環(huán)境工程職業(yè)規(guī)劃書

環(huán)境工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名： 專業(yè)： 學(xué)號： 9頁3200字?jǐn)?shù)目錄前言： 3一、認(rèn)識自我 31、職業(yè)興趣 32、職業(yè)能力 43、勝任能力： 4自我分析小結(jié)： 4二、職業(yè)分析 51、就業(yè)前景分析： 52、學(xué)校環(huán)境分析： 53、社會環(huán)境分析： 5①就業(yè)形勢： 5②就業(yè)政策： 6三、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 71、近期目標(biāo)： 82、中期目標(biāo)： 83、遠(yuǎn)期目標(biāo)： 8結(jié)束語： 9前言：就當(dāng)今就業(yè)形勢而言，目前大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)壓力大，為了今后可以在自己想要的道路上發(fā)展，一個清晰明確的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的。它將幫助我認(rèn)清我將要走的道路，讓我為今后的人生做出我該做的準(zhǔn)備，不讓機(jī)會白白流失。因?yàn)槲沂冀K相信一句話——機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。因此，我們應(yīng)為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己的未來好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估。一、認(rèn)識自我想要做出一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要做的就是了解自己。應(yīng)對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析：我是一個當(dāng)代大學(xué)生，性格外向、開朗、活潑；業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天還有上網(wǎng)；喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性，缺乏自信心。1、職業(yè)興趣我喜歡看小說，看電視、打羽毛球、排球，總的來說，凡是對我自身發(fā)展有利的，我都會盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣。我一直以來想當(dāng)?shù)木褪且幻h(huán)保工程師。2、職業(yè)能力我的一般學(xué)習(xí)能力較高，工作態(tài)度認(rèn)真端正，但語言表達(dá)能力較弱,空間判斷能力一般，形態(tài)知覺能力一般。由于我不善言辭與交際、不喜歡冒險(xiǎn)與競爭、工作踏實(shí)，忠誠可靠，遵守紀(jì)律、看重社會道德。所以我感覺自己在環(huán)境工程領(lǐng)域較適合做繪圖、檢測方面的工作。3、勝任能力：我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力觀察能力，學(xué)習(xí)能力行動能力，管理能力，經(jīng)營能力自我分析小結(jié)：由優(yōu)劣勢能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè)，所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘方面的工作，但我所學(xué)習(xí)的是環(huán)境工程專業(yè)，我并不想放棄，所以我會繼續(xù)堅(jiān)持下去，我相信勤能補(bǔ)拙，通過我的努力學(xué)習(xí)，我一定會實(shí)現(xiàn)我的愿望的。二、職業(yè)分析1、就業(yè)前景分析：環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃，室內(nèi)環(huán)境治理及水資源保護(hù)等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才，具備制定治理方案、進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)施防污染管理的能力。2、學(xué)校環(huán)境分析：①學(xué)校特色我校有一流的師資隊(duì)伍，良好的教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師質(zhì)量很高，使學(xué)生更易接受知識。②實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我在學(xué)校未曾擔(dān)任任何職務(wù)，但我在周未會偶爾做兼職。3、社會環(huán)境分析：①就業(yè)形勢：目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀，首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會總體就業(yè)形勢嚴(yán)峻。結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在，東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依然存在。盡管如此，黨和政府還是極其關(guān)心大學(xué)生就業(yè)情況，國家也出臺了不少政策和措施來推動和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。而且，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢不可擋，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，歸根結(jié)底還得依靠經(jīng)濟(jì)的拉動和促進(jìn)。我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設(shè)和諧社會、創(chuàng)新型國家，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路，將直接拉動和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。同時，經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級和我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化進(jìn)程的不斷加快，將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間。②就業(yè)政策：a）國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導(dǎo)向，政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制，確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位b)鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)c)鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，報(bào)效祖國d)積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項(xiàng)目e)鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)。從以上的調(diào)查與分析可以看出，目前就業(yè)是很困難，但我們?nèi)绻馨盐蘸米约?，有好的職業(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點(diǎn)：1、機(jī)不可失、早作決斷。2、全面撒網(wǎng)、重點(diǎn)捕魚。3、高也成，低也就。4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的事實(shí)越來越證明，一個人不可能終生從事一種職業(yè)。因此，具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時的“完美”，完全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，進(jìn)而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。三、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)㈠職業(yè)目標(biāo)定位及SWOT分析綜合第一章(認(rèn)識自我)及第二章(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)環(huán)境因素 外環(huán)境因素內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素S優(yōu)勢1、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)2、有樂觀、積極向上的精神3、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)嚴(yán)以律己4、喜歡環(huán)境工程專業(yè)5、有正確目標(biāo)和為目標(biāo)、奮斗的欲望O機(jī)會1、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，對這個職業(yè)需求大2、環(huán)境保護(hù)是新興行業(yè)3、國家有相應(yīng)扶持政策4、有充足的時間完善知識W劣勢1、缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)2、知識結(jié)構(gòu)不夠完善和全面3、相關(guān)的資格認(rèn)證考試較難T威脅1、知識儲備不夠2、人們的環(huán)保意識不夠3、考試通過率較低目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必然會經(jīng)歷不同的階段，每一階段都有需要實(shí)現(xiàn)的特定目標(biāo)，完成種種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也就也就如期而至了。1、近期目標(biāo)：學(xué)習(xí)任務(wù)：認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，做好畢業(yè)論文，閑暇時練習(xí)AutoCAD制圖，復(fù)習(xí)專業(yè)課知識，爭取在畢業(yè)前能熟練于心。鍛煉任務(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。學(xué)好文化科學(xué)知識，努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會實(shí)踐，增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我，為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)?？萍紝W(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。2、中期目標(biāo)：選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起，從工作中學(xué)到怎樣管理好一個公司，怎樣處理好自我和上級的關(guān)系，從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大，盡職盡責(zé)的工作，使老板對自己有信任感，為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：有了自己的工作經(jīng)驗(yàn)之后，要試著從事設(shè)計(jì)、環(huán)境評價(jià)等知識綜合性要求較高的工作。希望能有自己的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，使污染物能得到低成本的治理，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。結(jié)束語：計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，