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2/2收集整理,僅供參考安徽滁州陽(yáng)之光高級(jí)中學(xué)校園招聘筆試試卷2021(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D2.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()上。A.德育規(guī)律B.德育方法C.德育原則D.德育內(nèi)容【答案】:D3.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.教師素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.教學(xué)能力D.教育機(jī)智【答案】:A4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師范B.師德C.師資D.督導(dǎo)【答案】:B5.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于()學(xué)習(xí)策略?A.元認(rèn)知策略B.資源管理策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】:B6.訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體是()。A.少先隊(duì)B.興趣小組C.班集體D.班主任【答案】:C7.在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是()。A.原型操作B.原型內(nèi)化C.原型定向D.操作定向【答案】:A8.說服教育是一門藝術(shù),也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程,需要教師有效把握說服的各個(gè)環(huán)節(jié),不包括()。A.確立說服的目標(biāo)B.分析說服的對(duì)象C.把握說服的內(nèi)容D.評(píng)價(jià)說服結(jié)果【答案】:C9.下列表述正確的是()。A.遺傳與環(huán)境是可控制、可選擇的B.因材施教遵循的是個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C.高爾頓認(rèn)為“一兩的遺傳勝過一噸的教育”D.遺傳素質(zhì)的差異是人的個(gè)別差異的最初原因【答案】:D10.在美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中,教師是作為()存在的。A.管理者B.先知者C.促進(jìn)者D.指導(dǎo)者【答案】:C11.很多留學(xué)生剛來中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí),會(huì)把“銀行”錯(cuò)認(rèn)成“很行”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是()。A.刺激的泛化B.條件反射C.記憶術(shù)策略D.刺激的分化【答案】:A12.當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛,占據(jù)主導(dǎo)地位的德育模式是道德教育的()。A.體諒模式B.建構(gòu)主義模式C.認(rèn)知模式D.社會(huì)模仿模式【答案】:C13.心理輔導(dǎo)教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題,對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制,給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.開放式提問C.封閉式提問D.具體化【答案】:B14.小明(15歲)的父母離婚時(shí),法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對(duì)其不管不問。其父的這種行為違反了()。A.《中華人民共和國(guó)婚姻法》B.《中華人民共和國(guó)教師法》C.《中華人民共和國(guó)教育法》D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》【答案】:D15.迷信、巫術(shù)的流行,說明()影響社會(huì)態(tài)度的形成。A.社會(huì)因素B.經(jīng)驗(yàn)的情緒后果C.參照群體D.知識(shí)水平【答案】:D16.在歸因理論中,屬于外在的、穩(wěn)定性因素的是()。A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:C17.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的名句,詩(shī)人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨?()A.泰山B.黃山【答案】:A18.與“有無之變,更出迭入”這句話的哲學(xué)意思相一致的是()。A.動(dòng)者恒動(dòng),靜者恒靜B.塞翁失馬,焉知非福C.斗轉(zhuǎn)星移,物是人非D.機(jī)不可失,時(shí)不再來【答案】:B19.公文加蓋時(shí),應(yīng)做到()。A.既不壓發(fā)文機(jī)署名,又不壓成文日期B.下壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名,不壓成文日期C.既壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名,又壓成文日期D.不壓發(fā)文機(jī)關(guān)署名,只壓成文日期【答案】:C20.以下動(dòng)物中屬于兩棲動(dòng)物的是()。A.蠑螈B.羚羊C.揚(yáng)子鱷D.蟑螂【答案】:A21.一個(gè)在美國(guó)工作的中國(guó)公民所創(chuàng)造的價(jià)值應(yīng)計(jì)入中國(guó)的()。A.PPIB.GDPC.GNPD.CPI【答案】:C22.下列不屬于服務(wù)貿(mào)易所包含的內(nèi)容是()。A.跨境交付B.境外消費(fèi)C.商品流通D.自然人流動(dòng)【答案】:C23.在公告的總體結(jié)構(gòu)中,可以缺少的一部分是()。A.正文B.主送機(jī)關(guān)C.標(biāo)題D.成文時(shí)間【答案】:B24.“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”這句詩(shī)描寫的是誰的愛情故事?()A.唐明皇和楊貴妃B.牛郎和織女【答案】:A25.隨著智能手機(jī)的功能不斷增加,手機(jī)電池有限的續(xù)航能力已不能滿足待機(jī)需要,充電寶順理成章地成為高頻應(yīng)用。而共享充電準(zhǔn)入門檻低,線下布局容易,只要抓住“流量”和“剛需”,共享充電幾乎是一樁可以看得見盈利的生意。