關于愛勞動一年級作文

第關于愛勞動一年級作文

作文，是一個詞語，意思有兩種，其一是撰寫文章，其二是指學生的寫作練習。以下是小編整理的關于愛勞動一年級作文

第5篇:愛勞動一年級作文

一、班會目的：

通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。同時使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、班會地點：一年級教室

三、班會準備：

1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

四、班會活動過程：

師：今天，我們六年級同學“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會現(xiàn)在開始。

1、學生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎

3、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事(1)聞一多醉書。(2)華羅庚猜書。(3)高爾基救書。

4、師：同學們知道這么多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢

三年不窺園

李密韋編三絕

匡衡牛角掛書

歐陽修煉字煉句

董仲舒囊螢照讀

孔丘鑿壁偷光

車胤

5、師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》。

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。

主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。

主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

(三)國旗國徽

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么

生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生;紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人：.新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。

主持人：什么地方應升掛國旗(看誰說得多)答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。

主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式答：每周一次主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛，健康成長。生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神

八、神九再創(chuàng)第一!

生5：我們要愛護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!

五、總結(jié)

1、同學們在本次班會中有什么收獲

2、學生暢所欲言。

3、教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!

第6篇:愛勞動一年級作文

一、目標：

1、初步學習自己洗自己的襪子，體驗洗襪子的快樂。

2、懂得愛勞動，養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。

二、準備：

1、小盆子、肥皂、涼衣夾。

2、自備一雙干凈襪子。

3、洗襪子的音樂。

4、配班老師扮演兔姐姐。

三、過程：

1、動物舞會

師：“今天有一位客人來到我們班?！?/p>

兔姐姐出場：“我是來邀請小朋友參加動物舞會的”

師：“那我們就跟著兔姐姐到草地那邊參加動物舞會吧!”(幼兒脫鞋，跟著音樂早草地上跳舞)

2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)自己的襪子變臟了。

師：“襪子這么臟怎么辦呢”請幼兒說說自己的想法

兔姐姐：“現(xiàn)在我們都長大了，自己的事情自己做，襪子臟了就自己洗?！边呎f邊演示洗襪子

師：“兔姐姐洗得真干凈，你們想不想也把自己的襪子洗得這么干凈啊”教師介紹材料提出注意事項。

3、幼兒洗襪子。(音樂)

4、晾曬襪子，幼兒自由交流比比誰的襪子最干凈。

第7篇:愛勞動一年級作文

愛勞動

第一課時

教學內(nèi)容：

1、聆聽《勞動最光榮》

2、唱、表演《洗手娟》

教學目標：

1、通過聆聽《勞動最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的形象，體會本課主題。

2、用歡快的情緒表演歌曲，表達歌曲內(nèi)容。

教材分析：

《勞動最光榮》是美術片《小貓釣魚》的主題歌，歌曲生動活潑，形象鮮明，兒童情趣油然而生。

《洗手娟》是一首具有民間童謠風格的歌曲，曲調(diào)短小、流暢，并具有節(jié)奏性強，運用襯腔等勞動歌曲的特點，全曲使用素材旋律易唱易記，輕松活潑。

課時安排：

二課時（第一課時）

教學重點：

有感情的表演歌曲。

教學難點：

木魚伴奏

教具準備：

錄音機、打擊樂

教學過程：

一、聆聽《勞動最光榮》

（導語）在美麗的樹林中，小動物們都有幸福的生活著，你們知道他們幸福愉快的生活是怎樣得來的嗎？

1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒，說一說小動物們的心情是怎樣的？

2、復聽歌曲：把你聽后的感覺用線條表示出來。

3、再聽歌曲，用動作表示出自己的心情。

二、學習歌曲《洗手娟》

1、人們也需要幸福的生活，那么我們也要自己學習做很多事，今天我們一起來“洗手娟”。

2、教師有感情的范唱歌曲，學生體會歌曲的情緒。

3、用聽唱法學習歌曲，句末的三度拐彎輕唱，歌詞輕唱。

4、學生完整的演唱歌曲。

5、老師分句指導學生，尤其是歌詞部份，結(jié)束句要干凈利索。

6、學生有表情的演唱歌曲，加入自編的律動。

7、加入碰鐘、木魚、打擊樂伴奏。

木魚的伴奏是個難點，可先用稍慢的速度練習，能力稍差的學生可選用其他節(jié)奏。

8、教師引導學生思考哪種勞動適合編入歌詞中，進行演唱，進行創(chuàng)編活動，提高學生的表演興趣。

三、課堂小結(jié)：小結(jié)教學內(nèi)容及學習情況。

第二課時

教學內(nèi)容：

1、聆聽《三個和尚》

2、表演《大家來勞動》

教材分析：

《三個和尚》是動畫片《三個和尚》的音樂，樂曲以簡單的三件樂器描繪了生動的三個人物形象，展現(xiàn)了繁忙的勞動情景，學生從中可體會音樂所表達的不同情緒，想像的表現(xiàn)的不同內(nèi)容，生動、有趣。

