《放大鏡》（教案）六年級上冊科學教科版_第1頁
《放大鏡》（教案）六年級上冊科學教科版_第2頁
《放大鏡》（教案）六年級上冊科學教科版_第3頁
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文檔簡介

1放大鏡教學目標1．放大鏡是凸透鏡，具有放大物體圖像，看清更多細節(jié)的作用。2．放大鏡鏡片的特點是透明和中間厚，邊緣??；鏡片凸度越大，放大倍數(shù)越大。3．放大鏡廣泛應用在人們學習、生活、生產(chǎn)的許多方面。教學準備教師演示：幻燈片學生分組：放大鏡、塑料瓶塑料片、培養(yǎng)皿；紗布、紙、螺絲釘；銅線、教學過程引入“視力大考察”：用圖片引出課題：放大鏡。（1）教師提出問題：為什么要用放大鏡觀察,放大鏡的作用是什么？學生回答。板書“放大物體圖像”。授新課“神奇”放大鏡（1）教師提問“有哪些工作需要經(jīng)常用到放大鏡？”（2）教師出示圖片，完成氣泡圖。探究過程你的“放大鏡”（一）活動：（1）找一找：哪些物品能放大圖像？（2）想一想：放大鏡和這些物品為什么都能放大圖像？（3）這些“放大鏡”有哪些共同點？學生活動，討論，分享結果。思考水滴能放大物體？學生思考，討論，分享結果。使用放大鏡教師教授正確使用放大鏡的方法活動：（1）看一看：輪流使用放大鏡觀察材料包中的物品。（2）連一連：這些物品在放大鏡下能觀察到哪些圖形。學生活動，討論，分享結果。四拓展知識認識放大鏡（1）教師提問：放大鏡為什么能放大物體的圖像呢？什么樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大呢？（2）學生觀看視頻（3）師生互動，討論，分享結論。放大鏡下的發(fā)現(xiàn)教師出示圖片，分享蒼蠅的眼睛是復眼，電視劇屏幕圖像是由色彩點組成的。（2）關于放大鏡的發(fā)明。（3）學生觀看視頻（4）師生互動，討論，分享結論。五教師小結今天我們獲得了什么？板書：

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