隨著標(biāo)準(zhǔn)的最后敲定,5G時(shí)代或在2019~2020年到來。進(jìn)入5G時(shí)代,視頻內(nèi)容、視頻電話、視頻直播、高清網(wǎng)絡(luò)游戲等都將考驗(yàn)手機(jī)電池的續(xù)航能力,成熟的共享充電場(chǎng)景或?qū)⑾@一顧慮。這段文字主要介紹了共享充電的()A.應(yīng)用場(chǎng)景B.市場(chǎng)前景C.銷售策略D.盈利模式【答案】:B26.在成交量()低迷的市場(chǎng)上,房地產(chǎn)商開始尋求出路,下調(diào)售價(jià)。隨著房?jī)r(jià)的明顯下降,各地樓市成交量也出現(xiàn)了明顯(),樓盤很快就()了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.持續(xù)B.保持C.維持D.不斷【答案】:A27.心靈是人類靈魂的寄存地,是人類情感的源泉,是_____個(gè)性的熔爐。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.鑄造B.制造C.鑄就D.造就【答案】:A28.真實(shí)的歷史事實(shí)及其史料依據(jù),是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實(shí),還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過程的面貌。為此,歷史研究者需要把各種歷史事實(shí)加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認(rèn)為,歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下,對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合,會(huì)形成不同的人物、事件或者過程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點(diǎn),歷史描寫:A.可以有虛構(gòu)成分B.并不等同于事實(shí)C.可以有不同的版本D.其中的事實(shí)是不確定的【答案】:C29.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)()這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的(),而以()神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.強(qiáng)化B.加強(qiáng)C.增強(qiáng)D.增強(qiáng)【答案】:B30.詞語(yǔ)如同一面鏡子,客觀地呈現(xiàn)世界,也呈現(xiàn)出語(yǔ)言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知。面對(duì)世界()的變化,新語(yǔ)匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”,從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝?,這些語(yǔ)言長(zhǎng)河最前端的浪花,或是(),消失在生活的沙灘中;或是(),進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐,形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.白駒過隙、稍縱即逝、曠日持久B.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤(rùn)物無聲C.日新月異、驚鴻一瞥、萬古長(zhǎng)青D.瞬息萬變、一花獨(dú)放、萬紫千紅【答案】:B31.以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告,簡(jiǎn)直家喻戶曉,在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星,總是用甜蜜的聲音,說著不要讓孩子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢?一個(gè)“輸”字,似乎宣告著:人生從一開始,就是一場(chǎng)你輸我贏的殘酷競(jìng)賽。這是多么可怕,難道人從—生下來,就被押上了賽場(chǎng),要和別人進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的較量?難道這世上的人,都是一個(gè)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣藥,都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂趣可言?這段文字意在說明()。A.想要幸福就不能和別人“比賽”B.人生是一場(chǎng)馬拉松,“起跑線”的輸贏并不重要C.如果不能“贏”,人生是毫無幸福、樂趣可言的D.只有“競(jìng)爭(zhēng)”的人生難以幸?!敬鸢浮浚篋32.政府采購(gòu)作為公共財(cái)政管理的一項(xiàng)重要制度安排,本義是規(guī)范政府購(gòu)買行為、節(jié)約財(cái)政資金、從源頭上防治腐敗。采購(gòu)部門不從價(jià)格上把關(guān),便違背了制度的初衷。中國(guó)社科院公布的一份調(diào)研顯示,一些地方政府在采購(gòu)辦公用品過程中,有近八成的商品高于市場(chǎng)價(jià)格。這反映了兩個(gè)方面的問題,一方面是采購(gòu)需求的不合理,只求貴的不求對(duì)的;另一方面則是政府采購(gòu)招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購(gòu)誰來監(jiān)督一直是采購(gòu)制度的軟肋所在,采購(gòu)招標(biāo)在沒有陽(yáng)光的空間操作,反而導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.政府采購(gòu)中存在大量的違規(guī)行為B.采購(gòu)需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗C.政府采購(gòu)需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行D.政府采購(gòu)制度的初衷是防止腐敗【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.勤奮與求實(shí)B.權(quán)利與義務(wù)C.忠誠(chéng)與節(jié)操D.正直與自制【答案】:ACD34.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境D.樹立良好形象【答案】:AC35.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策C.