大學(xué)生網(wǎng)上消費認(rèn)同研究-以中南大學(xué)為例的中期報告

大學(xué)生網(wǎng)上消費認(rèn)同研究——以中南大學(xué)為例的中期報告一、研究背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)上消費已成為人們的主要消費模式之一，尤其對于大學(xué)生群體而言，網(wǎng)上消費更是方便快捷。然而，在網(wǎng)上消費過程中，個人的價值觀、認(rèn)知、信仰等因素不同，會產(chǎn)生不同的消費行為，認(rèn)同是其中重要的影響因素。因此，對大學(xué)生網(wǎng)上消費認(rèn)同的研究具有重要意義。二、研究目的本研究旨在探討中南大學(xué)大學(xué)生對網(wǎng)上消費的認(rèn)同程度以及存在的問題和原因，并尋求有效的解決方式。三、研究方法本研究采用問卷調(diào)查和深度訪談的方式進行研究。問卷調(diào)查將覆蓋中南大學(xué)所有年級的大學(xué)生群體，通過問卷設(shè)計、調(diào)查數(shù)據(jù)分析等方式探討大學(xué)生對網(wǎng)上消費的認(rèn)同程度、習(xí)慣、消費特點以及面臨的問題等方面的情況。深度訪談則將選擇部分大學(xué)生代表進行訪談，深入了解他們的看法、感受和建議等，從而進一步認(rèn)識大學(xué)生網(wǎng)上消費的情況。四、研究內(nèi)容與方案1、問卷設(shè)計通過對中南大學(xué)的大學(xué)生群體進行問卷調(diào)查，探討大學(xué)生網(wǎng)上消費認(rèn)同程度的現(xiàn)狀和特點。具體包括以下幾個方面：(1)基本情況：受訪者的性別、年齡、地區(qū)、專業(yè)等基本情況。(2)網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣：受訪者使用互聯(lián)網(wǎng)的頻率、方式和目的等情況。(3)網(wǎng)上消費情況：受訪者在網(wǎng)上消費的時間、頻率、消費方式、渠道等情況。(4)網(wǎng)上消費認(rèn)同：受訪者對網(wǎng)上消費的認(rèn)同程度、對網(wǎng)上消費價格、質(zhì)量、信譽等方面因素的看法。(5)網(wǎng)上消費困難：受訪者在網(wǎng)上消費中遇到的問題、投訴渠道和消費保護等情況。2、深度訪談選擇大學(xué)生代表進行深度訪談，通過面對面交流的方式探討大學(xué)生對網(wǎng)上消費的認(rèn)同程度、習(xí)慣和存在的問題。具體包括以下幾個方面：(1)網(wǎng)上購物的原因：大學(xué)生為什么會選擇在網(wǎng)上購物？(2)網(wǎng)上購物的特點：網(wǎng)上購物與實體店購物相比有哪些特點？(3)網(wǎng)上購物的認(rèn)同：大學(xué)生對網(wǎng)上購物的認(rèn)同程度如何？(4)網(wǎng)上購物的困難：大學(xué)生在網(wǎng)上購物中遇到的困難是什么？(5)網(wǎng)上購物的建議與期望：大學(xué)生對網(wǎng)上購物體驗有哪些期望和建議？3、研究方案（1）調(diào)查問卷設(shè)計及調(diào)查：對中南大學(xué)所有年級的大學(xué)生開展問卷調(diào)查，收集數(shù)據(jù)并進行分析。（2）數(shù)據(jù)分析：對問卷調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)進行歸納、整理和統(tǒng)計分析，了解大學(xué)生對網(wǎng)上消費的認(rèn)同情況。（3）深度訪談：面對面與部分大學(xué)生代表進行深度訪談，探討大學(xué)生對網(wǎng)上消費認(rèn)同的情況。（4）解決方案：根據(jù)數(shù)據(jù)分析和深度訪談結(jié)果，提出有針對性和可操作性的解決方案和建議。五、預(yù)期成果通過本研究，可以對中南大學(xué)的大學(xué)生群體進行問卷調(diào)查和深度訪談，了解大學(xué)生對網(wǎng)上消