2.5動物在生物圈中的作用課件-濟南版生物七年級上冊

第五節(jié)

動物在生物圈中的作用“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了動物之間的什么關系？黃雀體內(nèi)的有機物最終來源于哪里？有經(jīng)驗的果農(nóng)說春天桃花開放時節(jié)在桃園里放養(yǎng)蜜蜂能使桃樹增產(chǎn)，為什么？一、促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)蛙捕食昆蟲動物必須以現(xiàn)成的有機物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物轉(zhuǎn)變成自身能夠利用的物質(zhì)。毛蟲以葉等為食動物通過分解體內(nèi)的有機物獲取生命活動所需的能量，同時產(chǎn)生二氧化碳、水。動物排出的糞便及其遺體經(jīng)過食腐生物的分解后，也能釋放出二氧化碳、無機鹽等，這些物質(zhì)反過來又可以被植物利用。棕熊獵捕鮭魚動物通過取食促進物質(zhì)循環(huán)奶?？惺城嗖荻d鷲吞食動物尸體蜣螂多以動物糞便為食，并在糞球中產(chǎn)卵植物（有機物）被吃動物體內(nèi)分解利用二氧化碳+水（無機物）分解者尸體分解、利用光合作用在生物圈的物質(zhì)循環(huán)過程中，動物發(fā)揮著不可替代的重要作用。二、維持生物的生存和穩(wěn)定犬幫助傳播種子食蚜蠅幫助傳粉資料一很多植食動物在捕食過程中會“狼吞虎咽”，它們吃進的植物種子在消化道內(nèi)很難被完全消化，有些隨著糞便排出體外，散播到其他環(huán)境中。消化道毛里求斯的渡渡鳥與大顱欖樹300年后，1981年，大顱欖樹日漸稀少，只剩下13株1681年最后一只渡渡鳥被殺死資料二資料三麻雀為雜食性鳥類，主要以昆蟲和植物種子為食。20世紀50年代，它一度被人們列為“四害”之一，遭受到嚴重捕殺，數(shù)量驟減。后來，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)蟲災，同時農(nóng)田蟲害嚴重，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴重影響。后來隨著捕殺行為的終止，麻雀的數(shù)量得以恢復，蟲災得到了有效控制。現(xiàn)在，麻雀已被列為我國二級保護動物。通過以上資料分析動物的活動對植物的繁衍生息有何作用？動物和植物的關系：相互適應、相互依存幫助植物傳粉傳播果實和種子——使植物順利繁殖后代——擴大了植物的分布范圍當某些動物數(shù)量過多時，

也會對植物或動物造成危害?；葹难料x害動物與動物之間以及動物與其他生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。生態(tài)平衡在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。知識拓展如果隨意殺滅某種動物，就會直接或間接地影響其他生物的生存環(huán)境，造成災害。動物在生物圈中的作用促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)維持生物的生存和穩(wěn)定促進植物繁衍維持生態(tài)平衡捕食植物或其他動物分解體內(nèi)有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水課堂小結1、人類的活動對自然界有著巨大的影響。下面各項活動中有助于維持生態(tài)平衡的是（）A.大力植樹造林

B.在草原上大量捕殺狼，保護牛羊

C.大量圍湖造田

D.大量捕殺麻雀，保護糧食A鞏固訓練2、人類開發(fā)利用一個池塘生態(tài)系統(tǒng)的最好方式應當是（）A.禁止捕魚B.及時適時捕撈成魚C.及時捕撈小魚D.大量投入魚苗B鞏固訓練3、下列不屬于動物對自然界的作用的（

）A.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.動物在生態(tài)平衡中的重要作用C.制造養(yǎng)料，供給自己D.動物能幫助植物繁殖后代C鞏固訓練4、在一個由草、鼠、狐組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠的數(shù)量