上學(xué)期體育教師工作總結(jié)范文

上學(xué)期體育教師工作總結(jié)范文本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自我在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的提高，有必要對自我本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，所以總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能進(jìn)取利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自我的教學(xué)中去，到達(dá)事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。

二、盡心盡職，干好本職工作。

本學(xué)期里，我擔(dān)任2-3年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)職責(zé)之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在簡便、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還進(jìn)取做好分管以下工作：

3、做好課前準(zhǔn)備。

在備課方面仔細(xì)鉆研教材，全面把握公司產(chǎn)品的特性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和思想狀況，精心編寫教案制定教學(xué)進(jìn)度計劃并加以實施。對上課過程中出現(xiàn)的問題及差生仔細(xì)思考并及時處理。在教學(xué)過程中，我進(jìn)取參與聽課評課活動并虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗。不但關(guān)注自我的教學(xué)質(zhì)量還主動去聽其他教師的課以便提高自我的教學(xué)本事。

4、關(guān)心愛護學(xué)生。

作為教師不僅僅要上好自我的課還要做好學(xué)生的服務(wù)工作。國培時我擔(dān)任的班級是二年級語文班。這個班的學(xué)生年齡小自律本事差。很多學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好上課隨便講話愛搞小動作甚至還有學(xué)生想睡覺的感覺。經(jīng)過上網(wǎng)查資料和對同年級其他班級的衛(wèi)生情景進(jìn)行比較我進(jìn)取改善了自我的教學(xué)方法并嚴(yán)格要求學(xué)生課堂紀(jì)律經(jīng)過獎罰并用的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。平時進(jìn)取與學(xué)生溝通及時了解他們的心里變化幫忙他們解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難從而建立起良好的師生關(guān)系。

三、正視自我提高自我。

這一學(xué)期來經(jīng)過自我的努力進(jìn)取參與各種教研活動并進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試努力提高自我的教學(xué)本事但工作中仍有很多需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方比如課堂語言平緩缺乏激情對學(xué)生進(jìn)取精神的調(diào)動不夠等都是自我要努力改進(jìn)的地方為了在今后的工作中更好地發(fā)揚成績改正缺點使自我成為一名優(yōu)秀的體育教師我在此對下學(xué)期的工作計劃如下：

1、進(jìn)一步增加知識儲備擴大知識面為更好地完成教學(xué)工作打下堅實基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹新的體育教育教學(xué)理念不斷進(jìn)取探索體育“新課程”改革的有效途徑為提高學(xué)生的身體素質(zhì)做出更大的貢獻(xiàn)。

3、重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真訓(xùn)練的習(xí)慣更好地貫徹和落實素質(zhì)教育提倡的“終身體育”精神使學(xué)生能體驗到運動的樂趣并在此基礎(chǔ)上提高他們的身體素質(zhì)和各項運動本事。

4、平時多抽時間與學(xué)生們單獨進(jìn)行交流和溝通及時了解他們的想法和困惑以便在課堂教學(xué)中更合理地安排教學(xué)資料和組織形式充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性使他們在簡便愉快的氣氛中體驗到學(xué)習(xí)體育的樂趣并在這個過程中提高自我的認(rèn)知水平豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗成為學(xué)生心目中的好教師成為學(xué)校和社會公認(rèn)的好教師為自我的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。體育教研組學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期體育教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過體育教研組全體師生的共同努力，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了可喜的成績。主要做了以下幾方面的工作。

一、抓好教學(xué)工作，提高課效益

1、按照課程計劃，認(rèn)真進(jìn)行上課、考核、上操及活動課，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。

2、針對實際，有計劃、有目的地進(jìn)行了教研活動，每周一次教研例會，從理論學(xué)習(xí)到實際操作，就教學(xué)中的問題進(jìn)行了廣泛、深入的研討。

3、加強九年級體育教學(xué)，增加學(xué)生體能訓(xùn)練時間，學(xué)生通過訓(xùn)練中考體育平均成績達(dá)到90分以上。

4、組織開展興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的特點進(jìn)行，并參加了區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生足球比賽活動，成績突出。

5、貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正體現(xiàn)課改精神，實施教學(xué)計劃。

二、抓好常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

1、堅持備課制度，備課認(rèn)真，教案書寫詳細(xì)。

2、認(rèn)真完成聽課節(jié)數(shù)，積極參加評課。

3、每位教師自覺運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)。

4、抓好兩操一活動的管理工作，早操、課間操出勤率高，質(zhì)量好；認(rèn)真組織開展課外活動。

5、做好組內(nèi)教研工作。

6、做好器材的檢查、維護、管理工作，通過大家的分工合作，器材室的管理大有改觀。

7、加強九年級中考體育考試項目的訓(xùn)練工作。

8、做好送教下鄉(xiāng)活動。

9、積極參加上級組織的各項培訓(xùn)。

10、利用好功能室場地為中考選項做準(zhǔn)備。

11、加強教研組活動的資料管理。

三、存在問題及改進(jìn)措施

雖然有成績，但平時教研活動還是太少，今后要利用一切機會來開展教研活動。小學(xué)體育教研組學(xué)期工作總結(jié)隨著時間的推移，本學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)漸進(jìn)尾聲。在這個學(xué)期里，我們小學(xué)體育教研組通過共同的努力，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，以下是我們的學(xué)期工作總結(jié)：

