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精品文檔-下載后可編輯高考心理調(diào)適方法高考中影響考生得分的,有許多非智力因素,比如心理方面的因素。如果因?yàn)樾睦硪蛩囟鴣G分,是令人痛心的。所以考生一定要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適的方法,這其中包括考前心理調(diào)適和考場(chǎng)心理調(diào)適。
一、考前心理調(diào)適
高考前一周,許多考生會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒,以至于睡不好覺(jué),到了次日,頭腦昏昏沉沉,影響學(xué)習(xí)??记耙恢?,考生最重要的就是得學(xué)會(huì)釋放焦慮,保持心情愉快。
在考前一周,考生可以從以下幾個(gè)方面調(diào)整心理:
1.樹(shù)立達(dá)觀心態(tài)
考生在高考前,應(yīng)該每天對(duì)自己說(shuō)這樣幾句話:(1)我已經(jīng)盡了最大的努力,努力了就不后悔。(2)考不好,大不了復(fù)讀或者降低報(bào)學(xué)校要求。(3)成功的人生不是僅由這一次考試決定的。這樣想的話,考生就可以放下心理包袱,輕裝上陣,焦慮的情緒也會(huì)得到緩解。
2.合理安排時(shí)間
考前一周要保證充足的睡眠時(shí)間,不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),要調(diào)整好生物鐘。以下是考前復(fù)習(xí)時(shí)間安排表,供考生參考:(1)早上6點(diǎn)左右起床,認(rèn)真學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí);中間每2個(gè)小時(shí)左右,要休息15到30分鐘。(2)中午休息1個(gè)小時(shí)左右;下午學(xué)習(xí)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以2~3小時(shí)為宜。(3)晚飯前的這段時(shí)間,注意力不容易集中,可以做一些輕松的運(yùn)動(dòng)。晚飯后放松半個(gè)小時(shí),做點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù),別想學(xué)習(xí)上的事情。晚上學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)左右即可,最晚不要超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué)。高考前一天,必須在晚上9點(diǎn)左右睡覺(jué)。
3.適度“移情”以放松
考前學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行適度“移情”,可以讓心情愉快。(1)聽(tīng)一聽(tīng)??忌梢砸贿吙磿?shū),一邊聽(tīng)鋼琴曲或輕松歡快的歌曲,這樣就會(huì)感到輕松。學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí),聽(tīng)一些相聲小品。在笑聲中,處于緊張狀態(tài)的身體會(huì)得到迅速恢復(fù),血壓、心跳和肌肉緊張都會(huì)有所緩和。(2)走一走。學(xué)習(xí)累了,就停下來(lái)去散散步,看看風(fēng)景,讓緊張的大腦暫時(shí)得到緩解,也讓眼睛休息一會(huì)兒。(3)玩一玩??梢栽跁?shū)桌上放一盆鮮花,一缸金魚(yú)等。學(xué)習(xí)累了,可以澆澆花,喂喂魚(yú),轉(zhuǎn)移注意力,這樣會(huì)使人的緊張心理得到舒緩。
4.做好考前準(zhǔn)備
考試前一兩天,要仔細(xì)檢查一下手表、鋼筆、三角板、圓規(guī)、鉛筆、橡皮等考試需要的文具是否備齊,把它們裝在一個(gè)透明小袋里,放在顯眼的地方。提早熟悉考場(chǎng)及周邊環(huán)境:從家里到考場(chǎng)要花多少時(shí)間;自己的考場(chǎng)在哪里,在哪個(gè)座位;座位是靠近門(mén)窗還是位于墻角;教室是向陽(yáng)還是背陽(yáng);廁所及其他服務(wù)設(shè)施在哪兒……對(duì)于上述問(wèn)題早做準(zhǔn)備,可以有效避免入場(chǎng)前的迷茫狀態(tài)。
二、考場(chǎng)心理調(diào)適
高考的科目比較多,而且時(shí)間集中在兩天。因此保持一種冷靜達(dá)觀的心態(tài),保持一顆鎮(zhèn)定清醒的頭腦十分重要。
1.鎮(zhèn)定從容
在考試中,考生頭腦要冷靜,不要慌亂。拿到試卷后不要急著答題,而要先大致瀏覽一下試卷,明確題量,大致劃分一下答題時(shí)間。在答題的過(guò)程中,要認(rèn)真審清題意,想清楚了答題層次再落筆。要保持卷面整潔,有些題目最好是在草稿紙上擬一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,再寫(xiě)到答卷上。寫(xiě)出的字不必很漂亮,但要端正秀麗。寫(xiě)錯(cuò)了字,不要拼命涂改,只要輕輕在錯(cuò)別字上畫(huà)一杠就可以了。
2.自我安慰
遇到了難題,不要產(chǎn)生消極情緒,而要學(xué)會(huì)自我安慰:我不會(huì)做,別人也不一定會(huì)做;前面的題不會(huì)做,后面的題來(lái)彌補(bǔ)。即使某一科覺(jué)得考得不太理想,也要給自己心理暗示:我已經(jīng)發(fā)揮出最高水平了;不理想不要緊,還有下一科;高考憑的是整體水平,是總分。
3.考一科丟一科
考完某一科之后,絕對(duì)不要
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