中班班務(wù)工作總結(jié)

中班班務(wù)工作總結(jié)一、現(xiàn)狀分析：

1、本班現(xiàn)有幼兒36名，其中男孩27名，女孩9名。

2、本班有2名幼兒是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，其中1名幼兒是從其它班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的。

3、本班有2名幼兒是新入園的。

二、教育教學(xué)工作：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)《綱要》中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、按時(shí)更換主題內(nèi)容，注意新的主題內(nèi)容與領(lǐng)域活動(dòng)的滲入。

5、幼兒要通過一學(xué)期的集體生活，要學(xué)會(huì)在日常生活中自我保護(hù)，并在此基礎(chǔ)上建立良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間活動(dòng)。

7、充分利用各種教育手段，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。

8、在游戲和日常生活中培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

9、為幼兒做好鼓幼銜接的工作，加強(qiáng)幼兒閱讀、認(rèn)字和計(jì)算方面的練習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、認(rèn)真配合保健老師做好晨檢工作。

2、做好班級(jí)的衛(wèi)生工作。做到地上無(wú)痰，空中無(wú)灰塵，并及時(shí)的消毒和開水杯消毒。

3、天氣變化，提醒幼兒及時(shí)增減衣物，隨時(shí)更換隔汗毛巾。

4、做好防蚊、防蟲、防紅眼病的工作。

5、提醒幼兒勤剪指甲并保持手的清潔。

6、配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種工作。

7、加強(qiáng)幼兒膳食管理，保證幼兒飲食質(zhì)量和健康。

8、做好班級(jí)的消毒工作。

9、為大、中、小班的幼兒編好操，做操前提醒幼兒做到：不推不擠、拿好小玩具、排好整齊的隊(duì)伍、清楚響亮的口號(hào)后在做操；做操時(shí)要求幼兒：動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)、姿勢(shì)要優(yōu)美、配合要默契；做完操后要求幼兒整理儀表、拉好拉鏈、系好鞋帶、扣好紐扣；見到老師主動(dòng)問好；與同伴友好相處等良好習(xí)慣。

10、與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，協(xié)助幼兒園共同做好保育工作。

11、提醒幼兒保護(hù)五官：不亂挖耳朵、鼻孔；早睡早起；少看電視；多戶外活動(dòng)；多看書報(bào)；定時(shí)換牙等保健常識(shí)。

四、班級(jí)管理：

1、保證每天開一次班會(huì)（放學(xué)前），加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練：列隊(duì)、接送卡交接、上下樓梯的安全等常規(guī)訓(xùn)練。并隨機(jī)解決一些問題。

2、每周召開一次班務(wù)會(huì)，總結(jié)一周的工作情況，并對(duì)下周的工作做好詳細(xì)的計(jì)劃和安排。

3、對(duì)班級(jí)的出勤情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)并做記載，及時(shí)掌握本班幼兒的出席情況；每天記錄每個(gè)孩子的藥吃了嗎？沒吃的及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子把藥吃上；特殊情況如生病需要喂藥的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好記錄以免出差錯(cuò)。

4、配合幼兒園做好班級(jí)的財(cái)產(chǎn)登記，做到勤儉持家，愛惜公物。離園時(shí)把自己所負(fù)責(zé)的物品歸類整理。并由值班教師審查后才能離園。

5、認(rèn)真履行工作職責(zé)，不得隨意串崗，做好自己分管五、家長(zhǎng)工作：

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。開學(xué)初就召開了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒入園情況；另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚接送孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)園地欄，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù)，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的各項(xiàng)工作順利開展。八年級(jí)班務(wù)日志日期：2023年6月12日

一、班級(jí)整體情況

今日班級(jí)整體情況良好，同學(xué)們都能夠積極地投入到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。課堂氛圍濃厚，同學(xué)們的參與度較高。課間活動(dòng)豐富，同學(xué)們能夠有序地進(jìn)行休息和娛樂。

二、課堂表現(xiàn)

今日課堂表現(xiàn)總體較好，大部分同學(xué)都能夠認(rèn)真聽講，積極思考問題。但仍有少數(shù)同學(xué)存在一些問題，如上課走神、做小動(dòng)作等。希望這些同學(xué)能夠改正自己的不良習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