一、教學(xué)計劃的制定與實施

本學(xué)期，我們體育教研組以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生體質(zhì)健康為核心目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點，科學(xué)制定了教學(xué)計劃。在實施過程中，我們嚴(yán)格按照計劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并針對不同年級的學(xué)生特點進(jìn)行了針對性的課程設(shè)計。

二、教育教學(xué)工作的開展

在教學(xué)過程中，我們注重學(xué)生的主體地位，學(xué)生的個體差異，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過游戲、競賽等多種形式的教學(xué)方法，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)體育知識，提高運動技能。同時，我們還積極開展課外體育活動，如校運會、籃球比賽等，以豐富學(xué)生的課余生活，增強學(xué)生的體質(zhì)。

三、教師專業(yè)發(fā)展的推進(jìn)

在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我們也注重教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期，我們教研組開展了多次集體備課和教研活動，通過互相聽課、評課，分享教學(xué)經(jīng)驗等方式，促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長。同時，我們還積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

四、存在問題與改進(jìn)措施

雖然我們在本學(xué)期取得了一定的成績，但也存在一些問題。例如，教學(xué)方法的多樣性有待進(jìn)一步提高；課外體育活動的開展還需更加豐富；部分學(xué)生的運動技能掌握還不夠扎實等。針對這些問題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：加強教學(xué)方法的創(chuàng)新，嘗試更多的教學(xué)手段；加大課外體育活動的推廣力度，豐富活動內(nèi)容；針對個體差異的學(xué)生進(jìn)行差異化教學(xué)，提高教學(xué)效果。

五、下學(xué)期工作展望

回顧本學(xué)期的體育教學(xué)工作，我們雖然取得了一定的成績，但仍需繼續(xù)努力。在未來的工作中，我們將以更高的熱情和更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到教育教學(xué)工作中。具體來說，我們將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)方法和手段；加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估；加大體育文化的普及力度；提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；推動教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。通過這些措施的實施，我們相信能夠進(jìn)一步提升小學(xué)體育教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的體育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但仍需繼續(xù)努力。我們將繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生體質(zhì)健康為核心目標(biāo)，通過優(yōu)化教學(xué)方法和手段、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估等措施的實施，推動小學(xué)體育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。九年級上學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作到詳細(xì)記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同級其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、取得了一定的成績。

但存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，學(xué)生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn)。小學(xué)語文教研組上學(xué)期工作總結(jié)時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期即將結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的語文教研組工作，感觸頗深。在學(xué)校的統(tǒng)一計劃和組織下，根據(jù)制定的學(xué)期工作要點和目標(biāo)，有計劃、有步驟、有針對地開展語文教學(xué)?，F(xiàn)將一學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一、強化學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)

1、加強學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念進(jìn)一步更新。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，及時更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，努力把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念、新思維、新戰(zhàn)略有機地結(jié)合起來。一方面要樹立正確的職業(yè)觀，堅決克服沒有正確職業(yè)心理念，感覺有干勁不夠足、工作不安心的一種職業(yè)倦怠感；另一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力培養(yǎng)具有淵博的知識和精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，以此贏得學(xué)生的尊重和信賴。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們通過開展多種形式的校本培訓(xùn)（每周進(jìn)行一次集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)），更新教師的教育觀念和方法，提高教師的業(yè)務(wù)水平。在學(xué)習(xí)方法上，我們采取了自學(xué)與討論相結(jié)合的方法，使大家的學(xué)習(xí)變得靈活主動而又具有針對性。在學(xué)習(xí)形式上，我們采用一人主講，其他老師補充、互學(xué)互評相結(jié)合的方法，讓每位老師都有機會得到鍛煉和學(xué)習(xí)。另外我們還堅持開展每周聽一節(jié)課活動，從教學(xué)設(shè)計、課堂組織、精講精練、作業(yè)布置、當(dāng)堂反饋等各個環(huán)節(jié)對青年教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)；引導(dǎo)并規(guī)范青年教師的教學(xué)行為，以培養(yǎng)良好的聽、評課習(xí)慣和授課能力。通過培訓(xùn)，我們了解并接觸到了新的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)策略，進(jìn)一步更新了觀念。