《大家來勞動》是一首描繪勞動生活的創(chuàng)作歌曲，2/4拍，五聲宮調(diào)式，一段體，歌曲節(jié)奏整齊，旋律鏗鏘有力，采用重復的手法，模仿勞動號子的音調(diào)，描繪了大家喊號子努力勞動的情景。

教學目標：

1、通過聆聽《三個和尚》感受音樂歡快情緒和音樂所描繪的`形象，體會本課主題。

2、通過學習“走歐”并實踐，掌握二拍子的時值。

3、用有力的聲音演唱歌曲，并嘗試創(chuàng)編。

課時安排：

二課時（第二課時）

教學重點：

堅定有力、整齊的演唱勞動號子

教學難點：

準確掌握三種節(jié)奏

教學準備：

錄音、卡片、木魚、碰鐘

教學過程：

一、聆聽民樂合奏《三個和尚》

1、老師請大家來聽一首歌，歌中唱了一個很有意思的故事。

2、聽歌曲錄音（VCD）《三個和尚》，會唱的可以一起唱，聽后簡單的復述情節(jié)。

3、下面我們聽的這首樂曲中是怎樣用樂器來描述《三個和尚》這個故事的？

4、初聽樂曲―感受樂曲的情緒，并聽曲中是用幾種樂器來代表這三個和尚的？（一種還是幾種）

5、分別聽辨代表三個和尚的音樂及代表樂器的音色，

小和尚―板胡胖和尚―管子瘦和尚―墜胡

6、再聽樂曲，請學生選擇表演的對象（某個和尚），合上節(jié)拍，隨音樂表演（用自己創(chuàng)造的動作來表現(xiàn)勞動時快樂的心情）。

二、認識“走歐”創(chuàng)造勞動節(jié)奏。

1、復習已認識的音符、節(jié)奏（卡片）

2、老師掃地，請學生聽一聽音的長短，并認識

3、對比，認識時值（卡片）。

4、試一試，自己創(chuàng)作簡單的勞動節(jié)奏。

例如：掃地、釘釘子、擦桌子

充分發(fā)揮學生的想象力，自己創(chuàng)作勞動節(jié)奏（根據(jù)各班的水平調(diào)整聲部的多少）。

三、表演《大家來勞動》

1、老師范唱歌曲，讓學生體會堅定有力的音調(diào)。

2、用聽唱法學習歌曲，并請學生能完整的演唱下來。

3、討論：“勞動時大家都很用力，那么我們應怎樣去演唱（f）體會拔河時是怎樣用力的―心里一使勁不一定是大聲喊?！?/p>

4、指導學生用輕而蘊含力量的聲音來演唱（開始時學生可能體驗不到，老師應引導練習）。

5、啟發(fā)學生劃船時怎樣用力―第一拍用力使歌曲更富有動力感（重點練習）。

6、學生隨音樂堅定有力的演唱歌曲（體驗勞動韻律感）。

7、加入打擊樂伴奏（也可即興創(chuàng)作）。

8、跟老師唱唱名。

四、課堂小結(jié)：小結(jié)教學內(nèi)容及學習情況

第8篇:愛勞動一年級作文

我的名字叫孫宇，是個好動的小姑娘。塊頭一米三上下，圓溜溜面頰，一雙水汪汪的大眼，一張櫻桃小口前在高高的鼻梁下邊。

請別看我還在校園內(nèi)輕松自在的，實際上在家里我可愛勞動了。有一次，我與媽媽，親姐姐一起整理房間的情況下，媽媽讓姐姐干的活我搶著干，我一會兒擦家俱，一會兒又整理床邊的物品，一會兒又擦窗戶。我將學依據(jù)放置齊整，愛看看大家整理的屋子井然有序，又整潔又好看。

也有一次，媽媽接大家回家了，媽媽說：我們吃什麼呀?！蔽抑v：“我們吃炒豆角”媽媽說：“小宇幫媽媽擇長豆角?！蔽抑v：“行?！蔽也灰粫壕桶验L豆角擇完后。我又幫媽擇了花菜。媽媽迅速就吵完后菜。別說我內(nèi)心有多漂亮了。親姐姐說：“你今天如何吃得這么多”我講：“今日的菜就是我擇的”