三、作業(yè)情況

今日作業(yè)情況良好，大部分同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)。但仍有一些同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)存在抄襲現(xiàn)象，這需要引起重視。希望這些同學(xué)能夠獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。

四、班級(jí)管理

今日班級(jí)管理較為順利，班干部能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)。但仍有一些同學(xué)存在遲到、早退等問題，需要加強(qiáng)管理。希望班干部能夠發(fā)揮自己的作用，嚴(yán)格管理班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、個(gè)人表現(xiàn)

今日個(gè)人表現(xiàn)總體較好，大部分同學(xué)都能夠積極參與到班級(jí)活動(dòng)中。但仍有一些同學(xué)存在一些問題，如不遵守紀(jì)律、不尊重他人等。希望這些同學(xué)能夠改正自己的不良行為習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

總結(jié)：今日班級(jí)整體情況良好，但仍需要繼續(xù)加強(qiáng)管理和自我約束。希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！幼兒園中班教研組工作總結(jié)一、本期教研工作的基本狀況：

本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營(yíng)造一個(gè)用心讀書的氛圍，提高教師參與教研的用心性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，參加學(xué)校的說(shuō)課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書活動(dòng)、辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，幼兒園開展了青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)，家長(zhǎng)開放活動(dòng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、教研工作成效

一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

本期引領(lǐng)教研組用三次教研活動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)造游戲部分的資料，理解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn)、教育作用以及指導(dǎo)方法。

二)、抓好常規(guī)工作

1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動(dòng)。

2、每周認(rèn)真開展星期五13：10開展教研活動(dòng)；各班每周更換家園窗，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長(zhǎng)牽頭組織各班班長(zhǎng)進(jìn)行檢查評(píng)比。

4、全園教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié)；外出觀摩學(xué)習(xí)13人次，參加校級(jí)說(shuō)課比賽1次。

5、本期按照學(xué)校的新規(guī)定，每周教研組長(zhǎng)和五年教齡以下的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)，其他教師每周務(wù)必聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并且每周五在郭遜教師那里登記在園長(zhǎng)處簽字蓋章。

6、每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思，每月撰寫500字的教學(xué)反思。

7、節(jié)日活動(dòng)：開展了我愛祖國(guó)和喜迎新年的慶?；顒?dòng)。

三)、家園互動(dòng)

1、今年在小班搞試點(diǎn)：為家長(zhǎng)開放班級(jí)博客，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。

2、為家長(zhǎng)帶給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)狀況。

3、新年到來(lái)之際，家長(zhǎng)和孩子們一齊做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個(gè)歡樂的新年。

四)、特色園區(qū)：建立學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)

教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)不斷提高的一個(gè)過程，建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，建立書香學(xué)校，建設(shè)學(xué)校文化，營(yíng)造和諧、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動(dòng)。

1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境――為教師帶給各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取新的教育信息和先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)，拓展教師視野。

2、“走進(jìn)名著”的讀書活動(dòng)。認(rèn)真閱讀學(xué)校每年帶給的書籍，提高教師自身的文化素養(yǎng)。每年教師自覺閱讀1―2本名著，擴(kuò)展讀書的范圍。

3、好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。中班舞蹈班教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)

中班舞蹈班的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握基本的舞蹈技巧，培養(yǎng)他們的舞蹈表現(xiàn)力和自信心。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們將能夠掌握舞蹈的基本步伐、節(jié)奏和動(dòng)作，并能夠在舞臺(tái)上自信地表演。

二、教學(xué)內(nèi)容

1、基本步伐：學(xué)習(xí)基本的舞蹈步伐，如步行、跑步、跳躍等，以及如何掌握節(jié)奏和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

2、舞蹈組合：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈組合，包括身體各部位的協(xié)調(diào)動(dòng)作和舞蹈表現(xiàn)力。

3、舞蹈技巧：學(xué)習(xí)基本的舞蹈技巧，如轉(zhuǎn)身、跳躍、翻滾等，以提高舞蹈的表現(xiàn)力和觀賞性。

4、舞臺(tái)表現(xiàn)力：學(xué)習(xí)如何在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，包括表情、動(dòng)作和自信心的展現(xiàn)。

三、教學(xué)方法

1、講解示范：教師首先會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的講解和示范，讓學(xué)生了解動(dòng)作的基本要領(lǐng)和步驟。