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)【答案】:BCD36.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.天下文明B.物質(zhì)文明C.精神文明D.商業(yè)文明【答案】:BC37.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義,加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童,和善愉快地傳授知識(shí)【答案】:ABCD38.要牢記群眾是真正的英雄,任何時(shí)候都不能忘記(),真正同人民結(jié)合起來。A.為了誰B.我是誰C.依靠誰D.跟隨誰【答案】:ABC39.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》出臺(tái)的意義是()。A.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)B.堅(jiān)持教育的公益屬性C.對(duì)教育觀念的糾偏D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】:ABC40.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律B.嘩眾取寵C(jī).追求新異、獨(dú)特、最佳D.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善【答案】:ACD41.職業(yè)道德的特征主要是()。A.行業(yè)性和多樣性B.普遍性、職業(yè)性C.繼承性和相對(duì)穩(wěn)定性D.自律性、他律性【答案】:ABCD42.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.通過不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)B.開辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)C.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品D.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作【答案】:BC43.愛祖國(guó)是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一,貫穿公民道德建設(shè)的全過程。愛祖國(guó)的實(shí)際活動(dòng)和行為,具體體現(xiàn)在()。A.大力弘揚(yáng)和培育民族精神B.維護(hù)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一C.學(xué)習(xí),了解祖國(guó)的歷史D.樹立民族自豪感,自尊心和自信心【答案】:ABCD44.下列各組詞中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是()。A.BB.AC.CD.D【答案】:BC45.國(guó)家元首是一個(gè)國(guó)家在實(shí)質(zhì)或形式上對(duì)內(nèi)對(duì)外的最高代表。下列現(xiàn)代國(guó)家與其元首稱謂匹配錯(cuò)誤的是()。A.法國(guó)--總理B.沙特--國(guó)王C.美國(guó)--總統(tǒng)D.日本--首相【答案】:AD46.每年我國(guó)需要有大量的公共財(cái)政支出,其中購(gòu)買性支出指政府用于在市場(chǎng)上購(gòu)買所需商品與勞務(wù)的支出,又為消耗性支出,是轉(zhuǎn)移支出的對(duì)稱。下列屬于購(gòu)買性支出的有()。A.各類交通設(shè)施B.社會(huì)保險(xiǎn)C.國(guó)家安全支出D.社會(huì)福利【答案】:AC47.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正,而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù),久而久之,會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任,從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見,要樹立政府的權(quán)威,政府必須()。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.實(shí)行科學(xué)決策,公正司法C.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀D.堅(jiān)持依法行政【答案】:CD48.信息采集類別中的特殊人群信息包括:()。A.刑滿釋放人員B.重點(diǎn)上訪人員C.社區(qū)矯正人員D.肇事肇禍等嚴(yán)重精神障礙患者【答案】:ABCD49.黨的十八大?明確指出,圍繞保持黨?的先進(jìn)性和?純潔性,在全黨深入?開展以()為主要內(nèi)容?的黨的群眾?路線教育實(shí)?踐活動(dòng)。A.務(wù)實(shí)B.清廉C.團(tuán)結(jié)D.為民【答案】:ABD50.下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容旳是()。A.協(xié)助進(jìn)行壓力管理、開展鍛煉身體方案B.有關(guān)慢性病旳健康教育推廣活動(dòng)、解決酗酒和濫用藥物問題C.緊急呼喊系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持D.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、例行體檢、營(yíng)養(yǎng)征詢與教育【答案】:AB51.有關(guān)詢問查證時(shí)間的說法正確的是()。A.不得以連續(xù)傳喚的形式變相拘禁違法嫌疑人B.對(duì)被傳喚的違法嫌疑人詢問查證的時(shí)間不得超過十二小時(shí)C.案情復(fù)雜,違法行為依法可能適用行政拘留處罰的,詢問查證的時(shí)間不得超過二十四小時(shí)D.對(duì)被傳喚的違法嫌疑人應(yīng)當(dāng)及時(shí)詢問查證,詢問查證的時(shí)間不得超過八小時(shí)【答案】:ACD52.發(fā)生()火災(zāi)事故的,消防部門應(yīng)組織開展火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查.A.有消防隊(duì)滅火救援人員死亡或3人以上重傷的火災(zāi)事故B.經(jīng)過特殊消防設(shè)計(jì)專家評(píng)審的建筑的火災(zāi)事故C.自動(dòng)消防設(shè)施
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