二、常規(guī)工作常抓不懈

1、學(xué)期初我們按照學(xué)校工作計劃制定出了教研組工作計劃，按照計劃有序地安排了本學(xué)期的教研活動。

2、堅持集體備課活動。在備課中努力做到“三定”“四統(tǒng)一”。即定集體備課課題內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定教學(xué)進(jìn)度及時間地點。做到“統(tǒng)一三維教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)重難點、統(tǒng)一課時、統(tǒng)一練習(xí)”。在單元集體備課中努力做到“統(tǒng)一單元教材分析、統(tǒng)一單元教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一單元訓(xùn)練內(nèi)容、統(tǒng)一單元檢測練習(xí)”。

3、抓好平時的課堂教學(xué)。每位教師至少上好一節(jié)教研課，共同探討課堂教學(xué)的新思路、新問題、新視角和新方法。在聽評課活動中努力做到“點”與“面”的結(jié)合、“教”與“研”的結(jié)合、“教”與“評”結(jié)合、“點”與“面”結(jié)合。每位教師聽評課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)。每位教師都能對照自己的教學(xué)實踐寫出心得體會。

4、組織教師參加各種評比活動。本學(xué)期我們語文教研組組織了青年教師參加“全國青年教師課堂教學(xué)大賽”，并獲得了好評。通過參加各種評比活動提高教師教學(xué)水平及教學(xué)能力。

5、做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。期中考試后我們認(rèn)真組織了質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況進(jìn)行了科學(xué)的分析。并把每次考試作為一次練兵的機會，讓青年教師在每次考試中都得到鍛煉和提高。

6、做好培優(yōu)補差工作。我們每位教師都認(rèn)真制定了培優(yōu)補差計劃，并著手進(jìn)行輔導(dǎo)補差工作。做到有計劃、有實施、有檢查、有點評、有總結(jié)。通過一學(xué)期的輔導(dǎo)補差工作使學(xué)生的整體成績有了明顯的提高。

7、做好學(xué)生競賽的組織輔導(dǎo)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)生參加了區(qū)里的“小學(xué)生作文競賽”，并獲得了較好的成績。通過各種競賽活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和積極性。

8、做好教學(xué)資料的收集整理工作。每位教師都能認(rèn)真按時按質(zhì)按量上交各種計劃、總結(jié)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)論文等材料。同時每位教師都能認(rèn)真做好試卷分析工作。

9、做好學(xué)生課外閱讀的引導(dǎo)工作。本學(xué)期我們語文教研組組織學(xué)生開展了“書香班級”活動和“經(jīng)典誦讀”活動，并取得了較好的效果。通過這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣和積極性。

10、做好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期我們語文教研組把青年教師的培養(yǎng)作為一項重要工作來抓。通過聽評課活動和外出學(xué)習(xí)機會等不斷提高青年教師的教學(xué)能力和水平。二年級上學(xué)期語文教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們二年級語文教研組主要做了如下的工作。

一、組織學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

上半學(xué)期，利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會到：語文學(xué)科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)方式勢在必行。

二、全面優(yōu)化教與學(xué)的過程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。

語文教學(xué)質(zhì)量是語文教學(xué)的生命線。我們語文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。35位語文教師認(rèn)真切磋，互相聽課，取長補短。特別值得一提的是，幾位年輕教師在教學(xué)實踐中迅速成長，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著，在歷次調(diào)研檢測中成績名列前茅。李玥、朱滿華等多位老師參加市課堂教學(xué)比武或全能競賽獲得一、二等獎。

三、扎實開展師徒結(jié)對工作，打造一個優(yōu)秀的教師群體。

我們語文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個教學(xué)對子，老教師能無私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，并與年輕教學(xué)教學(xué)相長。在虛心學(xué)習(xí)老教師知識和經(jīng)驗的同時，還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學(xué)期中年輕教師開設(shè)研究性課程達(dá)300多課時，公開課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長。

四、引導(dǎo)學(xué)生開展興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生語文興趣。

本學(xué)期，各班都開展了興趣小組活動，學(xué)生認(rèn)識了很多字，讀了美妙的古詩，還寫了一篇篇漂亮的日記。學(xué)生們還全員參與了校刊的征文活動，多位同學(xué)獲獎。劉晨、朱思宇等同學(xué)在市“小報”比賽中獲得一、二等獎。

五、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

新學(xué)期開始，我們特別注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)。在每兩周一次的競賽輔導(dǎo)中，每次都是不同年級的老師任教，這樣使學(xué)生得到全面提高。

當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足。在以后的工作中我們將繼續(xù)努力工作，改善不足之處，使二年級語文教學(xué)邁上一個新的臺階。體育教師工作總結(jié)在本年度的教育教學(xué)工作中，我作為體育教師全面