2、小組練習(xí)：學(xué)生將被分成小組進(jìn)行練習(xí)，互相指導(dǎo)和糾正動(dòng)作。

3、個(gè)別指導(dǎo)：教師會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們更好地掌握舞蹈技巧和提高表現(xiàn)力。

4、表演評(píng)估：定期進(jìn)行表演評(píng)估，讓學(xué)生展示自己的舞蹈成果，并給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

四、教學(xué)計(jì)劃

1、第一周：介紹舞蹈的基本知識(shí)和基本步伐，學(xué)習(xí)步行和跑步動(dòng)作。

2、第二周：學(xué)習(xí)跳躍動(dòng)作和節(jié)奏感的培養(yǎng)，練習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈組合。

3、第三周：學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)身動(dòng)作和舞蹈表現(xiàn)力，加強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力的訓(xùn)練。

4、第四周：學(xué)習(xí)翻滾和舞蹈技巧，進(jìn)行舞蹈表演和評(píng)估。

5、第五周：復(fù)習(xí)學(xué)過的舞蹈技巧和表演技巧，進(jìn)行綜合練習(xí)。

6、第六周：進(jìn)行期末表演和評(píng)估，總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

五、總結(jié)

通過中班舞蹈班的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生們將能夠掌握基本的舞蹈技巧和表現(xiàn)力，并在舞臺(tái)上自信地展示自己。通過小組練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)和表演評(píng)估等方法，學(xué)生們將不斷提高自己的舞蹈水平和表現(xiàn)力。我們期待著學(xué)生們?cè)谖璧赴嘀腥〉眠M(jìn)步和成就。中職班班主任工作計(jì)劃一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好，健康狀況，家庭，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。作文興趣班總結(jié)在過去的幾個(gè)月里，我參加了一個(gè)作文興趣班。這個(gè)興趣班的目標(biāo)是通過寫作來(lái)提高我們的表達(dá)能力和創(chuàng)造力。我非常享受這個(gè)過程，并且學(xué)到了很多關(guān)于寫作的知識(shí)和技巧。以下是我對(duì)這個(gè)興趣班的總結(jié)。

我非常感謝這個(gè)興趣班為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這里，我不僅學(xué)到了寫作技巧，還結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同進(jìn)步。

在課程中，老師教給我們很多關(guān)于寫作的知識(shí)和技巧，比如如何構(gòu)思文章、如何運(yùn)用修辭手法、如何描寫人物等等。這些知識(shí)讓我更加深入地了解了寫作的本質(zhì)，也讓我更加自信地表達(dá)自己的想法。

除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，老師還給我們提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，比如寫作文、寫詩(shī)、寫小說(shuō)等等。這些實(shí)踐讓我更加深入地體驗(yàn)了寫作的樂趣，也讓我更加熟練地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

通過這個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的寫作水平，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和可能性。我更加熱愛寫作，也更加熱愛生活。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)寫作的熱情，不斷提高自己的寫作能力。

這個(gè)作文興趣班給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。我非常感謝老師和同學(xué)們的幫助和支持。我希望能夠在未來(lái)的日子里繼續(xù)保持對(duì)寫作的熱愛和追求。漢語(yǔ)拼音興趣班教學(xué)總結(jié)隨著中國(guó)文化的日益普及和深入人心，漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越重要。無(wú)論是對(duì)于兒童還是成年人，掌握漢語(yǔ)拼音都是學(xué)習(xí)中文的關(guān)鍵一步。因此，我在本學(xué)期開設(shè)了漢語(yǔ)拼音興趣班，旨在幫助學(xué)生掌握這一重要的語(yǔ)言工具。

一、教學(xué)內(nèi)容和方法

在興趣班中，我采用了生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我通過各種圖片、聲音和示范，讓學(xué)生了解拼音的發(fā)音和書寫規(guī)則。同時(shí)，我還設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)游戲和歌曲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握拼音知識(shí)。

二、教學(xué)成果

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)能夠熟練掌握漢語(yǔ)拼音的基本知識(shí)，包括聲母、韻母、聲調(diào)等。同時(shí)，學(xué)生們也能夠運(yùn)用拼音進(jìn)行簡(jiǎn)單的閱讀和書寫。通過不斷的練習(xí)和交流，學(xué)生們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和語(yǔ)言表