不小。請(qǐng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些?(5分)(2)在學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?(5分)七、判斷與分析:第35題,本題9分,聯(lián)系材料,判斷分析。35.2020年3月20日,懷化芷江侗族自治縣以“梯田花海,美麗碧涌”為主題,在碧涌鎮(zhèn)哨田村黃沙侗寨隆重舉辦“第三屆鄉(xiāng)村旅游文化節(jié)”,借勢(shì)“鄉(xiāng)村旅游”推動(dòng)“鄉(xiāng)村振興”。而一些游客為了和美景“合影留念”,不惜折花、搖樹(shù)拍照,并稱花總是要落的,其言行引起大眾的關(guān)注和評(píng)論。芷江某中學(xué)學(xué)生對(duì)此開(kāi)展討論,以下是兩同學(xué)的觀點(diǎn),請(qǐng)你辨析。八、實(shí)踐探究題:第36題,本題20分。聯(lián)系材料,按要求完成任務(wù)?!咀哌M(jìn)社會(huì)生活】閱讀材料,回答問(wèn)題?!緢D片賞析】下面是小新同學(xué)記錄生活中的一組圖片,請(qǐng)你賞析?!咀呓W(wǎng)絡(luò)】“漸凍人主播”黃志銘從未向病魔低頭,他用輕松風(fēng)趣的音頻節(jié)目弘揚(yáng)嶺南文化,并在直播中為年輕人答疑解惑;“草莓書(shū)記”劉海川,變身“宣傳員”、“銷售員”、“快遞員”,把草莓銷售信息制作成精美海報(bào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣,草莓產(chǎn)業(yè)讓四川省建檔立卡貧困村石巖寺村成了全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)村?!厩榫程骄俊啃〕峭瑢W(xué)熱愛(ài)生活,樂(lè)于記錄生活點(diǎn)滴。下面是他記錄同學(xué)生活中的兩個(gè)情境,請(qǐng)你閱讀:情境一:一個(gè)微信好友發(fā)來(lái)了“紅包”,打開(kāi)后是一個(gè)鏈接,要我輸入相關(guān)個(gè)人信息才能領(lǐng)取紅包,我覺(jué)得這是一個(gè)詐騙信息,就把它刪除了。情境二:國(guó)慶期間,我趁爸媽不在家,便和同學(xué)“組團(tuán)”玩了好幾個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)游戲。哎,時(shí)間
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