版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省漳浦達(dá)志中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1.設(shè)函數(shù)在區(qū)間上為偶函數(shù),則的值為()A.-1 B.1C.2 D.32.若,是第二象限角,則()A. B.3C.5 D.3.已知與分別是函數(shù)與的零點,則的值為A. B.C.4 D.54.下列函數(shù)中與函數(shù)相等的是A. B.C. D.5.若曲線與直線始終有交點,則的取值范圍是A. B.C. D.6.“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件7.含有三個實數(shù)的集合可表示為{a,,1},也可表示為{a2,a+b,0},則a2012+b2013的值為()A.0B.1C.-1D.±18.設(shè)集合M=,N=,則MN等于A.{0} B.{0,5}C.{0,1,5} D.{0,-1,-5}9.若函數(shù)為上的奇函數(shù),則實數(shù)的值為()A. B.C.1 D.210.已知:,:,若是的必要不充分條件,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.11.在平行四邊形中,,則()A. B.C.2 D.412.已知角的始邊與軸非負(fù)半軸重合,終邊過點,則()A.1 B.-1C. D.二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13.若函數(shù)的定義域為R,則實數(shù)m的取值范圍是______14.函數(shù)最小正周期是________________15.圓的半徑是6cm,則圓心角為30°的扇形面積是_________16.設(shè),且,則的取值范圍是________.三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)(1)求實數(shù)的值;(2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并利用定義證明18.已知不等式的解集為A,不等式的解集為B.(1)求A∩B;(2)若不等式的解集為A∩B,求的值19.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的定義域;(2)若函數(shù)的最小值為,求的值.20.如圖,在同一平面上,已知等腰直角三角形紙片的腰長為3,正方形紙片的邊長為1,其中B、C、D三點在同一水平線上依次排列.把正方形紙片向左平移a個單位,.設(shè)兩張紙片重疊部分的面積為S.(1)求關(guān)于a的函數(shù)解析式;(2)若,求a的值.21.設(shè)全集,集合,.(1)當(dāng)時,求;(2)在①,②,③這三個條件中任選一個,求實數(shù)的取值范圍.22.已知奇函數(shù)和偶函數(shù)滿足(1)求和的解析式;(2)存在,,使得成立,求實數(shù)a的取值范圍
參考答案一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案涂在答題卡上.)1、B【解析】由區(qū)間的對稱性得到,解出b;利用偶函數(shù),得到,解出a,即可求出.【詳解】因為函數(shù)在區(qū)間上為偶函數(shù),所以,解得又為偶函數(shù),所以,即,解得:a=-1.所以.故選:B2、C【解析】由題知,再根據(jù)誘導(dǎo)公式與半角公式計算即可得答案.【詳解】解:因為,是第二象限角,所以,所以.故選:C3、D【解析】設(shè),,由,互為反函數(shù),其圖象關(guān)于直線對稱,作直線,分別交,的圖象為A,B兩點,點為A,B的中點,聯(lián)立方程得,由中點坐標(biāo)公式得:,又,故得解【詳解】解:由,化簡得,設(shè),,由,互為反函數(shù),其圖象關(guān)于直線對稱,作直線,分別交,的圖象為A,B兩點,點為A,B的中點,聯(lián)立得;,由中點坐標(biāo)公式得:,所以,故選D【點睛】本題考查了反函數(shù)、中點坐標(biāo)公式及函數(shù)的零點等知識,屬于難題.4、C【解析】對于選項A,D對應(yīng)的函數(shù)與函數(shù)的對應(yīng)法則不同,對于選項B對應(yīng)的函數(shù)與函數(shù)的定義域不同,對于選項C對應(yīng)的函數(shù)與函數(shù)的定義域、對應(yīng)法則相同,得解.【詳解】解:對于選項A,等價于,即A不符合題意,對于選項B,等價于,即B不符合題意,對于選項C,等價于,即C符合題意,對于選項D,,顯然不符合題意,即D不符合題意,故選C.【點睛】本題考查了同一函數(shù)的判斷、函數(shù)的對應(yīng)法則及定義域,屬基礎(chǔ)題.5、A【解析】本道題目先理解的意義,實則為一個半圓,然后利用圖像,繪制出該直線與該圓有交點的大致位置,計算出b的范圍,即可.【詳解】要使得這兩條曲線有交點,則使得直線介于1與2之間,已知1與圓相切,2過點(1,0),則b分別為,故,故選A.【點睛】本道題目考查了圓與直線的位置關(guān)系,做此類題可以結(jié)合圖像,得出b的范圍.6、B【解析】根據(jù)充分條件、必要條件的概念判斷即可.【詳解】若,則成立,即必要性成立,反之若,則不成立,所以“”是“”的必要不充分條件.故選:B.7、B【解析】根據(jù)題意,由{a,,1}={a2,a+b,0}可得a=0或=0,又由的意義,則a≠0,必有=0,則b=0,則{a,0,1}={a2,a,0},則有a2=1,即a=1或a=-1,集合{a,0,1}中,a≠1,則必有a=-1,則a2012+b2013=(-1)2012+02013=1,故選B點睛:集合的三要素是:確定性、互異性和無序性,集合的表示常用的有三種形式:列舉法,描述法,Venn圖法.研究一個集合,我們首先要看清楚它的研究對象,是實數(shù)還是點的坐標(biāo)還是其它的一些元素,這是很關(guān)鍵的一步.8、C【解析】,選C.9、A【解析】根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)定義域中能取到零時,有,可求得答案.