你看看，我是不是一個好勞動的小姑娘。

第9篇:愛勞動一年級作文

勞動節(jié)假期，我在家里閑著沒事干，突然，我發(fā)現(xiàn)陽臺上有一堆臟衣服還沒洗呢。我眼睛一亮，心想：有了，我可以幫媽媽洗衣服呀！

說干就干，我擰開水龍頭，把衣服放進洗衣池里，倒入洗衣液浸泡幾分鐘，一轉(zhuǎn)眼幾分鐘就過去了，我挽起衣袖，撈上一件衣服使勁搓，怎么也搓不動，怎么辦呢？我靈機一動，先從領口入手搓，再搓袖子，然后再搓中間部分。

搓著搓著，我的小手紅紅的有點疼，我心想：不洗了，我還是放棄吧，好累呀。但轉(zhuǎn)念一想：放棄的話，那不就是老師說的“半途而廢”了，所以我不能放棄，我要堅持，一定要把衣服洗干凈了。我突然發(fā)現(xiàn)旁邊有刷子，應該用刷子刷的更快，我把衣服攤平了，抹上肥皂使勁地刷，不一會兒，五顏六色的泡泡一個接著一個冒出水面，像進入了彩虹的世界，美麗極了！我迫不及待的玩起泡泡來，用手去戳它們，它們好像在跟我玩捉迷藏似的，我一碰，它們就消滅的無影無蹤，看著這些泡泡我一點也不覺得累了。

過了一會兒，終于，把衣服都洗完了。

這一次洗衣服，讓我明白了媽媽平常做家務是多么辛苦??！以后，我要多幫媽媽做事情。

第10篇:愛勞動一年級作文

愛勞動作文

當清里露出微笑的金黃，每個人的世界都不一樣，用自己的方式張開翅膀，或是飛向藍天，或是擁抱海洋，愛勞動的作文800字。

常常一人在夜晚中遠望，那燈火通明的世界，，微風輕拂過耳旁，如果說這感覺找不到詞語形容，那就微笑吧!也許圾及多的事不可以一笑而過，人也總要有自己的理想，對于困難的把握，只有自己最清楚。

微笑，不是大笑。

只要淺淺一笑，那如涌泉般的清涼就會讓你擁有。品味，不一定去體會他人的微笑，只要自己擁有，這就是一種品味的方式。

笑一笑，沒什么大不了。

當透過明凈的天空，你是否也一樣，或許心里在微笑，當你發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實活在兩個世界，笑的芳香，是帶你走出虛幻的解藥。在面對時，選擇微笑，在逃避時，笑一笑。就算心是布滿烏云的，也可用微笑的陽光將它驅(qū)散。

曾多少人，因為微笑，所以釋懷了，因為了解了，所以接受。不是有人常說：我們不能改變什么但我們可以讓自己融入這個社會用微笑去照亮自己的前程，800字作文《愛勞動的作文800字》。

微笑改變命運，改善生活。

莎士比亞說：人們可以控制自己的命運，若我們受制于人，那錯不在命運，而在我們自己是的，命運的自己手中。遠如一個靈魂，你可以讓它悲傷，也可以讓它快樂。也許只有微笑的人可以感受生命的意義，那種美滿笑出的感覺，真的讓我詞窮得找不到一個詞去形容。也許，不一不定期放在臉上的才叫微笑，那種味覺可以藏在心里，像咖啡，須要口口品味。

微笑是放在心上的。

日日夜夜，總是不能一直的笑下去，但把它放在心靈合適的位置，是一種愛自己的方式。只要需要時，給它一個出口，它會讓人忘記煩憂。把微笑放在心上，是最平凡的浪漫。就會像推開心的窗，感受到了久違的.明亮。通向幸福的旅途，微笑是你心中走過的困境的寶物。

微笑無價。

微笑是無價的，但它幫你擁有的卻是寶貴的，一個會微笑的人，也就學會了品味生活，一個會微笑的人，也就懂得了品味生活，一個會微笑的人，也就懂得了感受人生。

就微笑吧，不去想明天的路有多遠，現(xiàn)在就定義永遠因為微笑，溫暖了你的每一個日日夜夜……

第11篇:愛勞動一年級作文

親愛的老師、同學們：

大家下午好!

我很高興能夠站在這里為大家演講。

祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。

我們首先應從愛學習開始，要學會學習，明確學習目的，養(yǎng)成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好：“凡事預