【詳解】函數(shù)為上的奇函數(shù),故,得,當(dāng)時,滿足,即此時為奇函數(shù),故,故選:A10、C【解析】求解不等式化簡集合,,再由題意可得,由此可得的取值范圍【詳解】解:由,即,解得或,所以或,,命題是命題的必要不充分條件,,則實數(shù)的取值范圍是故選:C11、B【解析】由條件根據(jù)兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,可得,,然后轉(zhuǎn)化求解即可【詳解】可得,,兩式平方相加可得故選:12、D【解析】利用三角函數(shù)的坐標(biāo)定義求出,即得解.【詳解】由題得.所以.故選:D【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的坐標(biāo)定義,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.二、選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,將答案寫在答題卡上.)13、【解析】由題意得到時,恒成立,然后根據(jù)當(dāng)和時,進(jìn)行分類討論即可求出結(jié)果.詳解】依題意,當(dāng)時,恒成立當(dāng)時,,符合題意;當(dāng)時,則,即解得,綜上,實數(shù)m的取值范圍是,故答案:14、【解析】根據(jù)三角函數(shù)周期計算公式得出結(jié)果.【詳解】函數(shù)的最小正周期是故答案為:15、3π【解析】根據(jù)扇形的面積公式即可計算.【詳解】,.故答案為:3π.16、【解析】由題意得,,又因為,則的取值范圍是三、解答題(本大題共6個小題,共70分。解答時要求寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。)17、(1);(2)為減函數(shù);證明見解析【解析】(1)根據(jù)奇函數(shù)的定義,即可求出;(2)利用定義證明單調(diào)性【詳解】解:(1),由得,解得另解:由,令得代入得:驗證,當(dāng)時,,滿足題意(2)為減函數(shù)證明:由(1)知,在上任取兩不相等的實數(shù),,且,,由為上的增函數(shù),,,,,則,函數(shù)為減函數(shù)【點睛】定義法證明函數(shù)單調(diào)性的步驟:(1)取值;(2)作差;(3)定號;(4)下結(jié)論18、(1)A∩B={x|-1<x<2};(2).【解析】(1)將集合A,B進(jìn)行化簡,再根據(jù)集合的交集運算即可求得結(jié)果;(2)由題意知-1,2為方程的兩根,代入方程聯(lián)立方程組,即可解得結(jié)果.試題解析:解:(1)A={x|-1<x<3},B={x|-3<x<2},∴(2)-1,2為方程x2+ax+b=0的兩根∴∴.考點:集合的運算;方程與不等式的綜合應(yīng)用.19、(1);(2).【解析】(1)由即可求解;(2)先整理,利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性即可求出的最小值,令最小值等于4解方程即可.【詳解】(1)若有意義,則,解得,故的定義域為;(2)由于令,則∵時,在上是減函數(shù),∴又,則,即,解得或(舍)故若函數(shù)的最小值為,則.【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題在解題的過程中要注意定義域,關(guān)鍵在于的范圍和的單調(diào)性.20、(1);(2)或.【解析】(1)討論、、分別求對應(yīng)的,進(jìn)而寫出函數(shù)解析式的分段形式.(2)根據(jù)(1)所得解析式,將代入求a值即可.【小問1詳解】如下圖,延長到上的,又,則,∴,當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,.綜上,.小問2詳解】由(1)知:在上,;在上,,整理得,解得(舍)或.綜上,或時,.21、(1);(2)①;②;③.【解析】(1)將代入集合,求出集合和,然后利用交集的定義可求出集合;(2)選擇①,根據(jù)得出關(guān)于實數(shù)的不等式組,解出即可;選擇②,由,可得出,可得出關(guān)于實數(shù)的不等式組,解出即可;選擇③,求出集合,根據(jù)可得出關(guān)于實數(shù)的不等式,解出即可.【詳解】(1)當(dāng)時,,,,因此,;(2),.選擇①,,則或,解得或,此時,實數(shù)的取值范圍是;選擇②,,,則,解得,此時,實數(shù)的取值范圍是;選擇③,,或,解得或,此時,實數(shù)的取值范圍是.綜上所述,選擇①,實數(shù)的取值范圍是;選擇②,實數(shù)的取值范圍是;選擇③,實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題考查交集與補集的混合運算,同時也考查了利用集合的包含關(guān)系求參數(shù)的取值范圍,考查運算求解能力,屬于中等題.22、(1),(2)【解析】(1)利用奇偶性得到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技驅(qū)動引領(lǐng)未來
- 專業(yè)建筑裝飾工程施工合作合同版B版
- 2025年度養(yǎng)老院場地租賃及養(yǎng)老服務(wù)合同8篇
- 2025年度茶葉電商平臺茶具批發(fā)銷售合同范本4篇
- 專業(yè)樁基砍除工程承包合同2024年
- 2025年度新型生物制藥研發(fā)合作合同范本4篇
- 2024纜車司機雇傭合同(滑雪場)
- 2025年冷鏈物流配送與冷鏈倉儲租賃服務(wù)合同4篇
- 2025年度智能穿戴設(shè)備產(chǎn)品委托設(shè)計合同4篇
- 2025年度高端化妝品試用及反饋合同3篇
- 餐飲行業(yè)智慧餐廳管理系統(tǒng)方案
- 2025年度生物醫(yī)藥技術(shù)研發(fā)與許可協(xié)議3篇
- 電廠檢修安全培訓(xùn)課件
- 殯葬改革課件
- 血壓計保養(yǎng)記錄表
- 食品的售后服務(wù)承諾書范本范文(通用3篇)
- 新外研版九年級上冊(初三)英語全冊教學(xué)課件PPT
- 初中中考英語總復(fù)習(xí)《代詞動詞連詞數(shù)詞》思維導(dǎo)圖
- 植物和五行關(guān)系解說
- 滬教牛津版初中英語七年級下冊全套單元測試題
- 因式分解法提公因式法公式法
評論
0/150
提交評論